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  • 简介:引导学生在大学物理学习开展数值计算是计算机辅助物理教学的新内涵,也是计算机与大学物理课程结合下的产物。本文以负折射率材料的等效介电常数和等效磁导率的数值分析为例子,对引导大学生在《电磁学》学习开展数值计算进行了探索性研究。

  • 标签: 数值计算 计算机辅助教学 大学物理
  • 简介:梯形近似方法是研究低密度、短程力系统的主要方法,在典型的实验条件下,超冷费米气体满足梯形近似方法的使用条件。本文我们首先对超冷费米气体进行简要介绍,接着介绍了多体物理的梯形近似方法在其中的应用,希望有助于学生对梯形近似方法的理解和掌握。

  • 标签: 梯形近似方法 超冷费米气体 T-矩阵
  • 简介:MiniQuest是一种网络环境下的以探究为基础的学习活动,它是南教师设计的微型在线教学模块,使学生参与到一个真实主题或问题的研究,从而促进学习者批判性思维和知识建构能力的发展.我们可以把MiniQuest看成是继长期WebQuest和短期WebQuest之后的一个更加微小的WebQuest,但正因为它的微型,所以出现了一些质的变化:如它可以进入常规的课堂教学,有了更加具体的问题等.也因此更加贴近课堂教学,因此被广大教师所采纳.

  • 标签: 中学物理 WEBQUEST 应用 课程 学习活动 课堂教学
  • 简介:柱对称二维三温非平衡辐射流体力学LARED-H程序,主要用于黑腔物理研究。该程序动量方程的离散,采用积分梯度法的IGA(Integralgradientaverage)格式,这是因为IGT(Integralgradienttotal)格式不能保持柱几何下一维球对称性。然而在实际问题的数值模拟中发现,当相邻网格质量相差比较大时,IGA格式会计算出远远脱离真实物理现象的加速度。

  • 标签: IGT IGA 梯度法 积分 辐射流体力学 物理现象
  • 简介:利用FMECA(FailureMode、EffectsandCriticalityAnalysis)方法对电爆管在作用过程的故障原因、后果及影响的严重程度进行了分析,划分了严酷度类别和发生概率等级,结果如表1所示。

  • 标签: 电爆管 CA方法 FME 应用 工艺 MODE
  • 简介:本文在分析“声光衍射与液体声速的测定”实验原理的基础上,提出了实验改进方法,组装了一套简单可行的测量衍射光斑中心位置的实验装置,从而减小了传统实验方法测量光斑间距的误差,提高了实验精度。

  • 标签: 声光衍射 误差分析 实验改进
  • 简介:教育家叶圣陶曾经说过:“教学的目的是为了不教.”即教的本质是为了学,学生的学是教的基础.教师要成为学生学习的诱导者、组织者、指导者、检查者和总结评定者.因此教师要把教会学生有效地学,怎样学作为教学的重点.教无定法,作为教师如何引导学生去学,调动学生学习的激情,让学生掌握科学合理的学习方法,可起到事半功倍之成效.笔者从多年的教学经验摸索总结出一条“问题学习法”,可有效激发广大学生自主参与的热情,调动学生的积极性,下面就提出我的做法,供大家参考.

  • 标签: 物理教学 学习法 大学生 学习方法 科学合理 教学经验
  • 简介:随着功率半导体器件的飞速发展,采用功率半导体器件串联和并联来研制高电压、高功率的固态开关已经成为了当今脉冲功率的发展方向之一。采用功率半导体研制的高压、大电流开关基本上具有理想的开关性能,在雷达发射机、射频加速器、癌症治疗、材料表面处理、食品非热等离子体处理和环境保护等领域都具有很好的应用前景。

  • 标签: 固态开关 开关技术 应用 功率半导体器件 科研 材料表面处理
  • 简介:物理教学如何通过有效设问引起学生的好奇心和求知欲,激发学习动机;如何通过有效设问培养学生的能力,构建和谐的学习环境;如何通过有效设问调整学生的学习状态使学生走向成功.笔者结合自己的教学实践,谈一谈如何在物理教学设计有效问题.

