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  • 简介:本文针对地方性高校这特殊类型高校的实际情况,提出了这类高校产学研体化发展的基本特点,并对其进行了剖析和阐述。

  • 标签: 地方高校 产学研一体化 概念 特点
  • 简介:摘 要:随着新课程改革创新,体验式教学方式得广泛的关注,它有效提高小学数学教学质量,让学生积极参与课堂教学中,促进学生的积极性。传统小学数学教学,教师只是将书本上的知识渗透给学生,忽视了学生主动思考和体验学习过程,学生仍然是以“机械式、推着学”方式为主,缺乏学生自身主体体验导致学习缺乏兴趣。学生学习数学过程中要以积极的态度将已学的知识和方法,运用到解决实际问题,培养学生独立思考。所以,教师应该在小学数学过程中运用“体验”教学方式,使学生愉快学习,首先论述小学数学教学当前存在的问题,然后提出小学数学“体验”教学的方法策略。

  • 标签:    小学数学 体验教学 策略
  • 简介:国家统的司法考试制度设立并实施的四年多来,司法部严格遵循“四严”——组织严密、程序严谨、标准严格、纪律严明和“四最”——最权威、最规范、最廉洁、最严格的要求和目标,采取了各种行之有效的措施,坚决落实责任制,明确职责、照章办事、从严治考、规范运作,全系统上下密切配合、通力协作,顺利地完成了各项任务,树立了国家司法考试在社会上的良好形象,在较短的时间内基本确立了司法考试作为高层次的国家专门考试的权威和地位。

  • 标签: 国家统一司法考试制度 法律人才 合格 选拔 国家司法考试 照章办事
  • 简介:摘要初中政治的教学直都在采用较为传统的教学方式,由于政治课自带文科属性,所以很多教师都是“填鸭式”教学,味地把书本上的知识搬给学生,久而久之,学生自然会丧失学习这门课的兴趣。要是教师还是不改变自己的教学方式,不但会导致学生的成绩直线下降,还会让政治这门课程丧失它独有的兴趣。要想改变学生对政治课“抽象、无趣、乏味”等固有认知,教师就必须对教学进行改革。

  • 标签: 生活 网络 新闻 改变 交流
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  • 简介:摘要作为班主任,在自己的工作中努力用爱心照亮学生求学的道路,指明他们前进的方向。班主任要用爱心在班集体中提高凝聚力,用爱心启迪学生,点燃他们思想的火花,激起求知的欲望。用爱心感染学生,唤起他们的责任心。发掘学生身上的闪光点,肯定学生点滴进步,培养学生自信心。这些都是建立个优秀的班集体,不可缺少的班主任工作。

  • 标签: 创建 爱心 感染 鼓励 进步
  • 简介:作者结合前三年参加江苏省民办高职院校招生的经验,从招生人员应具备的素质、专业知识和招生技巧三方面阐述民办高职院校招生人员成为名优秀招生骨干的途径。

  • 标签: 民办高职院校 招生骨干 专业知识 招生技巧
  • 简介:张奕璇织女:秋天是什么呢?各种鸟儿从天空飞过。我知道明年这时候,依旧会有鸟群像今天这样飞过的。闭上眼仿佛能听到片片花瓣轻轻脱落、破碎、飞舞的声响。我知道春风还会带来新的花,或许更美,或许香气更醉人。

  • 标签: 秋天 味道 中学教育 语文 课外阅读
  • 简介:摘要:小学班主任工作是件既劳心又劳累的工作,工作非常辛苦和琐碎,不但要教好所任教的学科,还要培养个健康向上的班集体,使每个学生德、智、体、美、劳等方面都得到充分发展,形成良好的个性品质。班主任工作做得好与坏可以直接影响到个班集体、每名学生的发展轨迹。从这个角度而言,做好小学班主任工作至关重要。笔者以为,要做好小学班主任工作,可以采取“身育、心育、理育”三育相结合的方法,树立教师为人师表形象,引导学生积极向上,激发学生自身动力。

  • 标签: 如何做好小学班主任探讨
  • 简介:通过对2006年道生物高考试题的阅卷统计,列举分析学生在实验探究,实验素质,知识的联结迁移,逻辑推理,审题及文字表达等方面的不足,提出仅靠“饼实验”已经不能适应高考,应该完善实验课程教学,努力培养学生实验素质,打破学科本位思想,加强实验探究能力,逻辑推理和语言表达能力的训练,并注意审题.

  • 标签: 实验探究能力 高考题 教学反思 生物 实验课程教学 语言表达能力
  • 简介:摘要识字是小学低年级语文教学的重点,也是阅读教学和作文教学的基础。义务教育课程标准实验教科书语文年级教材,以《语文课程标准(实验稿)》为依据,对以前所理解的识字提出了不同要求,增加了识字量,根据新课标,年级学年就达到1000字左右的识字量。识字量如此的巨大,而我们老师面对的又是群好动,注意力不太集中的年级新生。

  • 标签: 识字 小学
  • 简介:摘要:写作在小学语文教学中占据着较高的地位,所以,在开展小学语文教学活动时,老师必须要正确的指导小学生掌握写话巧,让学生产生出较强的语文知识探究兴趣及欲望,提高总体课堂的教学效率,促使学生养成种良好的语言表达习惯,培养学生的语言逻辑思维能力,给学生之后的学习及生活发展做铺垫。

  • 标签: 小学语文 一年级 写话教学 指导技巧
  • 简介:摘要高三频繁的考试,有限的课时,把套试卷里需要讲内容说清楚,在追求效率的同时,发现充分考虑学生的实际情况,体现学生是学习活动的主体。立足于学生的实际,激发学生学习的自主性、积极性,进行针对性的教学互动,才能提高教学的实际功效。

  • 标签: 试卷 学生 效率 关注个体
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  • 简介:凡事预则立,不预则废!学生工作更是如此,尤其是大学生工作,兵来将挡,水来土掩的思维模式只是头痛医头,脚痛医脚,不利于形成长效机制,更不利于学生的长远发展。然而,大学生工作,却存在许多就事论事之处,当学生问到某个问题的时候,作为辅导员才会想到解决某个问题。结合自己的工作经历及对学生工作的思考,笔者认为,开展好大学生工作应首先开好第次班会。

  • 标签: 学生工作 第一次班会 辅导员
  • 简介:日前,人事部办公厅发出通知,2005年度级建造师资格考试时间确定为2006年4月15日、16日举行。原定于2006年9月16日、17日举行的2006年度级建造师资格考试因故推迟,具体时间另行通知。

  • 标签: 一级建造师 时间确定 资格考试 办公厅 人事部
  • 简介:摘要“课程标准”提出“低年级对于写话有兴趣,乐于把自己想说的话写下来,写的话语句通畅,会用句号、问号、逗号、感叹号。能用普通话说段意思完整、连贯的话”。为了实现这目标,老师从年级上学期就开始有目的、有计划地进行说话写话的训练。下面是老师的些做法在经历了从年级到六年级的语文教学实践后,老师认识到习作训练起步是越早越好。虽然他们认识的汉字还不多,但这并不妨碍他们产生强烈的表达和写作的欲望;而且,年级的孩子想象力特别丰富,敢想敢写,虽然有些字还只能用拼音代替,还称不上习惯意义上的“作文”,但却充满了童真童趣,别具韵味。如果能创造条件,让他们把自己的所见所闻、所思所想用笔试着写下来,那定是件有意义的事。那么,如何在年级进行写话的起步训练呢?老师在教学中作了如下的尝试。

  • 标签: 小学语文 一年级 写话训练