简介:作为一个新闻爱好者,我对当前某些新闻单位的少数新闻工作者不讲职业道德,以权谋私,以稿换钱的做法很有意见。这里,先举一个例子。某报得到一个信息:一家工厂制造的皮鞋在展览会上受到了权威人士的赞扬。于是报社就派记者去采访。稿件写成后,找厂长谈条件,厂一方为了宣传产品,付了一千
简介:叶圣陶先生在《精读指导举隅》前言里曾设想:“国文教本要有两种本子,一种是不分段,不加标点的,供学生预习用;一种是分段落,加标点的,待预习过后才拿出来对勘。”叶老这种“理想的办法”当然难以在教学过程中实施。不过现行教材中选文多是经过作者或编者修改删节过的,在教学过程中适时地引进作者原稿,在原稿与课文的对比中,揣摩比较,
简介:“一稿多投”是指作者把自己的一部作品同时或者先后发给不同的出版社或其他媒体,即多次使用同一作品的行为。对科技期刊来说,一篇投稿的录用需要经过初审、外审、定稿等多个流程,同时需要编辑花费大量的时间和精力进行修改,如果作者同时向多个刊物投稿,必将导致大量的重复性劳动和编辑资源浪费,将严重伤害科技期刊和广大作者的利益。
简介:“混沌初开,乾坤始奠。”这是古代儿童必读的百科全书——《幼学琼林》的篇首语。至今已有几百年的时间。
简介:诗钟文化源远流长,枝脉繁多,令初学者无所适从。为统一诗钟规范,以便进一步弘扬诗钟文化,本刊从本期开始连续刊登由中华诗钟社在结合南北诗钟传统的基础上,初拟的《钟律通则》(征求意见稿)。诚挚欢迎海内外钟友提出修改意见。在广泛吸收钟友的意见后,再经研讨、论证后,正式颁布,作为今后诗钟创作与比赛评审的标准。
简介:原具呈人周仲平等呈一件呈请建筑新世界商场由。
简介:
简介:当前,二轮修志工作已进入关键时期,多数志稿已处于全面编写和总纂阶段。如何做好志稿的评议、修改和验收,是摆在各级地方志机构的一项重要工作。
简介:鲁迅先生曾说:“文人还是人……,心里就仍然有是非,有爱憎;但又因为是文人,他的是非就愈分明,爱憎也愈热烈。”我们自然不敢自称文人,但深爱作文的我们却有着强烈的愿望,
简介:备课内容:人教版九年义务教育六年制小学音乐第四册选唱歌曲《登鹳雀楼》。
简介:五年级(下册·人教社新课标版)第三单元写一篇发言稿敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!在这个春意浓浓的日子里,我们班迎来了一年一度的班干竞选大会。我自告奋勇,竞选语文科代表一职。我认为,语文科代表首先是个信息采集员,应及时调查和登记每位同学的语文学习情况,了解每位同学在语文学习过程中存在的问题,并根据具体情况对每位同学进行力所能及的指导。
简介:小燕子:今天,我终于成为向往已久的校园小记者了!请问,怎样才能写好校园新闻报道呢?张宗铭同学:校园新闻就是学校里最近发生的新鲜事。“报道”是指通过报纸、广播、电视等媒体把新闻传播出去;也指通过媒体发表的新闻稿。新闻稿的特点:一要“新”——选择生活中最新鲜、最感人的事;
简介:随着铁路改革的不断深入,基层单位精简得越来越少,从事宣传报道工作的人员因此也越来越少,企业报的自然来稿由此越来越匮乏。编辑过去编一个版有七八十篇稿甚至上百篇稿可选,现在通常只有二三十篇稿,有
简介:义乌种蔗制糖始于清顺治年间,历经约二百年的初步发展,至19世纪晚期开始兴盛,20世纪前半期达于全盛。1947年以后至1970年代有所回落、波动,80年代重新兴盛。80年代末至21世纪初,因受国际糖价冲击,逐渐衰落而淡出。期间,蔗之另一支——果蔗发展起来。2005年开始,以举办红糖节为契机,复呈振兴之象。种蔗制糖虽为经济活动,却关乎人文,义乌人在不利条件下创造了驰誉远近的义乌糖,义乌糖则磨砺了义乌人的创造精神。鸡毛换糖——小商品市场、洪太姜糖、蜜蜂味精等皆由其衍生、衍变而来。
简介:<正>最近,本编辑部不止一次地发现个别同志一稿多投的情况。这不仅浪费刊物的版面,而且浪费编辑的精力和读者的时间,已引起读者的不满。为此,本编辑部除加强对稿件的审核工作外,恳切希望作者和读者们继续和我们配合,杜绝这类问题的继续发生。
简介:~~
简介:本文通过征考文献,揭出邢澍的生平事迹与学术源流。于前辈学者的邢澍研究以拾遗补阙。并对编纂《守雅堂稿辑存》的陇右学者冯国瑞的生平学术贡献予简要评介,以表彰这位坎坷经历的西北学者的学术地位。
简介:吴善谦(1567-1643),字伯享,号黄岭,别号员明道人,枞阳高旬人。明万历三十七年(1609)举人。明天启年间,任浙江台州府推官。崇祯元年(1628),迁升钦差巡按直隶监察御史。在任三年,他敢于直言,针对国家利弊,民间疾苦,前后奏疏三十余次。后因执法触怒权贵,被迫罢官回归故里。余在整理集藏文献:
以稿换钱就是自毁声誉
一文两稿 揣摩比较
禁止一稿多投
历史、思想与科学(讨论稿)
钟律规则(征求意见稿)
督办京都市政公所批(稿)
浅谈核稿中的几个忌讳
浅谈起草领导讲话稿
对志稿评议的几点思考
撑一支长稿寻梦
歌曲《登鹳雀楼》备课稿
竞选语文科代表发言稿
怎样写好校园新闻稿
企业报编辑如何应对稿荒
义乌蔗糖发展史略论稿
班主任经验交流稿
杜绝一稿多投
巴金《海行杂记》(余稿)手迹
跋《守雅堂稿辑存》
《吴待御奏稿》文献价值