简介:本刊关于“教子成功从培养习惯做起”的倡议,受到广大父母和教师的热烈响应。尤其是经历了预防“非典”的艰难坎坷,大家倍感养成良好习惯的必要性和紧迫性。那么,到底用什么具体有效的方法,来培养孩子的良好习惯呢?从本期开始,本刊特邀清华大学教育科学研究所的晏红老师,开设一个“行为习惯培养法”专栏。晏红老师是北京师范大学教育学院毕业的硕士,已发表教育研究文章30万字。我们相信,她的系列文章,一定会给大家有效的帮助。需要提醒读者的是,晏红老师介绍的方法主要依据行为心理学的成果,而行为心理学是存在一些缺陷的。本刊和晏红老师都认为培养孩子的行为习惯固然要抓住关键之所在——行为,但是也要注意孩子动机的激发、情绪的疏导、意志的培养、思想意识的提升等。要知道,外显行为塑造与内隐心理品质培养,对有效的家庭教育来说都是不可或缺的。
简介:<正>近年来,在信贷支持新型农业经营主体上,农行吉林省分行做得一直比较好,金融服务"三农"工作走在了全省乃至全国同行业的前头。该行贷款在支持专业大户、家庭农场、农民合作社和农业企业等新型农业经营主体上,进行了很多有益的探索和实践,取得了明显的效果。截至2014年6月,该行累放农户贷款达445.6亿元,农户贷款余额72.39亿元,惠及32万户农户。其中直补担保贷款、专业大户、家庭农场、产业链上农户等新型农业经营主体贷款余额34.05亿元,占比47.02%。日前,《吉林人大》杂志社派记者专程走访了省人大代表、农行吉林省分行党委书记、行长沙龙云,请他谈谈农业银行在支持全省新型农业经营主体工作中取得的成效和实践。记者:沙行长,近年来,农业银行在支持我省新型农业经营主体工作中做了那些工作?还存在哪些问题?
简介:本文界定了教学培训服务链、虚拟社会主义学院等概念,论述了构建教学服务链体系与流程管理、组织管理的关系,指出以教学培训服务链为载体,以合作办学为纽带的组织再造是虚拟社会主义学院发挥效能的关键,同时论述了基于服务链体系构建的社会主义学院发展的几个阶段,以实现小社院提供的智能教学服务无处不在。