学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:俄语中设问句及其修辞作用尹曙初疑问句可分为真问句和设问句。其中设问句具有更强感情、表现力色彩,有更大修辞潜力。本文试就设问句修辞作用,发表一些粗浅看法。什么设问?设问就是徒具疑问形式而实无疑问内容一种疑问句,它和真问句不同,不要求作答。...

  • 标签: 女大学生 修辞作用 悬问 俄语 修辞方法 提问
  • 简介:一、что词类特点что在俄语中个比较活跃词,它意义多,使用范围广,由它所构成合成词组和成语甚多,一个语义极其丰富、使用频率很高词。在传统词汇分类体系中,что被列入疑问代词和连词类,常在疑问句中表达疑问指代功能,在主从复合句中用来表达...

  • 标签: 语气词 表情语 主观情态 语义功能 谈话人 疑问代词
  • 简介:近年来,俄罗斯学界对旧礼仪派研究持续升温。这与旧礼仪派对古罗斯东正教信仰和文化传统继承有关。在旧礼仪派信仰传统中,书籍始终发挥着重要作用。尼康书籍改革成为17世纪俄罗斯教会分裂主要原因。为何书籍对于旧礼仪派具有如此重要意义?书籍文化在旧礼仪派信仰和文化传统构建方面发挥着怎样作用?揭开这些问题答案不仅有助于我们理解俄罗斯旧礼仪派世界观及其信仰特点,也对全面理解俄罗斯东正教信仰文化具有启发意义。

  • 标签: 俄罗斯 旧礼仪派 教会分裂 书籍
  • 简介:经典言语行为理论言语行为细分为言说(命题)行为、意向行为和取效行为,其核心取效行为。取效行为灵魂说话人目的意向(言语意向),后者就是言语行为中主观意义(说话人意义)。按照Searle观点,言语意向区分为直接意向和间接意向。文章在理解两种意向基础上,间接言语意向成因归为6种,进而将其纳入语言哲学框架,从深层诠释使用间接言语意向理据:说话人之所是。

  • 标签: 言语行为 间接意向 成因 说话人 语言哲学
  • 简介:近年来,多种多样化妆品逐渐进入了人们日常生活,化妆品名称俄汉互译成了不大不小难题。笔者经过一段时间积累,收集了一些相关词汇,现整理出来,供大家学习参考。

  • 标签: 俄汉互译 化妆品 词汇 日常生活
  • 简介:一直以来,俄罗斯始终是世界冰坛强有力争夺者,男子单人滑这个项目更是被俄罗斯选手捍卫了18年。在2010年温哥华冬奥会上,被盛赞为“冰王子”俄罗斯名将普鲁申科完美演绎了“四周跳”,但由于对新规则缺乏足够了解,最终与金牌失之交臂。尽管如此,普鲁申科在冰迷心目中永远俄罗斯英雄。

  • 标签: 俄罗斯 普鲁申科 滑冰
  • 简介:俄语教学一项系统工程。科学评价系统实现课程目标的重要保证。对学生语言测试获取俄语教学反馈信息,对教学质量进行有效监控并对教学做出准确导向必要手段。通过测试帮助学生体验进步与成功,激励学生建立信心,促进学生综合运用语言能力发展。

  • 标签: 俄语教学 语言测试 教学质量 语言能力
  • 简介:迁移心理学上一个术语。所谓迁移,指的是已经具有的知识、熟巧、技能对获得新知识、新熟巧、新技能影响。这种影响可能积极,也可能消极。积极影响叫做正迁移或简称迁移,消极影响叫做

  • 标签: 学习语言 不及物动词 负迁移 定语从句 语法方面 现在分词
  • 简介:试论俄语和汉语中英语借词许高渝俄语和汉语在各自词汇体系形成和发展过程中都吸收了不少外来词语,其中一部分来源于英语,即英语借词。本文拟用对比分析方法从三个方面对出现在俄、汉两种语言中英语借词进行比较:一、英语借词在俄、汉语词汇体系中地位;二...

