简介：<正>果戈理曾说:“真正的民族性不在于描写农妇的无袖长衫,而在于有民族的精神。”很长的一个时期,在民族题材的作品中,在提倡民族性时,往往偏重于描写民族的外在而多于内在深处的追求,如民族的风俗习惯、生活方式、服饰等等。这是反映民族特

简介：中唱道:"我们万众一心,冒着敌人的炮火前进,前进……"今天,在全国人民抗击非典的斗争中,虽没有战争年代的硝烟和炮火,但以更加复杂、艰巨的严峻形势考验着每一个中国人的意志和勇气.在这危难时刻,更需要我们弘扬伟大的民族精神,增强民族凝聚力,"用我们的血肉筑起我们新的长城".正如胡锦涛总书记指出:"越是困难的时候,越是要大力弘扬民族精神,越是要大力增强中华民族的民族凝聚力.在当前这场防止非典的斗争中,我们要大力弘扬万众一心、众志成城,团结互助、和衷共济、迎难而上、敢于胜利的精神."

简介：

简介：少数民族大学生思想政治理论课由于受多种因素影响,教学改革力度一直不是特别大,教学改革成效甚微。如何从少数民族大学生的实际出发,充分考虑少数民族大学生思想教育的状况和特殊性,不断加强思想政治理论课教师队伍、课程体系、教学内容和教学方式方法的改革,是我们应该重点探讨的问题。

简介：本文对新疆高校少数民族思想政治理论课教师的基本情况、专业基础与知识更新状况、工作条件以及教学态度、教学方法、教学效果等进行系统的调查，并分析存在的问题在比较深入调查的基础上，剖析了存在的问题，并提出了解决问题的对策和建议。

简介：少数民族学生是内地高校,尤其是非民族院校中绝对的少数群体,他们在民族意识、宗教习惯等方面具有独特的民族印记,但高校管理者往往忽视少数民族学生思想政治教育的特殊性与差异性,更多地采取共性管理、一视同仁的思想教育态度。本文从分析内地高校少数民族学生思想政治教育的特殊性入手,强调思政工作者要特别注重＂爱严细＂原则,提出构建＂理论＂、＂文化＂和＂平台＂的三育人模式。

简介：国家间竞争首先就是国家领导人战略思维水平的竞争。管子曾说过：＂观国者观君,观军者观将,观备者观野。＂我们不是英雄史观,但毋庸置疑,最高领导人理论和实践水平如何,直接影响乃至决定国家的发展方向和国家兴衰。改革开放三十多年后,中国又处在何去何从的十字路口,特别考验领导人的掌舵水平。

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简介：现阶段我国高校思想政治教育课程存在形式化、重理论、教条化等弊端，而有效的思想政治教育评价体系正是激励高校改革创新，提高思想政治教育课程成效的有效手段。文章首先介绍了完善少数民族大学生思想政治教育评价体系的重要性，指出评价体系存在的问题，最后对评价体系的构建和重点要素进行阐述。

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简介：摘要在民族地区高校大学生思想政治教育中，要充分考虑到民族地区独有的特殊性，因此，要立足民族地区实际，全面深入地分析影响思政教育实效性制约因素。笔者结合民族地区高校的实情，就如何做好民族地区高校大学生思想政治教育进行探讨。

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简介：摘要

简介：摘要：少数民族干部的培育和践行社会主义核心价值观是一项长期性、系统性的长效机制，需要结合高校少数民族地区的地理条件、历史传统、区域特点、民族文化、宗教信仰等特殊因素，突出常态性和操作性，形成整体合力，建立示范机制，发挥少数民族学生的积极作用，广泛开展思想政治教育道德实践活动，注重面向少数民族师生的主题教育学习方式，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，开展形式多样的理论学习和社会实践活动，增强共识教育的针对性和感染力，不断增强高校少数民族大学生思想政治教育的针对性和实效性。

简介：摘要：新时期，加强小学生的思想政治教育，将铸牢中华民族共同体意识深刻融入日常教育教学中，是一项非常重要的工作。牧区少数民族小学生的教育，始终与党的教育方针保持高度一致，特别是学生思想政治方面的教育，而这些都是当今社会重点关注的教育领域；本文以小学思想政治教育为中心，以树立铸牢中华民族共同体意识为载体，体现了牧区小学生思想政治教育的重要性，反映了有效的思想政治教育能大幅度提高牧区小学生的意志品质及行为素质。

简介：摘要：在新时代背景下，高中思政课堂作为培养学生思想道德素质和社会责任感的重要阵地，其融入民族团结进步教育显得尤为关键。本文旨在探索如何在高中思政课堂中有效融入民族团结进步教育，分析当前面临的挑战，并提出创新性的路径和策略，以期促进民族团结和社会和谐稳定。

简介：摘要：湘西地区，这片边远的少数民族聚集之地，蕴藏着丰富的红色资源。从著名的红色革命根据地如龙山县茨岩塘、永顺塔卧，到新时代涌现出的红色教育基地如精准扶贫首倡地十八洞村、时代标高的矮寨大桥，再到廖家桥菖蒲塘新农村，每一处都承载着厚重的历史记忆和时代精神。然而，由于当地经济社会相对落后，这些红色资源的开发和保护工作尚显不足，未能充分发挥其应有的教育价值。面对这一现状，我们深知加强对湘西地区少数民族学生的红色教育至关重要。这些学生是中华民族团结发展及国家稳定的重要力量，通过红色教育，可以增强他们的民族认同感，激发他们的爱国情怀，为国家发展、民族复兴贡献力量。

简介：逊克县民族中学坐落于中俄边境的黑龙江畔，是多民族师生融合的省级标准化优秀学校。学校现有鄂伦春族、俄罗斯族、达斡尔族、朝鲜族、赫哲族、回族、蒙古族等少数民族师生148人。自2007年建校以来，学校将“传承民族文化，弘扬民族精神”作为学校工作的出发点，以校本课程为载体，将民族文化与民族语言、民族艺术、民族体育教育有机结合，开设了具有民族特色的舞蹈、武术、器乐、剪纸、语言等校本课程；

简介：20世纪50年代以来,贵州省少数民族古籍的保护工作取得了很大的成就,但也存在一些问题。当前面临困境主要是民族古籍资源流失严重、不能集中保存、保护制度缺失、经费不足和人才严重缺乏等。贵州省今后应该从加强民族古籍管理制度建设、建立健全法制、多方面筹措资金、加强人才的培养和更新保护技术等方面入手来加强民族古籍的保护工作。

简介：在对湖南省通道侗族自治县独坡八寨的多点民族志调查中发现,随着经济的发展,少数民族村寨政治生活建设日益受到重视,地方传媒在针对区域的乡村政治传播中,根据民族文化心理特点,开创了一些贴近性新形式,取得了不错的传播效果。在当代文化转向视域下,少数民族乡村政治传播需要做好传播形式、传播内容和传播场域的贴近性工作。