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  • 简介:影视艺术作为最生动、最丰富、最具活力的艺术形式和教育媒介,在为提升国民综合文化的素质教育中,具有像其它任何一种艺术样式们无可比拟的多方面积极效应。不但可以使受教育者在本质力量的完善,知识结构的键全,多元素质的挖潜等个性素质得到更为全面的教育和发展,同时也使得群体在生存质量的指导,生存状态的和谐,及更高的精神文明等建设方面取得进步,从而促进社会精神文明的提高。

  • 标签: 影视艺术 教育 效应
  • 简介:育人是一个漫长和复杂的过程,处处存在着艺术性。高校辅导员作为学生事务最直接的参与者与管理者,在大学生的成长与发展过程中起着重要的作用,应当把握好育人的艺术。把育人的艺术作为辅导员职业追求的境界,不仅能够发挥积极的教育意义,还可以使辅导员在育人的艺术创造中获得职业认同感和职业幸福感。

  • 标签: 育人 艺术 职业追求 职业认同感 职业幸福感
  • 简介:由现代美术的发展看科学与艺术的交融姚波整个二十世纪以来的人类文化发展,已进入了一个科学技术高速进步、哲学思潮与艺术流派面目纷呈的时代。在科学技术占统领地位的现代人类文化活动中,艺术及其创造手段不可能不纳入科技发展的因素和人们在科技进步中所发展起来的技...

  • 标签: 科学与艺术 现代美术 立体主义 印象主义 爱因斯坦 未来主义
  • 简介:摘要个性化教育已成为当今世界教育发展的主要趋势。通过对个性化及个性化教育内涵的分析,指出在高校公共艺术教育中实施个性化教育的重要性,阐述了个性化教育在课程设置、教学过程、学生学习、评价方式、艺术活动及艺术环境等方面的实施途径。

  • 标签: 个性化 个性化教育 高校 公共艺术教育
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  • 简介:摘要有效的课堂提问应是从实际出发,根据教学的知识内容与思想内容,把握教材的重点、难点来精心设问、发问。注意研究提问的艺术,积极调动学生参与课堂教学的热情,激发他们思维的积极性,使他们在课堂的每一分钟里,都充满强烈的求知欲望。

  • 标签: 语文 提问 艺术
  • 简介:在当今全球经济一体化的背景下,由于西方强势文化及价值观的影响,以及高校艺术设计教育对本土文化传承缺乏足够的重视和正确的传承方式,导致艺术设计专业的学生对本土文化内涵缺少深刻的理解和有效地传承。本土文化是社会历史文化的积淀,与现代艺术设计有着密切的联系,是设计师获得审美依据与创作灵感的源泉。拟从分析本土文化内涵和特征入手,探析艺术设计教育实施本土文化传承的重要性与紧迫性,提出高校艺术设计专业实施优秀本土文化教育的途径与方式,为传承本土文化和现代地域性设计发挥作用。

  • 标签: 艺术设计教育 本土文化 传承
  • 简介:人性化设计是当代设计发展的必然趋势和最终归宿。人性化设计主要是抓住人的特性,不断满足人性的需求而不断创新设计出更加便利、舒适、节能的产品。基此,文章认为宜着重考虑“满足人们趣味性和娱乐性的需求;满足使用者情感上的需求;满足人体结构舒适度的需求;满足不同类型使用者的需求;呼应节能减排及低碳的生活方式”这几个方面,以体现当代艺术设计的人性化。

  • 标签: 艺术设计 人性化 趣味性 情感 舒适度 节能
  • 简介:老舍将"孤独感"这一生命体验注入艺术创作并塑造出孤独的经典形象,老舍及其笔下人物在期翼与希望中对孤独进行一次次反抗又一次次地落回原处的怪圈,则赋予老舍悲剧更深程度的悲壮美和冲击力,升华了老舍悲剧的精神与价值。

  • 标签: 老舍 孤独感 生命体验 疏离 抵抗孤独 悲剧
  • 简介:越剧唱本《九斤姑娘》,其角色命名折射出浓郁的地方特色;通过方言谐音的手段来强化戏剧冲突、设置悬念并铺陈笑料,使剧情跌宕起伏,诙谐幽默;设谜设难等修辞手段的巧妙使用,放大了人物斗智的场景,形象地刻画了九斤、石二、张箍桶、三叔婆等主要人物。

