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  • 简介:摘要影视资源丰富多彩,合理有效地利用影视资源可以创设教学情境、激发学生的学习兴趣、突破教学重难点,为思想政治课堂注入活力,提高课堂教学效率。

  • 标签: 影视资源 思想政治课 有效运用
  • 简介:尘/土以及含阻燃剂产品的皮肤接触是四溴双酚A(TBBPA)重要的人体暴露途径。为研究TBBPA经皮肤亚慢性暴露毒性效应,选择无特定病原菌级别(SPF级)Wistar雄性大鼠作为受试生物,分别设空白对照组(K)、溶剂对照组(Z),以及20mg·kg^-1(A)、60mg·kg^-1(B)、200mg·kg^-1(C)、600mg·kg^-1(D)共4个不同剂量的TBBPA暴露组,采用皮肤接触的方式连续暴露90d。暴露期间观察大鼠状态并称重,于第91天解剖大鼠,分离主要脏器称重计算脏器系数,并对暴露皮肤进行组织病理学检查。研究发现,经皮肤暴露TBBPA后,90d暴露期间不同实验组Wistar大鼠在表观形态、行动、进食方面无差异,TBBPA暴露导致大鼠体重略微降低,但各处理组间大鼠体重无显著差异;90d暴露后不同剂量组间大鼠的器官脏器系数没有显著的剂量-效应关系,不同剂量组大鼠皮肤暴露区域均有一定程度的炎症细胞浸润及部分组织胶原间隙增宽。研究结果表明,TBBPA90d亚慢性皮肤暴露对Wistar大鼠无明显毒性效应

  • 标签: 四溴双酚A Wistar雄性大鼠 亚慢性毒性 皮肤暴露 生理损伤
  • 简介:摘要随着我国社会经济的飞速发展,人民群众的生活水平不断的提高。建筑设计人性化、智能化功能对现代社区、楼宇管理的影响越来越大。同时,在科学技术日新月异的时代背景下,智能化建筑成为建筑领域发展的主流趋势。如何进一步发挥智能化建筑的作用,提升居民生活质量与水平,是当前每一个建筑企业必须思考的问题。相关建筑企业应结合现代化居民的实际需求,加大对节能技术的重视程度,确保建筑整体的节能性与环保性,在保障建筑质量的前提下,科学合理的节省企业整体投资,为企业获取更大经济效益。本文从现代智能化建筑的视角切入,重点分析节能技术在智能化建筑设计过程中的有效应用途径,以期促进建筑行业健康持续发展。

  • 标签: 建筑行业 节能技术 设计理念 可再生资源
  • 简介:本文基于中国沪深A股非金融类上市公司2004~2011年间的相关数据,实证研究银企关联对上市公司现金—现金流敏感性与现金价值效应的影响,同时验证了在不同市场发育程度条件下银企关联对二者影响的差异性。研究表明:高市场发育水平有助于降低现金—现金流敏感性;而当市场发育水平较低时,银企关联这一非正式的制度安排会显著降低现金—现金流敏感性,说明银企关联可作为面对外部融资约束时的一个替代选择。进一步研究表明,当企业处于低市场发育程度地区且无银企关联关系或高市场发育程度且拥有银企关联的情形时,企业持有现金带来的现金价值效应更高。

  • 标签: 现金—现金流敏感性 现金价值效应 银企关联 市场发育程度
  • 简介:文章利用1994—2013年的年度时间序列数据,对山东省对外直接投资的产业空心化效应进行了实证分析。结果表明,山东省对外直接投资对规模空心化和效率空心化呈现出显著的负面影响,但它不是影响山东省产业空心化的最主要因素;固定资产价格指数和生产者购进价格指数等要素成本对山东省产业空心化的影响最为明显;随着外贸出口和外商直接投资增速减缓,它们成为仅次于要素成本的影响山东省产业空心化的又一重要因素。

  • 标签: 对外直接投资 产业空心化 时间序列
  • 简介:思维导图作为一种放射性的思考方式,教师将其运用到教师中不仅能激发学生的学习兴趣,还能培养学生的思维能力。为此,本文主要以初中物理教学为例,分析思维导图在实践教学中的应用策略。

  • 标签: 初中物理 实践教学 思维导图 应用策略
  • 简介:目前,新课程改革不断的发展使很多比较先进有效的教学方法面世。在现在的小学数学中,大多数老师都还使用的是传统的教学方法,导致学生对于小学数学学习没有兴趣,也无法达到好的教学效果。思维导图是一种结合文字和知识点的联系层级图,有效地将小学数学中每个专题的知识点汇集起来,让学生清楚地了解知识点。对思维导图进行了概括,同时探讨了小学数学教学中思维导图的作用。

  • 标签: 小学数学 思维导图 具体作用
  • 简介:微课是课堂教学的辅助和延伸,在信息技术日新月异的今天,学生的知识接收渠道和接收方式也发生了变化。如何把微课与初中化学教学有机结合,是初中化学教师关注的一个焦点。但微课仍然不能完全替代课堂教学,不能替代教师在教学中的主导作用,在课堂教学中只是起着辅助作用。

  • 标签: 新时期 初中化学 微课教学 实践探究
  • 简介:摘要在新课程改革的前提下,中学教师要想提升化学教学质量,就必须打破传统的教学模式。角色扮演法作为合作教学的一种形式,其不仅能够培养学生的综合素质,而且还有利于提升学生自主思考并解决问题的能力。在中学化学中运用角色扮演法,在很大程度上提升了学生学习化学的兴趣,提升学生学习的主动性与积极性,进而提升学生学习的效率,确保教学质量。

