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  • 简介:本刊讯运城市果业经过30多年的发展,全市水果总面积已达到22万hm~2,总产量达到620万t,其中,苹果13.73万hm~2,产量400万t,水果的面积和产量分别占全省的39%和57%。虽然规模面积居全国地级市前列,以苹果为主的各类北方水果品种齐全,产业链条不断延长,管理水平相对较高,果农素质大有提升,水果已出口37个国家和地区,

  • 标签: 水果品种 绿色果品 果品加工 果业生产 有机农业 主导产业
  • 简介:本刊讯山西省临汾水果生产具有得天独厚的优势和后发潜力,自2017年1月份山西省果业出口平台建设第一次会议后,该市厘清思路,抓住要害,积极推进果业出口平台建设,并取得明显进展.一是水果出口快速发展.以强化果品出口为导向,临汾市积极开拓国际市场,完善果品生产、加工、贮藏、流通等全产业链的标准体系,引领果业全面提质増效,水果出口得到较快増长.

  • 标签: 平台建设 临汾市 山西省 出口 果业 水果生产
  • 简介:在智利猕猴桃委员会、智利水果出口商协会(Asoex)、智利对外贸易促进局(ProChile)和印度进口商的共同努力下,智利猕猴桃将登陆印度最重要的电子商务平台BigBasket,这也是智利水果首次在印度电商平台进行推广和销售.

  • 标签: 电子商务平台 猕猴桃 智利 印度 对外贸易 委员会
  • 简介:高校是人才培养的重要基地之一,同时也是落实“两学一做”的阵地.所以就要运用好微信平台,满足教育发展的要求.

  • 标签: 微信平台 高校 两学-做 思考研究
  • 简介:9月5日.山西省农业厅组织召开“运城(临汾)果业出口平台建设规划”论证会.省果业工作总站负责人就“运城(临汾)果业出口平台建设规划”编制的背景、工作情况和主要内容向专家组进行了详细汇报。省商务厅、山西出入境检验检疫局、太原海关、山西农业大学、山西省果树研究所、山西省现代农业研究中心、山西省农产品质量安全检验监测中心和山西省农业规划设计研究院等单位的9位专家对“规划”进行了分析论证。

  • 标签: 农业规划 平台建设 山西省 论证会 果业 出口
  • 简介:“重庆市开放示范研发平台”授牌仪式2009年12月1日重庆市科委举行,依托西南大学建设的“蚕桑学重庆市市级重点实验室”等9个研发平台经过严格程序评审,被重庆市科委授予重庆市首批“开放示范研发平台”。市科委委领导和各专业处室领导,以及我市国家和市级重点实验、工程中心及依托单位负责人100余人参加了授牌仪式。

  • 标签: 蚕桑学重点实验室 研发平台 重庆市 示范 工程中心 科委
  • 简介:税收课程是高职院校会计专业的职业核心能力课,传统的教学模式存在教材更新不及时、学生学习积极性不高、税收课程课时安排紧等问题,已经无法满足学生的学习需求。基于微信平台开发微课教学资源,凸显出微课教学资源主题突出、学习时间自由灵活的特点,可使学生在时间和空间上具备学习的灵活性与便捷性,利用碎片化的时间学习,提高学习效率。基于微信平台的微课税收课程资源的建设研究主要是通过分析、设计、制作、调试这四个阶段的紧密配合来实现。

  • 标签: 微信平台 微课 教学资源 税收课程
  • 简介:现如今新媒体和网络技术发展迅猛,在高校的管理和教学过程中应用广泛,全国各个高校多数均已建立自己的公众平台.在高校教学与管理的各个环节网络信息技术和新媒体的应用占据着越来越总要的地位.微信公众平台作为一种承接网络信息的新载体,一个新的介质,迅速在全国范围内各行各业之间兴起.高校学生管理工作与微信公众平台相结合,是紧贴时代前进的必然选择,对高校学生工作的开展具有跨时代的促进作用和深远意义.

