简介:摘要:目的:探讨对癫痫性精神障碍患者采取人性化理念护理模式的应用效果。方法:研究对象为2019.6-2020.6月在我院收治的80例癫痫性精神障碍患者,使用随机数字表法将其分为对照组和观察组,各40例。将常规护理干预应用于前者,后者在此基础上采取人性化理念护理模式。比较两组患者干预前后的简明神经病评定量表(BPRS)评分和社会功能缺陷筛选量表(SDSS)评分。比较两组患者生活质量评估量表(SF-36)评分。结果:观察组BPRS、SDSS评分明显低于对照组(P>0.05),SF-36评分高于对照组(P<0.05)。结论:对癫痫性精神障碍患者采取人性化理念护理干预效果确切,值得临床应用。
简介:摘要:目的:通过分析数字化床旁胸片对新生儿肺透明膜病的诊断结果,判断数字化床旁胸片的诊断价值,为新生儿肺透明膜病的诊断提供参考和帮助。方法:以回归性分析为主,在医院接诊的新生儿肺透明膜病患儿中,抽取2018年-2020年期间的42例患儿作为本次研究的对象,分析该42例患儿的诊断方法,比较42例患儿的诊断结果,以此为基础,判断数字化床旁胸片在新生儿肺透明膜病临床中的诊断价值。结果:42例患儿中,21例患儿为Ⅰ级(11例)、Ⅱ级(10例),其中6例患儿的X线未见显著异常,且随着复查的进行,6h、12h后趋于正常;13例患儿为Ⅲ级,24h复查表现为9例病变改善、3例病情进展、1例死亡;8例患儿为Ⅳ级,48h复查表现为6例患儿好转,2例患儿死亡。结论:经过分析42例患儿的诊断方法和诊断结果,发现数字化床旁胸片在新生儿肺透明膜病的临床诊断上具有良好的诊断价值,能够成为新生儿肺透明膜病的临床诊断参考,具有较高的使用和推广价值。
简介:【摘要】目的:探究人性化护理干预在功能性子宫出血患者护理中的应用价值。方法:在我院2019年10月至2021年1月期间就诊患者中选取86例功能性子宫出血患者参与本次实验,所参与的患者按照随机方式均分为实验组和对照组,分别给予患者人性化护理和常规护理,实验结束后对两组患者结果进行对比。结果:实验组患者贫血发生(1例,占比2.33%)低于对照组画着讷河贫血发生(7例,占比16.28%),相比差异明显(P<0.05);实验组患者疼痛改善时间及止血时间均明显短于对照组患者,数据相比差异明显(P<0.05)。结论:在功能性子宫出血患者治疗期间行人性化护理干预对于患者出血情况具有加强控制力,明显改善患者预后情况,具有临床应用价值。
简介:【摘要】目的:探讨麻醉恢复室护士规范化培训(下文简称规培)中择用目标教学法的优势。方法:对24例、2020年1月-2021年12月期间麻醉恢复室新入职的护士予以选取,2020年1月-12月规培护士为对照组,2021年1月-12月规培护士为观察组,各12例,前者施行传统带教模式,后者采取目标教学法,对比2组考核成绩。结果:培训后,经对护士的基础、专科及综合护理技能、专科理论知识评分展开对比,观察组更高(P<0.05)。结论:麻醉恢复室护士规培中应用目标教学对提升护士的临床教学质量具显著作用,具体体现在其对护理操作技能及专科理论知识方面的熟练掌握。
简介:【摘要】目的:探讨小儿轮状病毒感染性腹泻运用人性化护理后的效果。方法:采集本院2020年10月至2021年12月期间接收的96例小儿轮状病毒感染性腹泻,随机分为对照组与观察组各48例,对照组运用常规护理,观察组采用人性化护理,分析不同护理操作后患者疾病改善速度、治疗依从性情况。结果:在患儿止泻时间、止吐时间、退热时间、住院时间等指标上,观察组各项明显少于对照组,对比有统计学意义(p
简介:摘要:目的 探讨医护一体化模式在重症医学科护理教学查房中的应用价值。方法 挑选院内2020年1月-2022年1月救治的100例重症病患作为此次研究对象,随机划分为参照组与研究组,每组各50例。研究组运用医护一体化莫忽视,参照组则运用传统教学模式,观察对比两组病患知识掌握状况。结果 研究组病患知识掌握水准相较于参照组更加优异,差异具备统计学意义(P<0.05)。结论 重症医学科护理教学查房中运用医护一体化模式,能够协助病患丰富自身对病症的认知,提高护理整体效果,病患从而获得更加规范化的护理操作,对于护理的认可程度尽可能提高,整体护理操作流程病患与亲属的认可度更突出,值得临床广泛运用与推广。