  • 标签: 中学化学 角色扮演法 应用
  • 简介:国际教育交流是一种思想交流和人员流动相结合的特殊的国际交往活动,具有知识性、思想性和政治性。二战后美国大力发展国际教育,开展频繁的国际教育交流活动。美国开展的国际教育交流活动不仅具有为外交目标和提升软实力服务的战略意图,而且为扩大美国的政治影响力、提升美国的软实力、改善美国对外关系和传播美国政治价值理念起到了不可忽视的作用。

  • 标签: 国际教育交流 政治效应 政治价值 交往活动 对外关系 国家安全教育
  • 简介:本文以反拨效应理论和效度整体观理论为基础,从命题设计、考试实施和组织、评卷评分、分数解释及使用等四个层面论述如何运用反拨效应研究结果来提高考试效度,从而论证反拨效应研究对效度研究起着积极的反哺作用,是效度研究一个极其重要的维数。

  • 标签: 反拨效应 效度 命题设计 考试实施和组织 评卷评分 分数解释和使用
  • 简介:摘要目的探讨ICU护理管理中运用关系场效应理论对提高护理质量的影响。方法加强科室团队精神的建设,发挥每一位人员的主观能动性,激励护士做好护理工作。结果护理质量及患者满意度明显提高。结论护士长灵活运用管理技巧实施管理,可以发挥护士潜能,提高护理管理质量。

  • 标签: 护士长 护理管理 关系场效应理论 护理质量
  • 简介:据数据统计,全球有英国、美国、澳大利亚、加拿大等十几个国家将英语作为母语,同时新加坡、马来西亚、泰国等四十五个国家的官方语言为英语,由此可见英语作为世界性语言的重要意义,因此,学习英语对学生自身的发展及为国家培养国际化人才都有着至关重要的作用。而高中阶段则是学生学习英语最为重要的阶段。在高中英语教学中,由于学生在生活中与英语接触有限,进而使学生对英语学习缺乏兴趣,导致高中英语教学效率不高。因此,在高中英语教学中,采用激趣法进行教学能够有效地提高高中学生的学习兴趣。

  • 标签: 激趣法 高中英语教学 有效应用
  • 简介:该文应用'实验法',在15级新生中,选不同专业的四个班进行实验。学期结束,通过两个实验班和两个对照班比较,无论课程满意度、期末成绩以及课堂表现和作业提交方面实验班的学生均明显高于对照班。据此归纳得出,'罗森塔尔'正效应引入计算机基础教学,有利于学生增强学习自信心,快速掌握计算机操作,有效提高学生的学习成绩和对课程的满意度。

  • 标签: “罗森塔尔”效应 计算机基础教学 期望
  • 简介:摘要数学是一门重要的基础科学,空间形式和数量关系是数学的两大基本研究对象。随着中学数学教改的实施,中学数学教师的主要研究课题已经不是如何让学生学会书本中的死知识,而是变为了培养学生能力、提高教学质量。解决实际问题成为学习数学的一个重要目的。数学解决问题的根本是思想方法的应用。数学思想方法有很多,其中最重要的思想方法就是数形结合,它使“形”和“数”联系起来,以数助形,以形助数,使数学问题的解决更为简单方便。

  • 标签: 高中数学数形结合原则策略
  • 简介:摘要教材中的数学知识是小学数学教学活动中的重要资源,但并不是唯一的资源。在小学数学教学过程中,还会产生一些极具价值的教学资源,那就是学生在学习过程中出现的错误。对错误资源的应用,是加强小学数学课堂效率的重要方法。本文对小学数学错误资源应用的现状与方法进行分析。

  • 标签: 小学数学错误资源应用分析
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  • 简介:现代科学技术的发展也推动着教育领域的良好发展,课程教学改革的不断深入,多媒体课件作为一种有效的教学手段也逐渐应用到历史课堂之中。如何通过现代技术增强历史教学质量,促进学生的全方位发展成为教育工作者亟需解决的问题。在新课程改革的大背景下,将历史教学与多媒体进行有效整合有利于提高课堂的质量和水平。本文主要分析了多媒体教学在初中历史教学中的价值,具体分析见下:

  • 标签: 初中历史 多媒体 兴趣激发 策略
  • 简介:摘要目的分析研究牙种植中引导骨再生使用口腔修复膜材料的应用效果。方法选取2013年3月-2015年3月在我院进行牙种植的患者一共有180例,采取数字随机法随机分为研究组、对照组,对照组对患者采取博特医用胶原膜,研究组对患者采取海奥口腔修复膜,对两组患者的修复成功率和不良反应发生率给予对比。结果临床治疗以后,研究组患者的修复成功率显著高于对照组,其之间的差异具有统计学意义(P<0.05);临床治疗以后,研究组患者的不良反应发生率明显低于对照组,其之间的差异具有统计学意义(P<0.05)。结论对牙种植当中的引导骨再生采取海奥口腔修复膜的治疗效果显著,并且不良反应较低,因此,具有安全有效性。

  • 标签: 牙种植 引导骨再生 口腔修复膜材料
  • 简介:目前高职院校大学生社会主义核心价值观教育还存在一些问题,如不能科学有效地把握内容,缺少必要的实践教学环节,师资队伍不够专业,网络教育资源贫乏等。建议运用"纽扣效应"的新理论,从教育内容的科学把握、教学手段的不断更新、师资队伍的专业化建设和网络平台的充分利用等方面着手,进行高职大学生社会主义核心价值观教育。

  • 标签: 纽扣效应 高职学生 社会主义核心价值观