简介：美国学者唐纳德·奎恩说：“写作的过程也就是思维的过程。”思维品质的高低，在很大程度上决定着作文的优劣。2013年北京高考作文题提供的材料与手机有关：“科学家与文学家各自对手机的看法，引发了你哪些思考、想象？”首都师范大学张彬福教授认为，从高考作文阅卷场上反馈的信息看，不少考生思维简单、幼稚。有的考生只看到手机给人们带来的便利，只看到科技给人们带来的好处，这是偏颇的；相反，有的考生只看到手机隔离了人与人之间的情感，只看到科技发展带来的弊端，这也是偏颇的。

简介：《植树问题》的一个重要教学目的就是通过引导学生对现实生活中接触到的有关植树问题进行探究，从中发现规律。可通过游戏导入，初步孕伏数学思想；开展活动，感悟提升数学思想；注重应用，巩固内化数学思想。

简介：作为中国二十世纪的伟大思想家,鲁迅从事了大量出版工作,他出版活动的根本目的不是赢利,在出版过程中,表现出高度社会责任感,在默默奉献自己的同时,大力扶掖青年人,努力整合出版信息,追求内容与形式的完美.

简介：《数学课程标准（2011年版）》提出“图形与几何”的课程内容，要以发展学生的空间观念、几何直观、推理能力为核心展开。基于新课标的要求，遵循学生的认知特点，以及探索图形等规律，西师版教科书达到了提高学生分析问题、解决问题能力的目标。教师只有在正确理解和把握教科书编写意图的基础上，引导学生开展深度探究，才能感悟知识背后的数学思想。

简介：陈垣先生是我国现当代著名学者型藏书家，他藏书注重实用，非常注重批校本和手稿本的保存，其中题赠本也是藏书的重要组成部分。陈垣先生的藏书思想既启迪了后世私人藏书家，也充分体现出他独特的治学方法与学术品格。

简介：摘要在高考数学中，含参问题既是考查的重点又是考查的难点。对此，笔者在本文中运用一系列具体的例题加以解释说明，以期为学生的解题提供可以参考的思路。

简介：摘要共青团队伍是我国社会最积极、最活跃、最有生气的力量，是值得依赖、堪当重任、大有希望的一代。一直得到了党和国家的重视。然而，在当科技高度发达的社会，面对激烈的社会竞争带来的磨难和打击，面对社会公正的相对性带来的许多人生困惑，一些青年团员们产生了满足现状、不思进取、坐享其成的不良习气，削弱了青年团员们应有的朝气和梦想。致使整个团队失去了生机和活力。怎么才能激发起青年团员们的热情和斗志，始终以饱满的姿态释放青春呢？思考许久，认为思想与梦想尤为重要。

简介：

简介：沙元炳作为中国第一所独立设置的公办师范学校的创办人，其教育思想值得深入研究。其在创办、管理各种学校的实践中体现的教育思想比较明显，且已有相关研究论文发表。而其遗著《志颐堂诗文集》中所隐含的教育思想，却很少有人研究。笔者们通过阅读其诗文集，整理出他主要的教育思想，其中一些在今天仍有借鉴意义。

简介：上世纪初叶,以梅光迪、吴宓等为代表的学衡派主张“昌明国粹,融化新知”,倡导学校应为人世间一片净土,不受政治影响;学校教育首在育人然后治学;在中西汇通中培养通才,学以致用,为国家培育真正需要之人才.

简介：荀子博学多才，满腹经纶。他批判性地继承了“孔孟学说”，且对其他诸子百家也是兼收并蓄，博采众长，建立了一套自己的思想体系。对于荀子思想的评价，是“仁者见仁，智者见智”。荀子以人性理论为基础，以此来阐释他的教育思想、法律思想以及伦理思想等，而这些思想最后又都统归其政治学说，都是其政治学说的一个组成部分，或者说，都是为其更庞大的政治理论体系和政治理论目标所服务的。

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简介：杨时认为知仁、知心、知性知天是心性修养的基础；意诚心正是心性修养的关键；“未发体中，已发得和”是心性修养的重要法门；顺应天命，以成己成物是心性修养的目标。杨时的心性哲学是宋明理学传承与转化中不可或缺的一环。

简介：

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简介：他是河南省思品、思政学科带头人，勇立潮头，锐意创新，拼搏进取：他是河南省思品、思政学科命题人，聚焦社会，勇挑重担，服务大局：他是河南省思品、思政学科探索人，著书立说，钻研课题，自强不息：他是河南省思品、思政学科引路人，为人师表，提携后辈，乐此不疲…他，就是河南省基础教育教学研究室文科一室主任、思品思政教研员——王向阳。

简介：“思想政治教育到底要教什么？”回答这个根本性问题绕不开对思想政治教育内容的深入探讨。阅读武汉大学马克思主义学院熊建生教授所著《思想政治教育内容结构论》（中国社会科学出版社2012年版）一书，内心的欣喜之情油然而生。细品全书，我们为该书的以下特色深深吸引。

简介：他是河南省思品、思政学科带头人，勇立潮头，锐意创新，拼搏进取：他是河南省思品、思政学科命题人，聚焦社会，勇挑重担，服务大局：他是河南省思品、思政学科探索人，著书立说，钻研课题，自强不息：他是河南省思品、思政学科引路人，为人师表，提携后辈，乐此不疲……他，就是河南省基础教育教学研究室文科一室主任、思品思政教研员——王向阳。

简介：

简介：在日趋复杂、庞大的软件系统开发中,结构化程序设计方法的弱点逐渐暴露,面向对象程序设计（ObjectOrientedProgramming）随之应运而生,凭着它的可重用性、可扩展性、可管理性等优点,成为了当下软件开发方法的主流.在此,笔者拟以C＋＋程序案例的方式来浅析面向对象程序技术的继承、多态、封装技术和消息机制.