简介:摘要目的探讨头颈部肿瘤患者放疗时采用透明头枕和真空袋头枕两种固定方式的摆位误差。方法选择2017年1月至2018年12月广东省梅州市人民医院收治的头颈部肿瘤放疗患者40例,采用随机数字表法分为对照组(透明头枕固定)与研究组(真空袋头枕固定),每组20例。在直线加速器治疗过程中,利用千伏级锥形束计算机断层扫描(CBCT)获取每例患者10次的配准图像数据。分析两组线性摆位误差和旋转摆位误差。结果研究组患者头脚(Y轴)方向、左右(X轴)方向、前后(Z轴)方向线性摆位误差分别为(1.1±0.8)mm、(0.9±0.8)mm、(1.2±0.9)mm,对照组分别为(1.3±1.1)mm、(1.1±1.1)mm、(1.4±1.1)mm,研究组X轴、Y轴、Z轴旋转摆位误差分别为(0.73±0.52)°、(1.08±0.89)°、(0.89±0.74)°,对照组分别为(0.81±0.69)°、(1.38±1.05)°、(0.88±0.70)°。两组Y轴和Z轴线性摆位误差差异有统计学意义(P=0.016,P=0.004);两组X轴、Y轴旋转摆位误差差异有统计学意义(P=0.036,P=0.001)。结论头颈部肿瘤患者放疗时真空垫头枕在改善旋转摆位误差和线性摆位误差方面都较透明头枕好。
简介:摘要:立德树人是高校的根本任务,高职院校作为培养职业技能人才的高等院校,在“大思政”格局中如何构建实践育人培养机制,提升青年教师实践育人能力,打通实践育人“最后一公里”成为了大思政育人中的重要课题。大思政格局下实践育人体系构建中通过在实践育人的过程中加强科学顶层设计,创新实践育人格局、强化理论课程实践,凸显理想信念教育、优化实践板块设计,加强实践项目管理、 整合各类实践资源,精心设计实践内容,通过进一步发挥青年教师在实践育人中发挥作用,让实践育人通过专业实践、校园活动、社会实践等活动贯穿至思政教育,在实践中培养学生专业技能,提升学生综合能力,让学生树立坚定理想信念和人生追求。
简介:摘要:充分发挥大学生党员的先锋模范作用,这关系到党的生命力和社会主义事业的繁荣昌盛,构建大学生党员先锋模范作用长效机制,对于加强高校学生党建工作和保持学生党员队伍的先进性有着重要作用。本文以北京航空航天大学开展“千岗百时”服务先锋行动为例,对新形势下加强与完善大学生党员发挥先锋模范作用进行思考和实践探索。