  • 标签: 越剧 《九斤姑娘》 方言 谐音 设谜 设难
  • 简介:摘要在物理教学中,教师良好的教学艺术,能使课堂气氛活跃,引人入胜,从而培养学生的学习兴趣,并在乐趣中获得知识,巩固知识。

  • 标签: 物理 学习 兴趣 情趣
  • 简介:造成大部分技校学生在校期间多方面表现不理想的原因有很多,但主要的根源在于他们的自信心不足。教师可以从分析就业形势,优化课程设置和教学模式,采取多样的考试形式,运用榜样教育法以及因材施教等多方面帮助学生建立自信心,使他们更好地成人成才。

  • 标签: 技校生 自信心 考试形式 榜样示范法 因材施教
  • 简介:本文试图以实践美学的情本体理论分析以《红楼梦》为代表的中国艺术的“情本体”精神。《红楼梦》明确地把“情”为人生的本体,并使之具有了形而上的品格,成为一种既植根于现世、又具有超越性的精神。“情”在《红楼梦》里不仅是一种狭义的男女之间两心相悦之情爱,而且是一种广义上热爱人生、热爱生命、热爱世界的“爱”,更是一种超越现实世界的“悟”,一种形而上之“体”,一种既入世又出世之“玄”,也是人生存于世的“本体”。这种本体之“情”,在中国传统美学中源远流长,传承悠久。它与儒家的社会本体论、道家的自然本体论互为补充,同时也互相批评,构成中国传统人生本体论的立体交叉网络。情本体美学的理论表述可以明李贽的“童心说”和汤显祖的“唯情说”为代表,屈原的忠君爱国精神为其人格象征,《红楼梦》则是其作品的代表。

  • 标签: 《红楼梦》 情本体 儒家美学 道家美学
  • 简介:<正>北京大学书法艺术研究所成立于2003年11月,这标志着北大第一次确定了书法艺术学科,把书法艺术引入其教育体系和教育制度当中。北大广博的文化资源、思想资源注入当代书法艺术领域,对当代书法发展意义重大。

  • 标签: 书法学 艺术研究所 当代书法 艺术学科 欧阳中石 刘正成
  • 简介:数字技术催生了艺术与设计教育的革命,为当代艺术教育教学注入了新的活力,既体现为数字化技术对传统教学方式的冲击,也凸显了科学与艺术的完美结合。本文从数字化这个角度出发,提出“无纸化教学”的构想,旨在利用数字技术工具来不断改革艺术与设计教育的手段、形式和方法,从而进一步推动艺术与设计教育改革的进程。

  • 标签: 艺术与设计教育 数字化 无纸化
  • 简介:随着现代社会的变革,现代艺术设计的格局和思想也随之发生了根本性的变化,形成了新的思维模式的基本构架.设计观念的更新、思维模式的转变以及网络新技术的应用等,对现代艺术设计影响比较大,本文对此将做深入地探究.

  • 标签: 艺术设计 网络技术 艺术设计教育
  • 简介:摘要兴趣是创新的基础和源泉,成功中的喜悦和乐趣,会极大地唤起学生的创新热情。保护好学生的积极性,推进素质教育的开展,从而达到教书育人的目的。在此基础上,音乐课堂教学师生互动显得特别讲究艺术

  • 标签: 初中音乐 课堂教学 师生互动
  • 简介:摘要物理课堂教学中用生活实例引入物理知识,再用物理知识去研究现实生活中的物理现象,从而提高学生的学习兴趣,激发学生求知欲望。

  • 标签: 物理 教学艺术 精心设计 情感转移
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  • 简介:本文认为,只有将艺术教育与整个学校教育融为一体,才能培养出全面和谐发展的人才;提出体制和措施的规范化是当前普通高校公共艺术教育首要解决的问题;建立规范化的教学管理体系,发展制度化、专业化、规模化、精品化的学生艺术社团,开展多元化的校园文化艺术活动是高校公共艺术教育发展的“三驾马车”。

  • 标签: 普通高校 公共艺术教育 艺术教学管理体系 艺术社团 校园文化