简介：

简介：冰川是降雪逐渐累积而成的，在此过程中，因为气候变化，累积并不均匀，所以会在冰层上形成条带状的纹路。这些纹路不仅是冰洞的装饰，还是研究古代气候的重要证据。你正站在欧洲最大的冰川——瓦特纳冰原之上。这个巨穴的冰川位于沐岛的东南方，其面积达到8420平方千米，覆盖了冰岛约8%酌领土。

简介：它是一种力量，将一个东西吸到另一个东西上。我们离开它无法生存。它是什么呢？它就是地球引力。

简介：左手平放，中指头微微翘起，作乌龟的身体，手指尖碰触平面，作乌龟的四肢。右手轻搁在左手背，作为乌龟的龟壳。爸爸手做大乌龟，孩子手做小乌龟，大小乌龟慢慢爬，同时唱儿歌——

简介：“在我们这个世纪．巴黎下水道仍是一个神秘的场所．如果知道自己的下面是个可怕的大窟窿，巴黎一定会感到惶恐不安。”——维克多雨果（《悲惨世界》）

简介：七、再也没有比此刻更棒的时候了……有更多的暗沟把水排入其中,水面也越来越开阔了,虽然,水质一如既往地差,但是,可以吃到的饵食丰富了起来,忽然,一个大大的拐弯,前方就能看见真正的天光,水流一下子急促了起来,耳边传来"哗哗"的水声……"可米,我们就快到长江了吗?"

简介：让城市变得更加美好,不一定需要花费巨额资金,一个好的创意往往能获得事半功倍的效果。阿根廷首都布宜诺斯艾利斯,是这个国家的政治、经济、文化中心,具有＂南美洲巴黎＂的盛名,曾是2007年＂全球最美＂评选排名第三的城市。2014年1月,布宜诺斯艾利斯推出一种新型的地下垃圾箱。这种垃圾箱只有一个很小的垃圾收纳口露出地面,却有一个容量约3立方米的＂大肚子＂藏身地下。这种垃圾箱不怕风吹雨打,

简介：

简介：下面这个故事有点不靠谱，其中隐藏着知识性的错误，每找到一处便可以得到一枚智慧币。

简介：柯坪县位于塔里木盆地西北缘，柯尔塔格山南麓，是新疆阿克苏地区最西端的一个国家级贫困县。柯坪县独特的地质地貌环境使的县内地表水资源相对缺乏。本文通过翔实的数据分析了柯坪县水资源量及水资源开发使用状况。分析灌区地表水调配能力低，春秋旱缺水，水质水矿化度高，土壤次生盐渍化严重等水资源开发利用存在的问题。提出水资源的分配，要突出统筹规划，充分开发利用地表水资源，适度合理开发利用地下水资源，加大节水型社会建设力度等配置措施。从而实现柯坪县水资源可持续发展。

简介：<正>游戏规则说明:传说,在西双版纳原始丛林里,有一个恐怖的地下魔穴。小学生弟弟弟决定利用暑假时间去魔穴探险。你就是弟弟弟。先从写有1的画框开始,然后按照画框下面的指示移动到其他画框。

简介：每天傍晚下班回家，从马甸桥东的南北地下通道经过时，都会见到一位老人。老人白发满头，戴着一顶很单薄的帽子。岁月在老人的脸上留下了一道道深浅不一的皱痕，她的眼眶塌陷，一双眼睛浑浊不堪，充满了无奈。

简介：本文从分析多个发射机对一个接收机产生的互调干扰入手，给出了一种利用计算机计算互调干扰的方法。

简介：新课程的实行促使广大教师的教学观念发生了或多或少的变化,在此背景下,教学的任务和目标除了向学生传授知识外,还要注重学习思想的传授。文章探讨了在小学数学课堂中向学生渗透模型思想的策略,以期培养学生的创新精神和实践能力,提高教学效率。

简介：这是一片金色的大海,金银珠宝如同蓝藻一样,充斥着海水的上上下下。胖厂长周先生化身为一条美人鱼,在珠宝的海洋中徜徉……这时,一位女美人鱼游过来,捣了捣胖厂长说:"老周,醒醒!""我怎么睡着了?"胖厂长挠挠头盔,"几点了?"姚美丽习惯性地看手腕—穿着潜水服看不见。"反正很长时间了,"她说,"我看你睡得香,都不忍心叫醒你。老周,你猜现在大概过去多少时间了?"

