简介：一、趣味减法算式看看例子。用上数字1、2、3、4、5、6、7、8、9．组成一个五位数和四位数，使它们的差正好为五个连续数字构成的五位数。

简介：小朋友们,你们喜欢动脑筋吗?你们擅长透过事物表面看到本质吗?你们善于发现事物的规律吗?这里有两个思维小游戏,和秋天姐姐一起来挑战一下吧!

简介：游戏说明:基本操作移动:当您的光标在可以移动的目标上时,会出现如附图般的图标。在想要移动到的目标上,点按鼠标左键,便可以让角色移动至该位置。持续移动:持续按压鼠标左键五秒钟后,图标会转变为不断缩放的移动符号。角色会持续地朝图标所指的位置移动,直到无法移动或进行其他动作。

简介：“哇，猜对啦!”教室里传来一阵欢呼声。我们正在玩猜谜游戏呢!

简介：猪猪侠玩五子棋赢了菲菲公主，菲菲闹脾气了。为了哄小菲菲开心，猪猪侠表演了影子戏。你知道这些是什么东西的影子吗？

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简介：星期天，小狗约了几个小伙伴一起玩传球游戏。8个小伙伴先围成一个圈，从1开始报数编号（如图）。小狗说：“游戏的方法是：我们按顺序一个一个地往下传球，一边传球一边按自然数数数，谁数错了就得表演节目哦!”

简介：弹珠游戏机里的弹珠要经过什么路线才能落到洞里？请拿出画笔帮它画出路线吧。

简介：热气球上出现了一个破洞，必须马上修补。你能迅速到达破洞所在的位置吗？

简介：高中时的…天，因为作业太多等原因，我的心情坏到了极点，像一颗随时会引爆的炸弹。和妈妈唇枪舌剑之后，我冷冷地撂下了一句话：你那些算什么呀，我学习这么辛苦，不想和你吵!然后低头写作业。

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简介：小朋友，你们知道我课余最喜欢做什么吗？告诉你吧，我最喜欢做的就是和小伙伴们一起玩抓人游戏!

简介：操场上,小熊正和小伙伴们玩游戏。“玩逮人游戏的到我这里集合。”“啊,带我一个,带我一个。”“我也算一个。”只有小兔子咪咪一个人远远地站在一边,羡慕地看着他们玩。其实,咪咪也很想和小熊他们一块儿玩逮人游戏,但她怕难为情,不好意思开口。看了一会儿,咪咪没精打采地离开了操场。咪咪回到家里,东翻翻,西找找,找到了一根绳子,她拿着绳子就急急忙忙又来到了操场。“玩电车游戏的到我这里集合。”咪咪的声音又细又轻。话音刚落,噗,噗,噗,飞来了一群蝴蝶。咪咪很高兴,“啊,蝴蝶妹妹,你们是来和我

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简介：游戏目的培养幼儿初步的符号运算能力。家长贴士借助幼儿已有的数概念经验，依据直观形象的线索，通过观察、分析和比较，找出算式与结果的关系。

简介：小朋友们,你们喜欢动脑筋吗?你们能透过事物表面看到本质吗?你们能找到事物的规律吗?这里有两个思维小游戏,和QQ姐姐一起来挑战一下吧。

简介：

简介：根据算式算出答案，并与相应数量的水果连线。