  • 标签: 物理课堂教学 初中 物理教学 学习动机 学习环境 教学实践
  • 简介:辐射输运的研究有重要的科学和实用的意义。辐射波的传输过程分为两个阶段,当介质受到较强的辐射辐照时,首先是超声速辐射热波在常密度介质的传播。与此同时,受热介质压力升高发生膨胀,产生向内传播的冲击波和稀疏波。随着受热介质的质量增加,辐射热波的速度下降,冲击波和稀疏波赶上并超过它,形成亚声速传播的辐射烧蚀波。这是均匀介质的一维热传导模型的描述,它的应用受到许多限制。辐射在填充介质金管的传输,由于涉及高z金属管壁对辐射的改造,属于非均匀介质的输运问题。它涉及辐射在填充介质传输过程的吸收和再发射,以及管壁吸收和再发射。当输运介质为光性薄时,外加的辐射源可到达波头加热冷介质。当输运介质为光性厚时,辐射在到达波头前多次被吸收和再发射,辐射被输运介质改造。加上输运管后,管壁会吸收辐射,吸收的一部分能量经管壁改造后再发射到介质,影响输运。因而辐射在填充介质管输运计算是复杂的二维计算。

  • 标签: 辐射输运 填充介质 金属管壁 非均匀介质 传输过程 辐射热波
  • 简介:素质教育是我国基础教育中一个十分紧迫而又带根本性的任务,本文主要介绍素质教育几点看法:应该重视发掘教材的德育因素,加强对学生思想道德素质的培养、应该重视培养科学的思维方法、应该重视实验教学、应该重视开展课外活动、应该重视激发创新意识,培养创新能力和应该重视利用生物学基本知识培养学生学以致用的能力。

  • 标签: 生物教学 素质教育 思维方法 能力
  • 简介:美术教学和心理健康教育是相辅相成,相互促进的。在美术教学的传输知识、技法训练、艺术创作、作品鉴赏、教学管理等环节中进行心理健康教育的渗透,可以有效地塑造学生积极健康的心理品质,促进他们的健康成长。

  • 标签: 心理健康 美术教学 渗透
  • 简介:关于生态系统能量流动的计算。应在学生认知规律的基础上,以简单的生物学内容与小学的计算方式加以归纳,尽可能少提新的名词或概念。食物网能量传递的计算应以食物链为基础进行。

  • 标签: 能量传递计算 顺算法 逆算法 极限法
  • 简介:在艺术嗓音客观评价,评价声学参数的选取至关重要。尝试利用语音分析技术提取歌声平均能量、平均频率误差、平均音域误差作为客观评价声学参数,使用神经网络方法客观评价艺术嗓音歌声质量,并与资深专业教师的主观评价进行比较。结果表明,综合使用三个声学参数能正确客观评价歌声质量,评价误差在4%之内,有助于科学地指导选拔、培养和训练艺术嗓音人才。

  • 标签: 艺术嗓音 客观评价 参数选取 神经网络方法
  • 简介:中考是全区统一的大规模选拔考试,其试题应具有较高的信度、效度和必要的区分度。今年广西的中考物理试题继续遵循着这一考命题的指导思想和基本原则。从试题的具体设计看,与96、97两年试题比较,虽然有某些变化,但整体来看,试卷涉及的知识内容没有超出中考的《...

  • 标签: 物理试题 初中物理 知识点 考试说明 实验能力 基本技能
  • 简介:最近二十年来科学家深入研究了与复杂网络相关的各种问题,在网络结构与同步、博弈、传播等动力学的相互作用方面取得了巨大的研究进展。目前人们已经对网络上动力系统的同步问题有了深入的了解,但网络结构特别是网络的平均距离、度分布的异质性等对同步能力影响的定量关系还不清楚。本文以规则的Moore格子为网络模型,细致分析网络的平均距离和距离分布的异质性与网络同步能力之间的精确关系,研究结果表明网络的平均距离越小、距离分布的越均匀,网络的同步能力越强;进一步,发现网络的平均距离和网络的度分布异质性与描述网络同步能力的拉普拉斯矩阵特征值比和非零最小特征值之间基本满足幂率关系。我们还从数值上给出了这两个因素与网络的拉普拉斯矩阵特征值比之间的关系。我们的工作进一步明确了网络的距离与同步能力之间的精确关系,加深了人们对网络结构与同步能力之间关系的认识。

  • 标签: 网络 距离 同步
  • 简介:椭圆形线电流垂轴上的磁场叶云期张文英李大钦(广西大学物理系广西南宁530004)在普通物理教科书[1,2],计算圆形线电流垂轴上的磁感应强度B是毕奥—沙伐定律应用的基本例题之一。在此基础上,适当扩充到难一些的问题,有利于提高教学效果。圆形线电...

  • 标签: 线电流 第一类全椭圆积分 大学物理 亥姆霍兹线圈 椭圆形 磁感应强度