简介:摘要 新中国成立至今,幼小衔接教育政策文本中规定的责任主体和方向性等特点,将我国幼小衔接教育政策发展划分为以下三个时期,即幼儿园单向责任主体时期(1949—1988年)、幼儿园和小学双向责任主体时期(1989—2009年)和多元利益相关者责任主体时期(2010年至今)。其中,多元利益相关者执行主体时期(2010年至今)的教育政策发展最为迅速。本研究采用文献法和内容分析法,对多元利益相关者执行主体时期(2010年至今)的教育政策进行总结并分析。
简介:【政治法律研究】对第二次国共合作历程艰难的历史思考·,·······························……李百齐(1一1)忧患意识与传统消费观念···················································……郭芳(1一6)论建国以来我党取得辉煌业绩的历史经验······························……刘立范(3一1)对加强市场经济条件下党性修养的思考························……张建胜刘振普(3一5)【经济研究】股份制改革思路的再思考································