简介：摘 要 目的: 本文旨在通过观察耳鼻咽喉科护理技术操作中存在的潜在风险，予以针对性防范措施，探讨其对护理效果的影响。方法:以随机抽取的方式在我院择54例接受耳鼻咽喉科治疗的患者作为此次研究对象，将其以入院的先后顺序均分为实验组、参照组，对比两组护理差错事件、护患纠纷事件以及对护理工作的满意度，并做总结性报告。结果:对两组患者实施不同护理后，通过记录报告统计的数据，其结果得出：实验组的护理差错事件、护患纠纷事件均明显降低且护理满意度显高P＜0.05。结论: 通过观察耳鼻咽喉科护理技术操作中存在的潜在风险，予以针对性防范措施，在降低护理差错事件发生的同时，有利于促进护患关系的和谐，可全面性地提升护理人员的综合素质水平，同时还能有效提高护理质量，从而进一步提升了患者对护理工作的满意度。

简介：【摘要】目的：探讨氟康唑注射液局部应用治疗耳鼻咽喉真菌病的临床效果。方法：选取本科室2020年1月-2020年7月时段内收治的耳鼻咽喉真菌病患者共60例，依据随机分配的方式划分为对照组（30例）和实验组（30例）。对照组为常规治疗，实验组为氟康唑注射液局部治疗，比较患者总有效率、不良反应总发生率。结果：对照组总有效率为80.00%，实验组为96.67%，数据比较有意义（P＜0.05）。实验组不良反应总发生率为6.67%，对照组为30.00%，数据比较有意义（P＜0.05）。结论：针对耳鼻咽喉真菌病患者，氟康唑注射液局部治疗操作，既可提高患者治疗总有效率，还可预防或降低药物不良反应，可推广。

简介：海军总医院全军耳鼻咽喉头颈外科中心将于2009年9月1～4日在河南省焦作市举办"激光技术在耳鼻咽喉微创外科中的应用学习班"。此项目为国家级继续医学教育项目,项目编号:2009-07-01-083(国),授予Ⅰ类继续医学教

简介：摘要选取上海交通大学医学院附属第九人民医院耳鼻咽喉-头颈外科住院规培医生及低年资住院医生为研究对象，由主讲教师在多点触控虚拟解剖系统中制作耳鼻咽喉-头颈外科解剖标识，通过实训授课方式应用在学生中，主讲教师分别对鼻部、咽喉头颈、耳部三个亚专业在多点触控虚拟解剖台中进行讲解。该教学方法因其形象生动的三维立体感激发了课堂学习兴趣，其教学相长的特性有利于医学教育师资的培养，设备的一次性投入也突破传统解剖耗材的供应瓶颈，对促进学生由被动接受向主动求知态度的转变也有一定帮助。多点触控虚拟解剖系统能有效对教学方式进行改良，增加医学教学中的趣味性，在医学教学中值得推广。

简介：海军总医院全军耳鼻咽喉头颈外科中心将于2011年11月初，在吉林省长春市举办《激光技术在耳鼻咽喉微创外科中的应用》学习班。学习班将由国内著名专家围绕激光技术的应用技术及临床经验进行专题讲座，并将进行动物喉体手术模拟训练，使学员有实际操作机会。

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简介：摘要目的评价围手术期心理护理在耳鼻咽喉科患者中的应用效果，探讨其临床适用性。方法选择从2015年6月~2016年12月于我院耳鼻喉科住院手术的74例患者，随机分为实验组37例和对照组37例，对照组给予耳鼻咽喉科围手术期的常规治疗，实验组在此基础上附加心理护理干预措施。通过围手术期患者心理护理评分表对患者的护理效果进行评分，观察并比较两组患者术后评分情况。结果实验组患者护理后的有效率达94.11%，明显高于对照组的护理有效率，差异有统计学意义（χ2=9.12,P＜0.05）。结论围手术期心理护理可以缓解耳鼻咽喉科患者的心理压力，使患者在整个手术过程中有很好的抗压能力，对于手术的实施均有促进作用，适合临床长期推广应用。

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简介：发布日期：2015年06月01日截止日期：2016年12月30日解放军总医院耳鼻咽喉头颈外科、解放军耳鼻咽喉研究所王秋菊教授课题组拟招聘博士后3-5人,研究方向为听觉微环路障碍形成的遗传机制研究、耳内科临床及聋病遗传学研究与临床转化应用研究。

简介：由海军总医院全军耳鼻咽喉头颈外科中心主办的激光技术在耳鼻咽喉微创外科中的应用学习班将于2009年9月1-4日在河南省焦作市举行。该学习班为国家级继续医学教育项目（编号：2009-07-01-083），授予Ⅰ类继续医学教育学分8分。联系方式：北京市海淀区阜成路6号海军总医院全军耳鼻咽喉头颈外科中心；

