简介：高密诗派于乾隆年间兴起于山东高密，其核心人物是李氏三兄弟——李宪噩、李宪暠、李宪乔，时有“三李”之称。高密诗派“三李”兄弟皆曾南游广西，并有诗作传世。本文即拟按照兄弟三人的行第，逐一从他们的诗作中考察他们出入广西的路线，以期全面认识他们的诗歌作品，并且希望对当时沿线的地理状况有一个初步的了解。

简介：本文针对广西水果推广使用＂三避＂技术的现状,分析了在生产推广应用中存在的问题,并提出了相应对策措施。

简介：作为高校教师,尤其是"两课"教师,如何在"三个代表"重要思想的指导下进行"两课"的教学实践和改革显得尤为重要。作者就自己在实践中的一些切身体会,做了六点总结,以期能为提高青年教师的教学水平做出一点贡献。

简介：动物隐喻是隐喻的一种,是把动物作为始源域,将人或事作为目标域进行跨域投射的一种思维方式。汉语中常见的动物三字俗语隐喻的语言结构特征有三种：＂限定词（如形容词等）＋动物名词＂、＂名词＋名词＂和＂动词＋动物名词/动物名词＋动词＂。它们在意义联想模式、认知参照模式与概念隐喻模式等存在不同的隐喻特征。

简介：许多体育老师特别是中专体育老师上课时可能有这种体会:在男生班教学中,许多原本身体素质很好、动作协调、聪明灵活的学生,在上体操等技术性动作很强的课时,往往会表现出厌学情绪,上课不认真学,动作懒散,60分万岁。这种现象不仅影响班级体育成绩,而且影响体育课纪律,破坏了正常的学习氛围。当这种现象出现时,老师们大多会对这部分学生进行批评教育,但效果并不很理想,没有从根本上解决问题。本人根据多年实践教学经验总结

简介：近年来，长江三角洲地区一系列大型交道设施项目的推进，给长三角经济社会发展带来了新的变量，将使区域生产力配置格局发生深刻的变化。这就要求上海大都市圈周边和环太湖地区，必须加快产业组织和结构布局的调整，加强从制造、物流到贸易、金融的分工协作和对接联动。特别是应在经济资源整合的基础上，跨越行政分割，发展企业联盟，完善市场网络，从而逐步走向区域经济社会的一体化发展。

简介：近日．山东技师学院与德国项目与服务管理公司举行“三元制”教育合作项目签约仪式．这意味着“德国‘三元制’教育中国山东示范基地”正式建成。

简介：“孝”是中华民族的传统美德。“不孝有三,无后为大”作为一种孝道观流传甚广,影响深远。学界对“不孝有三,无后为大”的理解意见不一。考察前人所述并结合当时实际发现,“不孝有三,无后为大”的孝道观,不是简单地把不能生育后代视为最大的不孝,而是把不能实现家族在血缘、精神和文化等各方面的延续和传承视为最大的不孝。“不孝有三,无后为大”在精神文化传承方面所具有的价值不应被忽视。

简介：《阿毛姑娘》、《水》、《太阳照在桑干河上》这三部不同时期的作品可以构成丁玲农村题材小说的一个序列,它们的组合表现出一个现代知识分子视野中的乡土中国在时代大潮中的变化,而这其中不曾变化的是丁玲始终不渝的人道主义立场.丁玲一直是以感同身受的赤诚为中国农村和农民探寻着一条通向"人"的解放的自由之路.

简介：构建"和谐三门峡"、做和谐中原"先行区",要从三门峡的市情出发,着力抓好思想认识、加快发展、改善民生和工作落实,以求在关键领域实现新突破,打造新亮点,走出一条三门峡特色和谐之路.

简介：中等专业学校的培养目标是为社会造就具有一定的理论知识和熟练操作技能的技术人才。而物理课的教学为实现这一目标起着重要作用。经过多年的教学实践,笔者认为物理课程的教学应注重以下几个环节。一、注重教学内容的删减目前,中专物理课程的教学内容较多,教学课时也较多,这在一定程度上挤占了其他课程的教学时间。很多内容在初中物理课中讲授过,如机械运动、牛顿第一定律等,而有些内容还要在专业教学中作详细讲解,如物体受力分析、矢量法则、电动势、电容、电压、电场等。对于这些内容应根据不同专业作不同的取舍。这就要求教师对本专业的课程结构和教学内容有一定的了解,并具有较广泛的知识结构,才能结合专业做好物理课教学内容的删减。

简介：

简介：摘要苏轼一生充满坎坷与曲折，不管他被贬到哪里，他会在儒、释、道合一的哲学文化影响下，把做人与做事区分得非常清楚。

简介：介绍了锚索支护技术工艺，对比分析了谢桥煤矿桥式台棚及锚索支护技术施工三岔门，总结出锚索加强支护技术施工三岔门具有安全、高效、经济等特点。

简介：在今年全国科技创新大会上，胡锦涛总书记指出，深化科技体制改革、加快创新型国家建设，必须进一步完善人才发展机制，建设一支规模宏大、结构合理、素质优良的创新人才队伍。创新人才是实现科教兴国的基础，为此，国家提出到2020年研发人员总量达到380万人、高层次创新型科技人才总量达到4万人左右。创新人才从哪里来，固然离不开教育。而教育，又离不开课堂、教育系统、社会环境三个“圈层”的密切配合。

简介：2008年11月26日．欧洲各国负责职业教育与培训的部长、社会合作伙伴以及欧盟委员会在法国波尔多召开会议，对“哥本哈根进程”进行了第三次评估总结．并对2008～2010年的重点工作进行了部署。会议认为“哥本哈根进程”取得了成功．下一阶段的目标是加强职业教育与劳动力市场的联系。会议通过了《波尔多公报》，主要内容如下。

简介：应用波动方程问题的微分算子级数解公式,导出三类定积分的计算公式,并按各类公式给出了计算实例.

简介：基于三螺旋理论视角下的政府、企业和学校三者的定位和作用,提出以完善法律法规体系为根本,以畅通生态运行机制为基础,以构建利益驱动制度为关键,重构高职院校校企合作新模式。

简介：语言是人类认识世界的中介，认识语言是重新认识客观世界的开始。传统的语言学对于句法的划分过于简单，未能说明其认知来源及其与功能结构的对应。研究表明英语语言中存在三种元始结构：判断、行为和存在结构，三者均来自大脑对世界的反映，表现出明显的认知根源性。判断结构实现了知识的有序化；行为结构实现了事物的行为能动性，表现了事物之间的关系；存在结构实现了事物的时空定位，并对心理建构有重大影响。元始结构在句法上具有充分性、经济性、简约性、建构性特征，是英语句法的根本形式。

简介：第三人分类是研究行政诉讼第三人制度的一个基础性问题,在分析与借鉴大陆法系主要国家和地区相关立法例的基础上,结合我国司法实践,根据与被诉具体行政行为利害关系的程度,从理论上将行政诉讼第三人分为与被诉行政行为有直接利害关系之第三人和与被诉行政行为有间接利害关系之第三人。