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培养学生的“主角”意识——初中美术教学活动中的感悟

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将数学教育提升为文化教育

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教育叙事同样是教育成果

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如何在高中数学课堂教学中培养学生学习兴趣

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低年级语文课堂要注重由趣味到兴趣的培养

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浅谈如何有效地开展中职计算机兴趣小组活动

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激发学习兴趣培养创新能力——新课程下语文教学方法初探

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家庭教育的现状及其教育对策

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浅谈中学语文教育的情感教育

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激发初中学生的历史学习兴趣，提高教学质量

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培养兴趣发掘潜能——在历史课堂教学中的点滴做法和体会
  • 作者： 李瑞
  • 学科： 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间：2011-12-22
  • 出处：《学习方法报》 2011年第35期
  • 机构：兴趣是学生学习是否成功的重要因素。只有充分培养、激发学生历史学习兴趣，才能提高历史教学质量。现就我在历史课教学中培养学生兴趣、发掘学生学习潜能方面谈谈我的点滴做法和体会。

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“惩戒教育”何去何从？

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在学科教育中怎样实施素质教育

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谈七年级学生数学学习兴趣的培养王宝龙

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美丽的教育———学习陶行知教育思想的收获

  • 简介：摘要爱学生不是一种工作形式和方法，而是师德的根本和实质。老师对学生的爱是一种巨大的能源，它是学生积极向上的动力，它是点燃学生心灵火花的燃料，也是后进生能够进步的希望。爱的教育是一门深而活的学问，爱的教育更是一本大书，让我们每一位教师都来学习陶老的爱，用爱的实践写下自己珍贵的而值得回味的一页。

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语文教育浅议

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初中科学教育中人文精神教育实践探索

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浅谈素质教育在初三数学教学中的分层教育

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数学创新教育理论

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教育要抢抓时机

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