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简介：耳鼻咽喉头颈外科现位于医院现代化的新门诊保健大楼。设有门诊附带听力诊断中心和两个病房，开放病床64张，年门诊量6万余人次，住院患者3500余人次。学科医疗环境优越，设备先进，技术精湛，风气端正。具有一支高素质医疗工作人员队伍，现有医师25人，其中副高级职称以上专家10人，具有博士、硕士研究生学历者占90％以上。在完成繁重的医疗工作的同时还出色的完成了教学医院特有的教学、科研任务。具有专科特色的五官专业为全国培养和输送了大批高质量的专科医师人才。近年来取得国家级及省级教学成果奖多项，出版卫生部医学视听教材1部，申请到多项部省级科研课题，在国际及国家级杂志和学术会议发表论文数十篇，并与日本神户大学医学部等国外医学研究机构保持着学术交流关系。

简介：由卫生部批准的国家级继续教育项目＂第十九届耳鼻咽喉头颈外科解剖学习班＂将于2011年9月4～9日在北京同仁医院举行（国家级继续教育学分10分）。主要授课内容：①颞骨临床解剖;②外耳、中耳、内耳解剖;③鼻腔、鼻窦解剖;④鼻窦与颅底、眼眶关系;⑤耳、鼻科相关手术进路解剖;⑥咽部解剖及OSAHS;⑦喉及头颈手术解剖;⑧耳鼻咽喉头颈临床影像;

简介：摘要以2008级护理本科生118名为教学对象，教学后采用自制调查表调查患者对教学配合程度、学生对教学的评价以及口头测试的满意度对教学效果进行反馈，结果表明采用新的带教方法，患者的配合程度明显好转，护生对教学的满意度提高，测试成绩非常满意，同时为护生创造了一个良好的平台，提高学习兴趣，对护生的综合素质和教学效果都有很大的提高。

简介：摘要目的分析安定镇痛剂辅助麻醉在耳鼻咽喉头颈手术中的应用效果。方法选取2013年4月-2015年4月间在本院进行耳鼻咽喉头颈手术的患者112例为研究对象，根据麻醉方式不同随机分为观察组及对照组各56例。比较两组患者的术中血流动力学水平、术后疼痛及镇静评分值。结果观察组患者术中收缩压、舒张压、心率均低于对照组，血氧饱和度值高于对照组（P<0.05）；观察组患者术后即刻及术后6小时，VAS评分值低于对照组，Ramsay镇静评分值高于对照组（P<0.05）。结论耳鼻咽喉头颈手术中应用安定镇痛剂进行辅助麻醉，有助于稳定术中血流动力学水平，降低术后疼痛感受，提升术后镇静程度。

简介：由复旦大学附属眼耳鼻喉科医院主办的'2009上海国际耳鼻咽喉头颈外科学术会议'将于2009年5月30～31日在上海展览中心举行。注册参加本次会议的与会代表可获得国家级Ⅰ类继续教育学分。本次会议由中国科学院院士王正敏教授担任大会主席,并特邀韩德民、倪道凤、孔维佳、韩东一、张榕、汪审清、孙敬武、程雷、张剑、李晓明、姜

简介：摘要：目的：观察护理风险管理在耳鼻咽喉头颈外护理中的应用效果。方法：收集 2017 年 7 月至 2018 年 7 月我院耳鼻咽喉头颈外科收治的 120 例患者，随机分为观察组与对照组，对照组采用常规护理，观察组采用护理风险管理，比较两组患者不良事件与风险事件发生率、护理满意度。结果：对照组不良反应发生率与风险事件发生率分别为 20.00%、16.67%，高于观察组（3.34%、1.67%），差异有统计学意义（P

简介：【摘要】目的：通过研究和分析，讨论护理风险管理在耳鼻咽喉头颈外科护理中的应用效果。方法：选择我院科收治的一些患者，对患者进行有效的分组，一组使用常规的护理方法，二组在常规护理方法的基础上加以护理风险管理。之后进行护理效果的对比和分析，也对患者的护理满意度进行对比和分析。结果：加以使用护理风险管理的患者，实际的康复效果高于未使用护理风险管理的患者群体，以及患者的满意度也更高。结论：对于加以使用护理风险管理的患者而言，不仅康复的效果更高，在护理过程发生一些不良反应的几率也更小，进一步则是能够提升患者以及家属的护理满意度。所以护理风险管理具有较高的临床推广和应用价值，值得进行推广和应用。

简介：摘要：目的：探究情景教学法在耳鼻咽喉科临床护理教学中的应用效果。方法：选取我院耳鼻喉科实习护生54例，随机均分为对照组和观察组，对照组进行常规教学模式，观察组进行情景教学法进行教学。统计两组实习生的考试成绩以及教学反馈情况。结果：研究组考试成绩以及教学反馈情况均优于对照组（P