简介:摘要:笔者身为小学校长自当时刻关注国家教育部的相关政策,借助于“双减”政策,打开教育的新世界和新天地,不断激活“三个课堂”,由此能让三个课堂彼此之间共同发力,相互补充,相互作用,各自协同,使得小学生的思维融入到不同的区域之中,也能让更多的学生在学习知识的同时得到相应的助力。教师要卸除学生的学习枷锁,使其能感悟到学习的趣味和便捷感,放弃大量的无用功,释放自我的全新活力,使得学生在学习知识的同时更加懂得自我是课程中的最为重要的主人,需要全力以赴在三个课堂中提取到更多的知识和美德,优化本人的思维和创新才能。本人作为校长应为开创更好的教学局面而制定更优质的教学方针。
简介:摘要:阐明了测量过程中对工件同轴度检测的重要性。介绍了影响同轴度的因素和使用三坐标测量机测量工件的同轴度的方法。经过实践应用,准确的测量出制动器壳体的同轴度。结果表明,在测量机测量同轴度的环境下,针对具体的测量任务应用适宜的检测策略才能得到正确的测量结果。
简介: 教研即教育研究。传统教研,是一种以校或校与校为单位,教师个体参与的局部教学研究模式,主要依托教师已有的经验,对教学过程、教学资源、教学评价、教学管理等方面的理论和实践进行研究的活动。而时代在发展,传统教研已经无法完全符合新时代教学的需求,特别是现代化技术不断更新,需要有一种新型的教研模式来引领教师的专业成长,而教师工作坊就是这样一种较好的教研方式。