简介：摘要推进产学研结合，加快科技创新，是我国经济和科技发展的根本。分析我国产学研合作方面遇到的问题，并提出解决的思路，以支持我国产学研合作的规范和促进其和谐发展。

简介：高职教育作为我国高等教育的重要组成部分，逐步从高等教育的边缘走向中心，具有不可替代的基础性和战略性作用。文章以高职院校产学合作教育质量为研究对象，阐明了产学合作教育在高职教育发展的重要性，分析了构建产学合作教育质量指标的影响因素，并从中选取了产学合作质量的评价指标，运用专家评价法、层次分析法确定了指标权重，最后选取一所高职院校，利用模糊综合评判进行实证研究，得出结论。

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简介：建立有效的英语小组合作学习非常重要，让学生由被动变为主动，把个人自学、小组交流、全班讨论、教师指点等有机地结合起来，进而促使小组之间合作、竞争，激发了学习热情，挖掘了个体学习潜能，使学生在互补促进中共同提高，及时体验到成功的快乐和集体荣誉感，有利于人格和心理的健康成长，有利于提高学生学习的效率，提高英语教学的质量。

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简介：摘要合作学习作为当今国际教育改革的主流模式之一，已经越来越受到人们的重视、探索和运用。它改变了传统的英语教学观念，倡导以“主动参与、乐于探究、交流与合作”为主要特征的学习方式，从语言的实际意义出发来安排语言教学活动和教学形式，以达到语言交际的目的。

简介：从农村合作金融机构近几年开展的专项内控制度活动中,此外还要规范内控制度的,增强员工执行内控制度的主动性

简介：南京大学社会人类学研究所联合日本东亚人类学研究会于2014年4月25日至26日，在南京大学召开了“宗教与文化国际学术交流研讨会”。与会学者就“帝国、商业与宗教”“宗教的传习”“仪式与音乐舞蹈”“关系网与公益”“非物质文化遗产与旅游业”“宗教景观与空间建构”“祭典与地方社会”“少数民族宗教文化传统”“多元文化主义与新兴宗教”等主题进行了深入的探讨。

简介：从救治汶川地震灾区伤病员的事例中不难看出经红十字文化与卫生文化熏陶成长起来的卫生人无私奉献的精神和为人民群众服务的良好品格,参加人道主义救援等都说明了红十字精神和红十字文化与社会大卫生,的红十字文化与卫生文化和

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简介：自去年省统计局提出大力加强统计文化建设以来，各级统计部门积极行动，做了大量工作，取得了初步成效。经过多次讨论和全行统计工作者的积极参与，提出了包括“诚信永远，服务无限”核心理念等14个基本理念在内的“诚信鲁统”文化品牌，并进行了宣传推介。为在全省统计系统掀起统计文化建设的高潮，进一步推进全省统计文化建设，加快统计文化建设的进程．现就加强统计文化建没的意义、加强统计文化建设应当坚持的原则、如何进一步推进统计文化建设等强调如下：

简介：作为黑龙江乃至东北地区第一部研究回族文化的专著，《黑龙江回族文化》具有如下四个特色，即资料翔实、突出特色、以图释文和彰显现代；通过深挖黑龙江回族文化的特质内涵，对我们深刻把握黑龙江省10个世居少数民族文化、实现各民族在文化上的互通共融无疑具有现实借鉴意义。

简介：摘要随着市场经济的发展，中职院校也有个发展契机，在办学过程中，小张的思想、行为及作风对学校管理起着核心、主导和决策作用，影响学校工作的进展，优秀的校长能够弥补办学条件的不足。所以，提高校长的能力和素养是中职院校学校管理的重点。中职学校是职业教育的组成部分，因此，中职校长的管理能力及个人素养直接对职业教育的发展产生影响。目前，我国中职校长在管理中主要存在观念落后、素质偏低、忽视人本管理等方面，加之职教形势不容乐观，造成中职教育也存在一定的问题。本文主要阐述了中职校长在学校管理中的一些方法及设想，寻找中职教育发展的方向。

简介：这个镇首先加强了全镇51个行政村人口学校的基础设施建设，配齐电教设备，购置了一批种植、养殖等方面的科普知识书籍和录像带，为群众学习提供环境。同时每周固定一天为科技信息交流日。不定期邀请县农业、水利、科技、畜牧专家进行技术培训。利用远程教育网络，及时组织育龄群众收看《实用技术》、《致富经》、《农村经纪人》等有关致富类的节目。通过学习，使育龄妇女都掌握了1～2门家庭实用致富技术。

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简介：摘要《道德与法治》是以学生生活为基础，将学生养成良好的品德修养为核心。讲求做人处世的道理和社会秩序的维持，促进学生综合性发展的一门综合性课程。

简介：摘要目前，计算机网络已经渗入了社会的方方面面，同时也为人们的日常生活和工作带来了极大的便利。很多学校增设了计算机课程，特别是技工学校，已经把计算机应用作为一个专业，为社会输送了大量计算机专业人员。对于学生而言，主要是通过在计算机机房进行实践操作，从而掌握计算机操作技能。为保证计算机课程的教学效果，机房的稳定良性运作就显得尤为重要。

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简介：摘要社会经济迅速发展，职业教育突飞猛进，但是体育教学基本还沿袭着传统的不变的模式，通过分析中职学校体育教学存在的问题，提出了相应的解决策略。

简介：摘要中等职业教育的大头在农村，农村职业教育应该为农，创新转型是农村中职学校发展的必由之路。新形势下，农村职业学校办学思想要领先，办学目标要明确，办学结构要调整，教学模式要创新，办学特色要打造。