简介:摘要体态语是小学英语教学中不可缺少的组成部分。灵活地使用体态语,不仅能激发学生的学习兴趣,活跃课堂教学气氛,促进师生间交流,而且有助于学生更好地掌握知识。本文试对体态语在小学英语教学中的作用进行探讨,以引起教师对体态语的关注与思考,这对优化小学英语课堂教学将起到一定的推动作用。
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简介:摘要任务型语言教学(Task-basedLanguageTeaching/Task-basedLanguageLearning)是交际语言教学近年来发展起来的一种教学方法,它是让学生通过运用语言来完成各种各样的交际活动,学生通过表达、沟通、交涉、解释、询问等各种语言活动形式来掌握语言。在任务型教学活动中,要让学生的注意力集中在英语交际做事即语言的意义上,而不是语言的形式上。而且在这个任务中,每个学生都扮演着一个角色,需要全身心地投入,这种身临其境的感觉有利于语感的形成,在任务完成过程中所获得的经验有利于把所学语言较顺利地应用于真实交际中,培养学生的交际能力。
简介:摘要阅读教学是英语教学中十分重要的一个环节。高中英语教学的主要目的就是对学生进行听、说、读、写的训练,培养学生运用英语的能力,侧重培养学生阅读能力。特别是在新课程改革的背景下,教师应采取有效的教学方式提高学生的英语阅读水平。
简介:摘要《英语课程标准》指出教师应该避免单纯传授语言知识的教学方法,尽量采用任务型教学途径。任务型教学是指教师根据课程的总体目标并结合教学内容创造性地设计贴近学生思想、学习和生活实际的教学活动,吸引和组织他们积极参与。