简介:摘要作为小学阶段中最为关键、最为基础、最为重要的科目,识字教学的定位与意义非常突出,是小学语文中的难重点部分。面对新课改的推进,教师在教学中有必要融入素质教育理念,贯彻与渗透新时期教育追求,实现对小学语文教育的优化、创新。情景教学是一种创新形式的教育方法,能够为小学语文识字教育提供很多可供借鉴的思路。本文现以小学语文识字教学为例,分析情境化教学思路,希望在提升教学成效的基础上,更好地保障教学质量。
简介:摘要目的探讨局部使用复方野菊花眼贴治疗轻中度干眼的临床效果与安全性。方法前瞻性多中心、随机、双盲、安慰剂平行对照研究。受试者为自2019年4月至9月就诊于厦门大学附属厦门眼科中心、中日友好医院、北京协和医院、中国中医科学院望京医院、山东中医药大学附属眼科医院和河北省眼科医院6家三级甲等医院的中老年轻中度干眼患者。采用计算机区组随机方法将纳入者按1∶1 的比例随机分为试验组和对照组,分别采用复方野菊花眼贴及模拟剂眼贴进行治疗。在治疗前和治疗后1、2周记录并观察患者的干眼相关症状、泪膜破裂时间(BUT)、基础泪液分泌试验(SⅠt)及角膜荧光素钠染色评分,记录治疗过程中的不良事件及不良反应。定量资料的比较采用t检验或Wilcoxon秩和检验,若考虑协变量的影响则采用协方差分析;计数资料的比较采用卡方检验或Fisher确切概率法。结果本研究共纳入符合入选标准的干眼患者120例,排除脱落且未用药的8例后,最终进入统计分析的受试者共有112例,其中男性32例,女性80例,年龄(54.26±7.44)岁(41~75岁)。试验组与对照组各56例(56只眼),各基线指标具有可比性。治疗前和治疗后1、2周,试验组干眼症状总评分分别为14.50(10.00,19.00)、9.00(5.00,14.00)、7.00(4.00,10.00)分,对照组分别为14.00(9.00,22.50)、12.00(6.00,20.00)、10.00(3.50,17.00)分;治疗1周后与治疗前相比,差异均有统计学意义(t=9.16,S=398.00;P<0.01);治疗2周后与治疗前总评分的差异均有统计学意义(S=681.00,575.50;P<0.05);试验组治疗后干眼症状总评分均低于对照组(Z=3.27,2.81;P<0.05)。治疗后1周,试验组BUT为(5.71±2.31)s,较治疗前的(5.06±2.00s)s明显延长(S=208.50,P<0.05),而对照组与治疗前相比差异无统计学意义(S=150.00,P>0.05);治疗2周后两组BUT与治疗前相比差异均有统计学意义(S=407.00,t=3.07;P<0.01)。治疗1周后,两组SⅠt结果分别为(6.88±4.78)和(6.80±5.85)mm,试验组较治疗前明显延长(S=196.50,P<0.05),而对照组与治疗前相比差异无统计学意义(S=55.00,P>0.05);治疗2周后分别增加至(7.43±4.86)和(7.29±4.56)mm。治疗后各时间点两组的BUT、SⅠt结果及角膜荧光素钠染色评分差异均无统计学意义(P>0.05)。试验过程中共发生5例不良事件(其中不良反应3例),均为轻度不良事件。结论复方野菊花眼贴可缓解轻中度干眼的症状、改善体征,在轻中度干眼的辅助治疗中安全性较好,具有临床应用价值。(中华眼科杂志,2021,57:601-607)
简介:摘要目的探讨野菊花雾化吸入治疗小儿疱疹性咽峡炎的临床效果。方法对78例使用野菊花雾化吸入治疗小儿疱疹性咽峡炎的患儿治疗方法及临床效果进行分析。结果野菊花雾化吸入治疗组效果显著高于传统治疗组。结论野菊花雾化吸入治疗疱疹性咽峡炎疗效显著,安全性高,依从性好。
简介:“菊花”-S全天候多用途导弹系统是俄罗斯研制的一种导弹系统,编号为9M1235。该导弹系统1990年完成样机研制,1997年首次公开亮相。“菊花”-S配有多种战斗部,具有很大的摧毁力,能摧毁钢筋混凝土结构的工事和装甲防护掩体,以及体内外的有生力量。“菊花”-S全天候多用途导弹系统采用毫米波雷达和激光驾速联合制导方式,具有对付电子干扰和背景干扰的能力。“菊花”-S导弹可以超音速飞行,攻击命中率极高;弹头杀伤力很大,能同时攻击两个目标。该导弹系统无论在什么样的气候条件和战场条件下,白天黑夜都能精确击中目标,在全世界陆军全天侯多用途导弹系统中居领先地位。这里介绍的是根据这个导弹系统的主要特征设计的纸模型。
简介:摘要课堂气氛是指课堂教学过程中所表现出来的公共情绪状态,它是课堂教学能否顺利进行的一个重要因素。那么,如何创造良好的小学语文教学气氛呢?本文针对这一问题谈了几点看法。
简介:摘要:目的 观察菊花枸杞口服液对青少年轻中度近视进展控制的临床疗效。 方法 采用随机、对照、双盲的研究方法,收集经确诊的近视青少年201人,随机分为治疗组和对照组。治疗组予以菊花枸杞口服液,对照组则每日口服安慰剂。6个月后观察视力、屈光度及眼部症状的变化,进行统计学。结果 与对照组比较,治疗组视力、屈光度改善明显,可有效控制青少年轻中度近视的进展,有效率达85.15%;减少屈光度数有效率达74.75%。结论 菊花枸杞口服液能有效控制青少年轻中度近视的发展,并改善其远视力,减少青少年轻中度近视的屈光度数。
简介:对怀菊花的历史文献进行梳理,分析其从古至今的发展脉络,开展怀菊花技术标准体系的构建设计。大量查阅《本草经集注》《新修本草》《本草图经》等古籍,在中国知网、万方等数据库以"怀菊花""历史沿革""标准体系"等为关键词搜索其相关文献,整理归纳,得出怀菊花的历史发展脉络。结合现代文献报道和临床实践情况,初步建立怀菊花从田间生产到炮制应用等的一系列技术标准。对怀菊花的产地、栽培和炮制进行历史溯源,得出怀菊花的概念最早出现在宋代,于明代闻名并蓬勃发展至今。结合当今中药发展的需求初步建立怀菊花种植、生产及炮制技术标准体系。溯本求源,建立怀菊花技术标准体系,有利于促进怀菊花国际化、标准化建设。