简介:我国高职教育发展实践证明,必须建立属于高职院校的教师资格认证制度,以体现具有独立模式和鲜明特征的高职院校教师队伍的特殊性。为此,必须厘清以下问题:建立该制度的必要性和可行性、理论框架、任职标准以及高职院校的“大学精神”。目前,建立高职院校教师资格认证制度正逢其时,应以技术哲学作为高职教育哲学基础来设计该制度的理论框架,应从教育背景、高职理念、企业经历、专业知识、个人技能、个性品质等方面考虑任职标准,同时,确立并践行高职院校“大学精神”,即基于“技兼于道”的技术哲学思想的“职业精神”,为催生科学精神和人文底蕴兼备的专业化教师队伍提供肥沃的土壤。
简介:中国——东盟自由贸易区的建立是经济全球化发展的必然趋势,也是当前形势发展的必然要求,它给中国和东盟都带来了巨大的发展机遇,具有区位优势、资源优势、通道优势的云南,如果把握住自身优势,找准定位,突出特色,一定会取得巨大发展。
简介:随着国际经济形势的变化,国际贸易业务也应随之调整。高职院校的人才培养目标就是培养动手能力强的应用型人才。国际贸易理论是我院应用英语专业的主干课程,是一门专门研究国际贸易规律的理论课程。为适应人才培养目标要求,《国际贸易理论》课程应进行教法改革。本文探讨了《国际贸易理论》课程中所存在的问题以及案例教学法在该课程中的应用,旨在提高学生的动手实践能力,缩短毕业与就业之间的过渡期。