简介：<正>马一平先生从教50年,时踞半个世纪,在中国艺术界和艺术教育界亦属少见。他的教育生涯经历了"文革"前中后和改革开放两个时期,跨越20世纪与21世纪,历任四川美术学院和川音美术学院教学领导岗位,分别在重庆和成都生活过很长时间。如果加上习画求学的经历,马一平先生对中国艺术院校的深入体会和透彻了解,恐怕少有人能比。我和马先生接识从上世纪90年代开始,最先牵线人是刘虹。那时刘虹和同学张晓刚、叶永青、陈卫闽、蒲立娅以及王毅、杨述、忻海洲、张濒等人交往甚密。这是四川美院倾心于现代艺术即新潮美术的一拨

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简介：我们正生活在一个高度“不确定”的时代：日益枯竭的能源和脆弱的市场能否延续财富喷涌的奇迹？样态纷呈的观念判断剧增了价值观选择的难度，究竟什么才是美好和值得过的生活？互联网时代的大数据生产模糊了知识的边界，怎样去学习？要学习什么？诸如此类的困惑，汇聚成比以往任何时代都更具“不确定”性的现实情境。

简介：清．蒲松龄《聊斋志异·阿宝·异氏史曰》“性痴则其志凝，故书痴者文必工，艺痴者技必良；世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。”

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简介：<正>前不久,笔者游览西湖,在欣赏"接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红"美景的同时,听导游小姐讲了一个"心有莲花"的故事,引发颇多感想。这是关于宋代大文豪苏东坡的一则轶事。一天,苏东坡与好友高僧佛印在一起闲聊。东坡问佛印:"我在你眼里像什么呢?"佛印双手合十,郑重回答:"像一朵莲花。"东坡听后大笑,对佛印说:"你知道我看你像什么吗?"看着佛印疑惑的目光,东坡故意顿了顿,笑日:"我看你就像一堆牛粪。"佛印不语。东坡自以为占了便宜,

简介：明代高僧莲池大师《竹窗随笔》载：“赵清献公尝自言：‘昼之所为，夜必焚香告天，不敢告者则不为也。’吾以为如是之人乃可学道。”赵清献即北宋名臣赵扦，清献是他的谥号。这句话的意思是说，赵扦心地虔诚，表里如一，凡白天所为，必先于头天晚上整衣正冠，焚香告天，不敢告者则不为。

简介：十几年前,在潍坊山东省中语会年会上,听一位老者的语文教学专题报告时,我总是听他把语文两字读成"余味儿",当时也只是感觉有趣,但不知怎地,这3个字却在我的心里穿越了几千个日子,袅袅婷婷,余音绕梁。渐渐地,当我读到另外一句话时,我终于明白了"余味儿"真正触动我内心的根本所在。化用一下吧",余味儿"就是当老师传授完知识后,你都忘掉了,但仍然留在你心中,能够愉悦心性净化灵魂的那种东西,甚或是说

简介：商业归根究底是一项“团队运动”，任何人都不应该单枪匹马去拼杀，必须依靠团队的力量，说白了就是管人。把人管好了，企业的事情就做成了；人管不好，什么事情也做不成。企业管理就应该抓住最本质的东西，正如孔子所言：“君子务本，本立而道生。”

简介：这是聂云海挣到的第一笔钱。他揣着钱，一路小跑到自家所在的小区，乘着电梯，来到了家门口。

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简介：【中考预测】本考点涉及的知识点主要有：对消费者容易被侵犯的几种权益的判断和识别：消费活动的参与者各自应遵守的规范；消费者维权的途径：等等。如何维护作为消费者的合法权益．需要我们在生活实践中做到学以致用地依法维权．

简介：耀是沈丽新教育记录中的主角，也可能是每个教师都会碰到的“问题学生”。沈老师的记录，让我们看到了一位具有专业精神的教师。是如何以最大限度的克制，最大限度地调动自己的智慧，以尽可能不失优雅的方式，“陪伴”一个学习习惯不好、克制力较弱的男孩的学习与成长。

简介：我再次注意到它是在今年的春天,它小小的紫色嫩叶娇羞地从忘忧草的一片绿色中探出头来,怯生生地打量着这个陌生的世界。这突如其来的惊喜让我有点不知所措,因为我有点不敢相信自己所看到的。

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简介：卖辣椒的人，恐怕经常会碰到这样一个众所周知的问题，那就是不断会有买主问：“你这辣椒辣吗？”

简介：这是一处直插入峡湾的悬崖断壁,你或许在杂志中看到过它的身影,但我猜,你不一定知道它在哪儿。它就是被CNN(美国无线电视新闻网)评为'全球最壮丽的50处自然景观'之首的挪威布道石。布道石是一块天然形成的巨大岩石,矗立在挪威吕瑟峡湾深处的崇山峻岭间。这块巨石到底有多高呢?从巨石顶部到水面的距离大约是604米。那么,604米又有多高呢?如果光靠想象,你可能没有确切的概念。所以,我们来看看这张图。埃及的胡夫金字塔

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简介：很早,我就仰慕芭蕾舞者：穿上舞裙和舞鞋,将头发高高盘起,舒展双臂,踮起脚尖,舞鞋在台上左右转动,舞裙在灯前上下摆动,那一刻,她就是圣洁的公主,能聚集所有的目光……当我看见芭蕾舞者那姿态优美的舞步,