简介：学生教育实习满意度是评价教育实习质量、完善教育实习机制的重要依据。本研究基于国内外相关研究综述和理论分析构建高校学前教育专业学生教育实习满意度概念模型，并通过结构方程检验研究假设，修正概念模型，最终得出教育实习满意度模型。研究结果显示学生期望与收获、学生园所支持感知、学生高校管理感知对教育实习满意度有正向影响，为此应引导学生对教育实习保持适度期望，做好实习前准备工作；提高学生对园所支持的感知能力，激励园所为教育实习提供精神与物质双重支持；提高学生对高校管理的感知能力，确保高校从选择实习园所、实施管理制度、监督指导教师、考核评价学生等方面为教育实习提供多维保障。

简介：米德的《萨摩亚人的成年》自出版以来一直被奉为西方人类学研究的经典。米德等人的文化决定论和华生的行为主义构成了所谓的标准社会科学模型,即认为文化或环境是决定儿童发展的力量。20世纪后期,人类学家德里克·弗里曼通过详实的田野研究系统批评和质疑了米德的研究。近年来,进化心理学提供了一种新的框架开始取代标准社会科学模型。文章对标准社会科学模型在日常生活和教育领域的表现——早期经验决定论进行了分析和质疑,并指出随着发育生物学、行为遗传学和进化心理学等领域的不断发展,对早期经验决定论及相关理论进行清理和批判,不仅有其实践上的必要性,也有了坚实的理论基础。

简介：重力场中密闭于刚性容器中的理想气体在垂直方向上反复压缩和膨胀可形成“压力一体积”（P—V）循环。如果气体工作在两个不同温度的热源之间，此循环可实现“热一功”转化。有别于“卡诺循环”，此垂直方向上的循环的“热一功”转化效率的计算必须给出气体在重力场中的密度分布方式，即“热一一功”转化效率与气体的密度分布方式有关。这一结论表明：重力场中气体的可逆循环效率与工质的性质有关。采用玻尔兹曼气体密度分布模型计算此循环的熵变，结果符合热力学第二定律。但在采用修正的有上边界的气体密度分布模型计算时，结果违背热力学第二定律。作者认为：根据能量守恒定律，重力场中气体密度分布应该有上边界。并指出，采用任何重力场中有上边界的气体密度分布模型均会导致违背热力学第二定律的计算结果。本文的计算表明热力学第二定律可能存在的局限性。

简介：追逐打闹游戏行为与攻击性行为是表面相似而实质不同的两种行为，这两种行为具有截然不同的社会信息加工过程。本研究根据幼儿的心理能力和交往经验分析了幼儿追逐打闹行为信息加工过程中可能存在的取向，并与攻击行为的信息加工过程进行了区分和比较。本研究假设在编码阶段追逐打闹幼儿不会扭曲追逐打闹游戏的邀请信息，而能够澄清不明晰的情境，并倾向于选择情境中较为积极友好的线索；在解释和表征阶段追逐打闹幼儿倾向于将追逐打闹游戏行为情景中的信息解释为友善的信息；在目标澄清和选择阶段追逐打闹幼儿在选定交往目标后会选择友好的游戏方式；在反应提取阶段追逐打闹幼儿能够根据自己的目标选择或决定某一不具伤害性的行为；在反应决定阶段追逐打闹幼儿能预测自己的行为将会带来的后果，最终选择自己认为最好的行为方式；在反应执行阶段追逐打闹幼儿会将自己所选择的游戏性反应表现出来。