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  • 简介:我热爱赛车运动,对学习一点也不感兴趣。每次考试,成绩都是雷打不动的“C”。直到卡尔森小姐来到我们的班级以后。这一切才发生了改变。

  • 标签: 《零分之约》 儿童文学 童话 外国文学
  • 简介:“破天荒”是一个俗语,人们在形容从来没有过的事情或者是第一次出现的事物时,总会不由自主地用到这个词。可为什么会有这种用法呢?

  • 标签: 小学生 语文学习 作文 阅读知识 课外阅读
  • 简介:曾经,我是一个让老师感到头疼的孩子,调皮、厌学、爱做白日梦。每次考试,成绩都是雷打不动的“C”。这让教过我的所有老师都无计可施。有趣的是,老师们在宣布成绩的同时,总会重复一个惊人相似的动作——手捧着脑袋做头痛欲裂状,闭上眼睛痛苦地说:“哦,上帝,看我的斯蒂文弗又考了个什么?‘C’!”我平静地走上台去,接过那张写着大大的“C”的考卷,

  • 标签: 老师 白日梦 成绩 孩子 厌学 考试
  • 简介:这儿有个谜语,你来猜猜是什么。它的外号叫没有.说它没有却又有;任何东西加上它,加了等于没有加。它是什么?

  • 标签: 小学 数学教学 教学方法 数字零
  • 简介:曾经,我是一个让老师感到头疼的孩子,调皮、厌学,爱做白日梦。每次考试,成绩都是雷打不动的C,这让教过我的老师们都无计可施。我对学习一点也不感兴趣。我的梦想是当一名像迈克尔·舒马赫那样的世界一流赛车手。

  • 标签: 白日梦 赛车手 舒马赫 迈克尔 卡尔森 老师
  • 简介:广阔的天空中,落目的最后一抹余晖为云朵染上了橙红的色彩,夜幕徐徐降临,此刻的天色明暗交织。

  • 标签: 中等教育 语文 阅读 理解
  • 简介:结合环R称为强诣Armendariz的如果对于R[x]中任意两个多项式f(x),g(x)当f(x)g(x)∈Nil*(R)[x]时,有ab∈Nil*(R),这里a,b分别是f(x),g(x)的任何系数,而N*(R)为R的素根。证明了强诣Armendariz环R的素根与上诣根一致;强诣Armendariz环是诣Armendariz环;证明了R是强诣Armendariz环当且仅当R的每个子环是强诣Armendariz环,当且仅当R的多项式环R[x]是强诣Armendariz环,当且仅当R的上三角矩阵环Tn(R)是强诣Armendariz环;R是强诣Armendariz环当且仅当R/Nil*(R)是Armendariz环。并推广了弱Armendariz环的两个结果。

  • 标签: ARMENDARIZ环 诣零Armendariz环 强诣零Armendariz环 弱ARMENDARIZ环
  • 简介:曾经,我是一个让老师头疼的孩子,调皮、厌学、爱做白日梦。每次考试,成绩都是雷打不动的“C”,这让教过我的老师都无计可施。

  • 标签: 白日梦 老师 孩子 厌学 考试
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  • 简介:我总是抱怨妈妈给我的花钱太少。放寒假了,妈妈对我说:“浩浩,你不总是抱怨花钱太少吗,这样吧,如果你在假期里扫地一次我就给你2元钱,洗碗一次给你1元钱,倒垃圾一次0.5元钱,怎么样?”一听到花钱,我忙连声答应:“好啊,好啊!”

  • 标签: 小学生 作文 语文学习 课外阅读
  • 简介:食的这个””字,我们不妨从三个方面去理解:花的是“敲碎打”的时间,用的是“零零散散”的地方,吃的是“七零八碎”的小食。其实,家长和老师都不喜欢让我们吃食,

  • 标签: 零食 健康 老师 家长
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  • 简介:由于平面向量融数、形于一体,具有几何形式与代数形式的“双重身份”,使它成为中学数学知识的一个交汇点和联系多项内容的媒介.因此利用平面向量这个工具可以简捷、规范地处理数学中的许多问题.特别是向量的引入大大拓宽了解题的思路与方法,在研究其他许多问题时获得广泛的应用.

  • 标签: 零向量 解题 平面向量 数学知识 代数形式 几何形式