简介:摘要:随着电网电压等级的不断提高,对电源金具的镀锌工艺要求也越来越高。本文对热镀锌工艺进行了优化,使其热镀锌表面质量得到了极大的改善。现阶段,我国的各行各业建设的发展迅速,伴随着我国电网规模的不断扩大,特高压电力金具成为电力系统中常用的连接方案,同时也为自动化控制开辟了新的途径,为后续热镀锌生产积累了更多的经验。
简介:摘要: 以金课理念为指导,以学生全面发展为中心,重塑大学体育课程内涵,以提升学生综合能力和素养体现课程的高阶性。将高校体育“金课”建设中课程与立德树人贯穿于人才培养的始终,并阐述了高校体育“金课”建设与立德树人价值归属方面之间的逻辑关系。针对高校体育“金课”立德树人存在的时代困境,在课程规划建设德性教育、仪式规范、学习角色定位等方面对问题进行分析。提出立德树人视域下高校体育“金课”的建设路径,主要有:扭转“重科研轻教学”旧有观念,更新课程标准理念;优化人才培养方案,提升教学质量;引入现代化教学手段,推进教学模式创新;健全德育评价机制,完善课程评价体系;提供专业发展平台,提升教师核心素养能力。
简介:摘要:随着先进复材设计制造技术的发展,复材在飞机结构的应用也越来越多,如进气道、机身段、压力隔框等,其中复材在异形筒状零件的确制造具有很大难度,以进气道为例,零件的横截面具有复杂的形状,断面呈矩形或其他不规则形状,使得复材结构脱模困难,成型精度差。为解决复材复杂结构的高精度成型困难问题,目前复材异形结构的成型方案有金属组合模具、水溶性模具以及低熔点合金等方案。
简介:摘 要:在社会发展的进程中,职业教育受到社会各界的广泛关注,其能够为社会发展提供高素养的专业人才,为社会提供人才储备,国家也相继出台多种政策加以引导,创新职业院校的人才培养路径。案例驱动教学法的应用,能够打破以往教学的局限,教师结合课程内容联系生活实际选材,引入具有针对性的案例启发学生的思考,在案例分析中渗透知识的讲解,能够降低理论知识的理解难度,大幅提高学生的学习效率,弥补以往教学的不足,帮助学生在理解的基础上掌握,在教师的点拨下开展实践,学以致用,能够提高学生的专业素养。本文致力于探索基于案例驱动《增材制造技术实训》课程育人的实现路径,为职业院校学生专业素养的提升创设良好的条件。