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简介：综合性学习作为培养学生综合的语文素养和科学创新思想的一个环节，是把课内与课外结合的重要组成部分，确实值得我们每位语文教师重视。

简介：摘要听、说、读、写是语文教学的四个方面，而作文教学是语文教学的一个重要组成部分，它集中反映了一个人掌握知识的多少与灵活运用的程度。

简介：动漫产业被称为21世纪的朝阳产业,动漫及其衍生产品已成为美、日、韩等动漫大国经济发展重要的增长点。我国这几年不断加大对动漫产业的扶持力度,但是,在看到动漫产业快速发展的同时也看到动漫衍生产品市场的混乱,体现在动漫形象与衍生产品开发链条间的断裂。因此,如何促进动漫产业链间的互动研发,理顺互动机制是本文研究的重点。

简介：摘要通过中职财经专业语文校本课程开发必要性的阐述，明确了语文校本课程开发的目标，基本流程和校本课程的设置。财经专业的校本课程模块教学是丰富多彩的，能够满足学生的专业发展和职业生涯需要。

简介：四景车定型于明代,被列入第三批国家级非物质文化遗产名录。如何传承是困扰独辕四景车赛会乃至整个非物质文化遗产的一个大问题。鉴于此,应制定相关政策完善非遗保护机制,壮大社会保护传承力量,建立非遗信息化平台,充分利用非遗资源推动社会发展。一、独辕四景车赛会的基本特点独辕四景车赛会是山西省长治市平顺县的民俗活动。四景车,有'四景'一说:一景是由一根独木辕套着两头大健牛;二景是由一根牛角杆和三支木犋

简介：该大队最主要的经验是主动创新工作思路,牢固树立"执法就是服务"的工作理念,紧紧抓住建筑工程中的质量安全问题和政府关心、群众关注的热点、焦点问题。

简介：江津区吴滩镇是聂荣臻元帅的故乡。吴滩镇有个现龙场,原来又叫现龙乡。这是一个老乡场,因地处江津、璧山、永川三地交界处,所以远近闻名。现龙场位于江津西北边缘,距江津城三十多公里。现龙场乡足远,每逢赶场天,三县交界处的百姓都来此赶场,小小乡场非常热闹。

简介：百里杜鹃风景区位于贵州省大方、黔西县交界处（大方花区占百里杜鹃总面积的70％以上），地理坐标为：

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简介：中国——东盟自由贸易区刚刚正式建成，中国商家早已经瞄准了中国——东盟自贸区的商机。广西三环企业集团总裁陈林认为，由11个国家组成的中国——东盟自由贸易区，是拥有19亿人口、接近6万亿美元GDP、约4．5万亿美元贸易总额的大市场。对企业来说，这是一块美味的“大蛋糕”。

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简介：四川省眉山市东坡区明确各级“大调解”协调中心五项职能，赋予五大职权，进一步完善工作体系，强化各级“大调解”协调中心统筹协调、整体联动、指导监督功能。

简介：在新课程改革背景之下,教师专业素养的高低已成为课程改革能否成功的关键。广泛的阅读,则是教师尤其是语文教师专业发展的根基。阅读对促进语文教师和学生成长具有双重意义。可是从边远藏区的高中语文教师的阅读现状来看,存在很多问题,主要是阅读时间不够、阅读意识淡薄、阅读面狭窄、阅读功利性较强、阅读氛围不好等。针对这些现状进行了此次的调查研究,希望可以通过此次调查推动教师的阅读,也为进一步改善教师教育教学工作、提高迪庆藏区语文教师专业能力提供一定的依据。

简介：摘要：过去的三年里，新冠疫情起伏反复经济持续波动，对全球粮食体系产生巨大冲击。在此背景下，23年中央一号文件提出保障粮食和重要农产品稳定安全供给是建设农业强国的头等大事。挖掘丘陵地区粮食增产潜力成为了不可或缺的手段。为了破解丘陵地区撂荒地的难题，本文选取了具有典型丘陵地貌特点的广元作为研究对象，通过分析其耕地撂荒的现状和成因，治理撂荒的具体做法，以期能为其他丘陵地区盘活撂荒地、保障粮食安全提供一些参考。

简介：摘要：在小班语言区教学中，材料投放一直是备受关注的问题。本研究旨在通过核心经验导向，对小班语言区材料投放现状进行深入分析，并提出优化策略，以提升教学效果。通过对小班语言区的概述，我们了解到小班语言区作为一种教学方式，在提高学生语言能力和培养学生综合素质方面具有独特的优势。然而，当前小班语言区材料投放存在一些问题，例如材料内容不够贴近学生生活实际、缺乏趣味性和互动性等，导致学生学习积极性不高，教学效果有待提升。教师可以借鉴核心经验导向的理念，引入核心经验元素，提升材料的质量和吸引力，激发学生学习的内在动机，从而提高教学效果。希望本研究的成果将为小班语言区教学提供有益的借鉴和参考，为教育教学工作提供有力支持。

简介：我们知道,工业题材在文艺创作中很少;我们知道,工业题材的作品在戏剧创作中更少;我们还知道,展现上世纪20年代上海工人三次武装起义的戏曲舞台剧,迄今仍为一片空白。于是乎,革命工业题材的戏曲作品便是凤毛麟角了。这是为什么？只缘一个字：难。难在我们不那么熟悉我们所要创作的生活土壤：工厂。

简介：摘要中国海岛旅游发展迅速，而海岛旅游生命周期研究较少。长岛县旅游资源丰富，近几年旅游业发展迅速，旅游产业规模不断增大。根据旅游地生命周期理论对长岛县调研资料进行分析，可判断长岛旅游业处于旅游地生命周期理论的发展阶段。通过对发展阶段长岛旅游发展存在问题的研究，提出长岛生命周期的调控与管理的建议。