  • 标签: 英语借词 俄语外来词 进入汉语 英语新词 汉语外来词 内容类别
  • 简介:一、语音在强化教学中地位及其重要性学习任何一种外语,首先就是要学会正确发音和语调。有人认为:学好语音对俄语专业学生来说是必要,而对那些短期培训者来说则是无关紧要。笔者认为不然。因为每个参加培训的人学习目的十分明确:通过半年或一年培训,掌握最最基本俄语知识和技能,以适应即将在国外(或国内)开始必须运用外语生活、工作和学习。这样就决定了强化教学目的应以听说为主、着重实际运用。在口头交际中正确语音能保证口头交际畅通无阻,而错误语音则会给口头交际设置重重障碍,甚至使这种交际无法完成。因此,以培养口语能力为重要目标之一强化教学,就必须把语音放在十分重要地位。二、学生易犯语音错误在开始学习一种外语时由于学习者一般都能较熟练地运用母语,不可能完全靠自然模仿获得准确外语发音和语调。大部分成年人都会在不同程度地上受到已知母语及已学其它语言干扰,因此经常容易犯这样或那样语音错误。学习俄语时经常犯错误和遇到困难如下:1.俄语字母与英语字母读音相混淆1)俄语字母与英语字母印刷体或手写体(见括号内斜体)相同,但语音不同,学生常将下面斜体字母读作英语字母读音。俄语——英语...

  • 标签: 中的语音 俄语强化 强化教学
  • 简介:俄汉颜色词语非颜色意义陈曦对颜色词①研究由来已久,但对颜色词所表示非颜色慨念研究,无论就其数量,还是方法,都有待进一步发展。本文选取了俄汉语中表示红、黄、绿、蓝。紫、黑、白、灰以及玫瑰红、桃红等颜色概念词,由于孕育不同文化背景,这些词衍生...

  • 标签: 颜色词语 固定语 大俄汉词典 《现代汉语词典》 视觉特征 俄语
  • 简介:基于文本语义分析自动文摘研究对于提高自动文摘质量具有重要意义.利用语义信息进行文本机器处理重要步骤就是建立详尽语义词典,而建立语义词典首先必须使用逻辑语言对文本语义信息加以形式化表示.借用逻辑人工语言概念层次结构,可以对词典中概念进行分类,并将概念分解为义子.通过计算文本中句子之间语义相关度,就可以自动生成组成文本文摘句子.

  • 标签: 自动文摘 语义词典 语义空间
  • 简介:口译课根据社会需要开设一门实践性课程,口译课教材作为语言知识传授和培养高水平外语人才必备,具有很强科学性和实践性,对培养和提高口译技能起着重要作用。因此,它编写应以整体性、多元化、文化性与认知心理学原则为指导,并根据口译工作实际需要设计教学内容和言语练习,突出科学性,实用性和知识性。

  • 标签: 俄语 口译课教材 实用性 知识性 教学内容 口译工作
  • 简介:近年来,语法学家越来越重视语言单位“结构模式”研究,因为“结构模式”这一概念提出,不仅符合现代语言学各流派、各领域要把语言学研究对象形式化和模式化总趋势,而且也符合实际应用描写句法学

  • 标签: 名词词组 语法学家 词组结构 句法学 语言单位 主导词
  • 简介:十七世纪初,俄国征服了西伯利亚汗国,势力扩张到额尔齐斯河流域,为中俄两国间近距离交往创造了客观条件,日益密切政治、经济联系带动了文化交流发展。本文拟从以下几个方面对早期中俄文化交流做一番回顾。

  • 标签: 文化交流 中俄两国 早期 额尔齐斯河 十七世纪 西伯利亚
  • 简介:随着中俄两国关系不断深化,合作领域不断扩大,对口译人才需求量与日俱增。高校俄语专业需要不断思考口译课教学以适应社会之需。本文尝试从教学设计角度对口译课教学目标、教学对象、教学内容、教学材料、教学策略及教学评估进行了深入探讨,以期推动口译教学和研究。

  • 标签: 口译课 教学设计 学习者
  • 简介:莱蒙托夫《当代英雄》被公认为第一部俄罗斯社会一心理和哲学小说。这部作品成功地塑造了一个充满矛盾心理社会“多余人”形象——毕巧林。本文通过深入分析主人公毕巧林这一矛盾个体,探视其内心种种矛盾,并得出当代人应该规避该类矛盾心理,从而避免沦为毕巧林式社会“多余人”。

  • 标签: 当代英雄 多余人 毕巧林 矛盾
  • 简介:俄国剧院与教堂内礼仪爽礼节人们在日常交往中应遵循,符合本民族生活习惯、文化传统和道德标准准则。掌握一定礼仪知识并随时注意遵守礼貌规范可以体现一个人文化水平和个人修养。在俄罗斯这个文化生活丰富,普遍信仰东正教国度里,去剧院看演出应注意些...

  • 标签: 东正教 幕间休息 剧院 宗教仪式 俄国 教堂