学科分类
/ 5
92 个结果
  • 简介:生物学的新发现将极大地依赖于我们在多个维度和不同尺度下对多样化的数据进行组合和关联的分析能力,而不再仅依赖对传统领域的继续关注。在生物信息的存储、获取、联网、处理、浏览以及可视化等方面,都对理论、算法和软件的发展提出了迫切的需要,计算机科学也从生命系统中获得启示,产生了许多新概念,包括:决策树、随机森林、支持向量机、人工神经网络等等。这样的学科交叉丰富了各个相关领域,这将在未来的几十年中得到进一步发展。

  • 标签: 生物学 信息 支持向量机
  • 简介:在当今信息时代,网上学习系统在教育领域的应用越来越普遍。但是很多系统只不过是纸质教材的简单电子化,无法实现真正的个性化教学。本文首先提出通过建立一个基于本体驱动的自主智能知识导航系统。然后阐述了在具体的学习过程中,我们如何建立以用户为基础的个性化学习档案,最后分析如何利用主体网格的相关平台协作建立起智能化的自主学习系统。

  • 标签: 主体网格 本地驱动 自主学习系统
  • 简介:在信息技术课程的学习方法上,应突出研究性学习、协作性学习、自主性学习。通过小组合作学习,共同探究,运用协作式学习和发现式学习,不仅可为学生提供理想的学习认知工具,而且能极大地拓展教育教学的时空领域,有利于培养具有创新精神和实践能力的人才。

  • 标签: 信息技术 自主学习 能力培养
  • 简介:笔者在C语言程序设计实际教学过程中采用计算机协作学习教学模式,从以教师为中心的单向教学模式转变成了以学生为中心的多向教学模式,有效的激发了学生的主观能动性和学习积极性,培养学生的协作学习能力,把枯燥的程序代码变得生动而有趣,从而大大提高了程序设计课堂的教学效果。

  • 标签: 高职 计算机协作学习 教学模式 C语言课程
  • 简介:本文在阐述了移动学习、混合式学习、公众平台、MOOC、翻转课堂等重要概念及理论基础上,重点围绕现代教学对泛在学习环境的需要,开展移动端混合式学习平台研究的各项工作。首先是在多重理论基础上探讨基于移动端的混合式学习系统的现状;其次完成对基于移动终端的混合式学习系统的功能规划和业务流程分析;最后,以电子商务概论课程为例完成对基于移动终端的混合式学习系统的设计与实现,并对其进行功能测试,基本实现了视频和课件资料下载、教学助手、随堂测验、课上讨论和课下答疑。

  • 标签: 移动学习 混合式学习 MOOC 公众平台
  • 简介:本刊专栏作家潘爱民主译的《C++Primer中文版》一书推出后,激起了读者的热烈反响。该书责任编辑也以激动的心情讲述了其幕后的故事……

  • 标签:
  • 简介:电子词典是学习机的核心功能模块,其应用前景非常广阔。本文基于奥创学习机分析了简易电子词典的设计原理并对其进行了实现,奥创学习机目前也已投入市场使用。

  • 标签: 嵌入式系统 电子词典 新型键盘 趁索技术
  • 简介:Linux中常用的桌面管理器当属KDE和GNOME.其中又以使用习惯和Windows相近的KDE最为常用。KDE不仅仅是一个桌面管理器,还是一个庞大的使用工具集合,其中包含众多的使用程序.几乎覆盖了桌面应用的方方面面。这里分四篇介绍KDE下常用工具的使用.第一篇主要介绍KDE的来龙去脉.以及使用KDE应该知道的基础知识,第二篇介绍KDE提供的图形图像及常用工具的使用方法。第三篇讲解KDE下多媒体和娱乐的内容;第四篇介绍KDE系统管理和网络程序的用法。通过这些内容的讲解,使大家能用好KDE提供的十八般兵器。

  • 标签: LINUX 操作系统 桌面管理器 KDE 应用程序
  • 简介:本文阐述了基于内容的推荐算法、协同过滤推荐算法,分析这两种推荐算法的优缺点,提出一种基于这两种推荐方法的个性化推荐算法,能同时拥有协同过滤推荐算法和给予内容推荐算法的优点,又能一定程度的避免基于内容或协同过滤推荐算法各自的缺点。将本推荐算法应用到用户在线学习资源系统中,更适合在实际推荐系统中应用。

  • 标签: 协同过滤 在线学习资源
  • 简介:针对全国计算机等级考试二级C语言,提出了学习方法,应试策略,并通过实例进行了题型分析,从而让考生全面掌握通过二级C考试的方法和技巧。

  • 标签: 二级C语言 学习方法 应试技巧 题型分析
  • 简介:近年来,大学英语教学危机四伏,不仅面临着学分减少、课时缩减的压力,而且其“费时低效”的不争事实也备受诟病。如何顺应时代发展的要求、改革陈旧的教学方法与教学模式已成为业界专家学者和众多普通大学英语教师面对的重要课题。因其独特性,翻转课堂从层出不穷的各种教学模式中脱颖而出,成为众多学者研究的热点。与此同时,移动互联网的飞速发展和移动终端设备的广泛应用也使泛在学习、移动学习和碎片化学习成为广为新生代大学生所推崇的信息获取方式。因此,本文通过在教学实验与实验数据分析,探讨融合泛在移动学习的翻转课堂教学模式在大学英语教学中应用的可行性及有效性,为相关后续研究做出铺垫,以期促进大学英语教学改革的深入发展。

  • 标签: 翻转课堂 移动学习 大学英语 教学模式