简介：言为心声,用自己的语言表达观点、看法,是我们说话的基本目的.可是,在特定的环境或条件下,同样一件事,因为表达的方式不同,既能让人跳,也能让人笑.

简介：摘要英语作为世界语，在经济全球化不断发展的今天已经成为现代社会复合型人才的重要标志之一，掌握良好的英语技能对于学生的自身发展和未来职业发展而言都具有非常重要的意义。英语作为第二外语，学习时往往没有足够的语言氛围，不少学生感到非常头痛，但英语对于促进学生综合素养的发展具有极大的意义。因此，本文主要探讨初中英语高效导入的方法，提出相应策略，以供参考。

简介：批评的艺术陶尚周我从民族学生到民族教育工作者，２０年来，批评凡乎每天伴随着我，学生最怕批评，教师最难批评的困惑时常引起我的思索。因此，我想把做学生的希望和当教师的体会结合起来，谈谈对民族高中生的批评及其艺术。我们对民族生的批评，目的是为了鼓起他们的信...

简介：叠字艺术是汉语言的一种特殊的表现手法。从古到今,无论诗、词、曲、文都运用得十分广泛。这是因为叠字在增强语气、调整语调、描写容状、摹拟声音、渲染气氛等方面有其独特的表达效果。我国南朝梁文学理论批评家刘勰就十分推崇这种叠字艺术,说:“诗人

简介：沛纳海有史以来最复杂的手表之一沛纳海L’AstronomoLuminor1950时间等式陀飞轮表,钛金属表壳,直径50毫米,除了时间指示外,还有陀飞轮、时间等式能显示指定城市的日出日落时间、动力储存指示、夏令时调节以及星象图等功能。防水100米,并可在表背显示该城市的夜空景象,全球限量30枚。该作品也标志着沛纳海自此已成为超复杂功能与技术研究领域中的一员。

简介：王卿，1979年7月生于河北省唐山市，2003年毕业于西安美术学院油画系，2008年获硕士学位，现任教于西安美术学院油画系。作品曾获西安美术学院教师作品展优秀奖、首届陕西美术奖（创作奖）优秀奖、港龙航空中国新锐绘画奖（优异奖）。其作品多次在上海艺术景画廊、

简介：常诚：1972年11月19日生于北京2004年毕业于西安美术学院油画系，获文学硕士学位2010年至2012年国家公派访问学者赴俄罗斯国立苏里科夫美术学院，师从前苏联人民艺术家，俄罗斯艺术科学院第一副主席萨拉霍夫教授现工作于西安美术学院油画系，讲师.

简介：艺术真实是文学创造的重要原则之一,艺术真实的有无及程度是衡量创作成功与否的主要标志。在当代文艺实践中,艺术真实仍然是一个值得讨论的范畴。作家对艺术真实问题认识的深刻与否,不仅表明了作家对艺术规则的运用程度,同时也影响了作家所创造的文艺作品的质量。在谈及艺术真实时,往往和生活真实联系起来。本文将从艺术真实和生活真实的关系入手,试对艺术真实加以阐述。

简介：科学与艺术是人类生活的重要部分，当科学给人类的物质文明带来飞跃的同时，艺术也给人类带来美的享受。随着时代的进步和社会的发展，它们二者在一个共同体内相互依存与转化。世界本身就是矛盾的，处于统一体的事物总是在对立统一中求得发展，科学与艺术的对立统一更是人类得以进步和发展的源泉与动力。

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简介：G834.0220017822音乐在艺术体操成套动作编排中的运用=Applicationofmusicinarrangingentireexerciseofmodernrhythmicgymnastics[刊,中,A]/傅强,章荣瑛//上海体育学院学报.-2001.-25(2).-75-77参3(TY)艺术体操//音乐//编排//全套动作

简介：在英国的那段日子，虽然有时候我仍然觉得他们行事古板，但也多少喜欢他们这种排队不着急的态度，这份源自内心的安全感和宽容

简介：我今年读高三，在班里成绩还算不错，所以常常会有同学来问我问题。有些同学不乐意为同学答疑，觉得这会妨碍自己的学习，我倒不这么想。答疑既可以温故而知新，又可以帮助同学，何乐而不为呢？

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简介：艺术（art）这个概念是历史的产物,在不同的时代有不同的含义。在1999年出版的《辞海》中解释道：“艺术是人们现实生活和精神世界的形象反映,也是艺术家知觉、情感、理想、意念综合心理活动的有机产物。作为一种社会意识形态,艺术主要是满足人们多方面的审美需要,从而在社会生活尤其是人类精神领域内起着潜移默化的作用。根据表现手段和方式的不同,可分为表演艺术（音乐、舞蹈）,造型艺术（绘画、雕塑、建筑）,语言艺术（文学）,综合艺术（戏剧、影视）。

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简介：宽恕可能是神圣的,但却从来没有人说它容易。当某人已经深深地伤害你时,他可能极难逃脱你的怨恨。但宽恕是可能的——并且这可能对你的身心健康出乎意料地有利。“宽恕使人减少沮丧,愤怒和压力,使人更怀有希望,”哲学博士,《永远宽恕》(HarperCollins,2002)

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简介：舞蹈是时空表现艺术和动态造型艺术，它以艺术化的人体动作，即通过人体富有协调性、韵律感、审美化的动作、姿势、造型、动作组合和动作过程来表达内心情感，是人类审美意识和情感表达在人体动态形式中的对象化，是舞蹈艺术劳动的具体成果。舞蹈是表演艺术，是人体内在的爱与外在的美神韵的再现，也是天人合一的协奏曲。

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