  • 标签: 高校 学生管理 微信平台 公众平台构建
  • 简介:深度学习是建立在理解的基础上批判性地学习知识,这种学习方式具备批判理解、知识整合、迁移应用和解决问题的特征。深度学习能有效改善高校学生学习现状,提高学生的思想政治觉悟,提升学生的核心素养,激发学生的学习兴趣,使学生养成自主学习的好习惯。

  • 标签: 深度学习 自主学习 作用
  • 简介:<正>由区农业厅经作处组织的广西蚕种生产赴江苏学习考察小组一行9人于1992年7月14日到苏州市学习考察,先后参观了浒关蚕种场、吴江市蚕种场、西漳蚕种场、镇江蚕种场,还参观了吴县横经乡南章村和吴江市梅埝镇龙北村两个农村养蚕样板点,还到了苏州市蚕桑站、省蚕种公司、省丝绸公司、镇江市丝绸公司、中国蚕业研究所.所到之处都受到当地有关领导和负责人的热情款待和介绍.经过16天的学习考察活动,我们看到了在新的改革浪潮中,江苏省城乡一派欣欣向荣的景象,不失“上有天堂,下有苏杭”.同时我们也看到蚕业发展的希望,对前途充满了信心.现将学习考察情况汇报如下:

  • 标签: 蚕种场 学习考察 蚕种质量 蚕种生产 江苏 丝绸公司
  • 简介:“全民学习、终身学习”是新时期的学习观,全民终身学习观也贯穿于教育实施过程中,但真正的学习并不等同于教育。一个人的学习效果如何,不仅仅在于个人先天的智商如何,而且依赖于每个人后期的学习方法。文章将从何为真正的学习及其过程两方面浅谈对于学习的见解。

  • 标签: 学习 准备 过程 应用 规划
  • 简介:广西,地处我国南部,全区有人口约4890万,其中农业人口3400万;陆地面积23.67km^2,耕地面积264.87万hm^2,人均耕地面积0.08hm^2(1.2亩);全区有沿江、沿边、沿海的区位优势。然而,就这样一个“三沿”大省区,区农业厅2000年12月在河池召开了全区蚕桑生产工作会议,提出了广西桑蚕业的“十五”规划,明确提出要把广西建设成为全国桑蚕强省区的目标,重点发展河池、南宁、柳州等石山地区和贫困地区。“十五”期间,全区把桑蚕业确定为农业的“第一产业”。经过短短几年的努力,广西桑蚕业得到了快速发展。2000年,全区仅有桑园面积2万hm^2,年产鲜茧2.95万t,蚕茧产量在全国排名第六;2005年全区桑园面积发展到9.4万hm。,蚕茧产量14.86万t,跃居全国第一名。5年时间增加了近5倍,平均年增长率38%以上。2006年发放蚕种约500万张,产茧18.5万t。是什么原因使广西蚕业在5年内突飞猛进地增长呢?2006年10月下旬,我们随由市蚕桑站牵头部分蚕种场同仁组成的考察团,深入广西重点蚕区和部分蚕种场,进行了实地考察学习,深感广西蚕业生产发展经验值得重庆学习和借鉴。

  • 标签: 考察学习 蚕业发展 广西 发展经验 蚕区 人均耕地面积
  • 简介:中国农业科学院柑桔研究所建所以来共获得科研成果156项。其中,国家级奖项10项,省(部)级奖项51项,院(市)级奖项31项,其他奖项11项,通过鉴定53项。另外,获授权专利及软件著作权10项,7个品种通过审定,建成各级科研平台17个。

  • 标签: 中国农业科学院 科研成果 研究所 平台 柑桔 软件著作权
  • 简介:数字化技术在教学中具有特有的优势,由此发展起来的在数字化环境下教学也逐渐成为新的教育潮流。高校应顺应当前形式,在信息技术的指导下,利用数字化学习环境的有利条件充分发挥数字化教育优势,进一步提升学生的职业能力,为输送具有创新精神和实践能力的高素质技术技能型专门人才做出应有贡献。

  • 标签: 数字化 学习环境 职业能力 提升研究
  • 简介:手机、平板电脑等移动终端的普及,以及互联网技术的高速发展,给数学教学方式带来了一场新的革命。高职院校数学教学作为比较枯燥的基础文化课程,难以被学生理解和接受,创新教学方式,已经成为大势所趋。文章分析当前高职数学教学现状,分析移动学习方式对高职数学教学的影响,并为提高移动终端在高职数学教学中应用效率的提升提出建议。

  • 标签: 移动学习 高职数学 教学方式 应用于实践