简介:文章通过阐述针对自闭症特教老师、大学心理学教师和企业员工实施的应用戏剧工作坊的调研、设计和实施过程,总结出应用戏剧工作坊6E模型:Education教育、Enabling使能、Empowering授权、Entertaining娱乐、Engineering工程和Expertise专业性。在分别说明6E的基础上,文章进而指明6E之间相辅相成的关系,并反思如何可以评估应用戏剧工作坊的有效性。
简介:数字典藏平台可以成为一个非常丰富与完整的数字学习环境,所具有的典藏功能、展示功能、教育功能和研究功能有助于营造一个好的E-learning环境。数字典藏应用于E-learning是数字典藏再利用一个可行的发展方向,有助于提高数字典藏资源的价值。
简介:本文以理论研究、资源建设、应用研究、评价研究、现状与发展趋势为5大类目,以中国期刊网收录的教育技术核心期刊中E—learning为主题研究的120篇文章为对象,通过内容分析法进行了初步分析;在分析的基础上总结归纳了E-learning研究的现状、发展趋势以及存在的问题,并提出了相应的解决策略。