简介：摘要本文通过教师理论水平的提高、教育观念的转变、教育素质的提高、教材在教学中的地位及教育教学方式的改变阐述了地理教学与素质教育的关系。

简介：摘要课堂教学是高校人才素质培养的主要形式。在导游英语课程的课堂教学中，电影的综合性、逼真性和假定性在培养学生的综合素质、实践能力和创新精神方面具有不可替代的优势。不过，在教学中商业电影也表现出系统性差、针对性差、数量不足、质量不等的缺点。

简介：摘要要培养一个适应社会需要的合格人才，必须具备良好的身体素质、心理素质、思想品德素质和文化智能素质。思想品德课是对学生进行社会主义核心价值观教育的主渠道，对于他们的世界观、人生观、价值观、道德观和法制观的形成起着关键性的作用。而学生的整体素质的教育与提高主要是通过学校里的各科教学实现的。在各科教学之中，思想品德课的教学则是实施素质教育的一门主课。它承担着素质教育的重要任务。那么怎样在思想品德课中实施素质教育呢？我认为，思想品德课教学中教师的主导作用是素质教育的决定性因素。

简介：摘要在导游英语课程的课堂教学中，电影的综合性、逼真性和假定性在培养学生的综合素质、实践能力和创新精神方面具有不可替代的优势。不过，在教学中商业电影也表现出系统性差、针对性差、数量不足、质量不等的缺点。

简介：学生学懂书本知识要通过“六因素”的六步学习，学懂课外知识，也要通过“六因素”的六步学习，根据教学的需要，将两者紧密结合起来，互为补充，互相深化，为地理学科的素质教育创造更好的课堂环境，下面简谈自己的作法和体会。

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简介：摘要高中英语教学，只有在学好教材的基础上，以学生为主体，辅之以适应性教学模式，实施素质教育，才能适应教学改革的要求，才能真正全面提高英语教学质量。

简介：摘要长期以来，受应试教育的影响，初中化学教学中的片面追求考试分数、题海战术，无?则地赶进度延长复习时间等等违反教学常规的现象大量存在。教师的主导作用和学生的主体作用不能正常发挥，教师的教和学生的学严重脱节，不利于学生个性的发展，教师不能完成教育所承担的社会职能。

简介：摘要教师的数学教学语言艺术直接关系着教学的成功与失败，决定着教学的效果，"教师的语言素养在极大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率"。课堂教学语言有口头语言和板书语言。在课堂教学中运用口头语言传递信息，交流感情是一种极普遍、最经济、易见效的手段。数学课堂的口头语言，既不是戏曲表演中的念白，也不是话剧演员的独白，更不是演讲家滔滔不绝的演说。

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简介：将慕课引入到高职人文素质教育，运用混舍式学习模式提升人才培养质量是高职教育改革的一种新方式。通过对415名参加慕课学习的高职生进行调查，运用因素分析法探索了影响慕课学习的因素。经过数据分析总结出了6方面的影响因素，分别是学习管理与支持、学习动机、学习交互、学习技术、网络技术、时间问题。针对分析结果，提出了利用慕课提供个性化的人文素质教育路径和指导，注重人文教育特性、改进教学模式，把“对话”作为人文素质教育灵魂等改革建议。

简介：摘要小学阶段的素质教育，应以促进小学生基本素质的全面发展为主要目标。从小给学生打好数学的初步基础，发展思维能力，培养学习数学兴趣，养成良好的学习习惯，对于贯彻德、智、体全面发展的教育方针，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高全民族的素质，具有十分重要的意义。

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简介：由中国科学院科普办公室和中国科协青少年部共同组织举办、青海省科协承办的“大手拉小手一科普报告西部行”青海区演讲活动，于2001年9月12日-18日在青海省隆重举行。

简介：摘要素质教育是当前基础教育改革的主旋律。它强调教育要面向全体学生，全面发展；强调教学过程的优化和学生个体的主动发展。这就要求我们每个教育工作者从思想上提高认识；在学科教学中实施素质教育是时代赋予的历史使命。

简介：摘要小学数学是九年义务教育重要的基础学科，在素质教育中承担着十分重要的任务。启迪思维，培养思维能力，是发展学生智能的核心，也是数学教学的重要任务。

简介：【摘要】素质教育是当前基础教育改革的主旋律。它强调教育要面向全体学生，全面发展；强调教学过程的优化和学生个体的主动发展。这就要求我们每个教育工作者从思想上提高认识；在学科教学中实施素质教育是时代赋予的历史使命。

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