简介：<正>什么东西都有一个规律,中考作文也不例外。尽管每年出的题不一样,但它也离不了规律。这里说几条规律,也让同学们心中早有个底。命题内容"一定"在同学们熟悉的生活范围内中考作文命题不会偏到哪里去,如果中考作文题

简介：缺月挂疏桐，漏断人初静②。谁见幽人独往来③，缥缈孤鸿影④。惊起却回头，有恨无人省⑤。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷⑥。

简介：在向量学习过程中，关于线段的定比分点公式有两种形式，一种是坐标形式，另一种是向量形式．由于向量形式在应用时更具有整体性和便捷性等特点，其应用十分广泛．下面举例说明这一公式的应用．

简介：

简介：<正>很高兴在这里和同学讨论我国动漫的话题,因为你们的喜爱和关心是我国动漫发展的动力。看了大家的讨论,我觉得同学们的认识是中肯的。有的靠数据说话,展现了我国动漫发展的成就,有的说出了我国动漫当前存在的主要问题,比如,量多质不高、自主创新少,等等。

简介：文献信息定题服务，就是根据用户特定研究课题的需要，在该课题研究融洽上过程中的连续为用户提供文献信息的全程性服务，它是提高文献信息服务质量和水平的有铲途径，对推动高校文献信息工作跃上新台阶具有十分重要的意义。

简介：摘要体育游戏是幼儿园体育教育最基本的组织形式，它不仅能有效促进幼儿身体智力的发展，而且对幼儿情感社会性及自我概念的发展也具有重要价值，是促进幼儿身心健康和谐发展的重要途径。

简介：问题S△xyz表示／1XYZ的面积．设D、E、F分别是△ABC的边BC、CA、AB上的点，U、P、V、Q、W、R分别是线段BD、DC、CE、EA、AF、FB的中点，

简介：定积分应用的一个主要作用是解决实际问题,将实际问题抽象转化为几何模型,通过定积分在几何模型中的应用来求解这一类问题。进一步研究极坐标系下的定积分应用,分析定积分在极坐标系的内在联系,给出几种定积分的公式,可以为几何模型的求解提供总结性和归纳性的方法,有利于进一步拓宽思路,具有一定的参考意义。

简介：内容摘要：以学定教的“有效教学行为”在教学目标的确定，教学内容的选择，教学过程的展开，都要求以学生的积极主动参与为前提，在课堂教学中，教师根据学生实际并不断加以调整，教师重视学生的学习状态、学习效果，及时反思，开展有效教学。以学设教，关注学生的差异，以学施教，倡导先学后教，鼓励教师参与学生的教学活动，成为他们的学习伙伴，以学评教，尊重每个学生的点滴发展。

简介：摘要：圆锥曲线中的定值问题是高考命题的重难点，这类题目综合性强，计算量大。本文阐述了圆锥曲线“定值”问题的解题步骤及解题方法、结合实例对定值问题的常见题型进行了归纳总结。

简介：摘要：在新课程改革的推动下，英语教师要根据学生的发展需要，根据他们的学习心理，根据他们的学习习惯，制定出相应的教学方案，针对这一问题，我们应从深刻剖析学生的学情，遵循学生的学习规律，创设教学情境，引导学生进行合作学习，重视教学反馈，从而创造出一种能使学生积极主动地学习英语，达到可持续发展的英语教学效果。

简介：绿叶，映衬鲜花，使鲜花更加娇艳；绿叶，吐故纳新，使空间更加清新。

简介：李白的《忆秦娥》里，有一句脍炙人口的“西风残照，汉家陵阙”，以寥寥八个字，道出了夕阳西下时分的苍茫之感。这里的阙，到底是一种怎样的建筑呢？

简介：始皇陵是继承战国诸侯王陵墓及秦先公陵墓制度,并吸收秦国都城布局建造的中国历史上最大的帝王陵墓秦始皇陵标志着先秦时期的“集中公墓制”向“独立陵园制”、陵园围沟到双重垣墙、“不封不树”到高大墓冢、墓上建筑到陵寝、人殉到人俑殉葬的转变,其地宫形制由“中”字形到超“亚”字形,规模结构更为恢弘复杂在古代帝陵制度演化中,秦始皇陵首创陵邑制度,改“陵”为“山”,创新陪葬制度,规范陵寝制度这些都深刻地影响着后世帝王陵园营建的布局结构、礼制建筑和陪葬制度,以及陵园仿照都城和“帝陵独尊”的设计思想。

简介：＂孔门四科＂在汉代渐次演绎成为批评人物的标尺,＂文学＂的观念也发生了变化,从以政事为中心的文教之学转向了以文字表达为主的文章之学。徐陵的德行风范、言语行为、政事决策都有过人之处,如再辅以卓越的文学才能,一代文宗非其莫属。通过对徐陵传记的分析,要成为＂一代文宗＂需要具备三个条件：一是要在文学上超越时人,成为本时代最为优秀的文学家;二是要在政事上有所作为,取得一定的政治地位;三是要能荐引后进,形成影响力。＂文学＂是＂文宗＂的本分,＂政事＂是决定要素,＂言语＂是影响要素,＂德行＂是认证要素。并且＂德行＂是总领另外三个条件的决定因素,德才兼备方可获得士林的承认,四者相得益彰遂能引领一时风气,方能获得本朝文学史上的文学宗主之地位。

简介：1．金属单质参加的反应例1钠、镁、铝三种金属分别与足量的稀硫酸反应，测得在标况下生成的氢气体积相同。求这三种金属物质的量之比。

简介：每天早上醒来,妈妈就像一头狮子——头发像狮子,眼睛像狮子,声音像狮子。“过来,梳头。”“狮子”闭着眼,一边说着,一边在床头摸了好几下,终于摸到了梳子。我走过去,搬过旁边的板凳放下,背对她坐着。“狮子”靠近床沿,开始梳头。“剪掉头发算了!麻烦死了。”

简介：例已知双曲线C:ax22-y2=1(a>0)与直线l:x+y=1相交于两个不同的点A,B.设直线l与y轴的交点为P,且PA=152PB,求a的值.背景:本题是典型的圆锥曲线相交弦的定比分点问题.问题定义:设A,B是圆锥曲线C上的两个点(可视为直线l与曲线C的两个交点),称线段AB为曲线C的相交

简介：是三角形边角关系的美妙体现，是人类文明史上灿烂的一页．在数学和物理学领域中，很多方面都渗透出正弦定理和余弦定理的气息．本文试图用物理方法给出正弦定理和余弦定理的证明．