简介:摘要词汇教学是中职教学中必不可少也是最重要的环节之一。如何更好地记忆与积累词汇,是掌握好英语的关键。在教学中使用归纳法,让学生在学习词汇时有规律可循,有方法可取,避免机械记忆所带来的枯燥、乏味,提高学习效率,从而达到良好的教学效果。本文从词的音、形、义和用法等方面着手,结合实际例子,谈谈归纳法这一教学方法在中职英语词汇教学中的应用。
简介:摘要当今社会,英语的作用越来越重要。众所周知,语言是交流的工具,尽管语言不是唯一方式,它却是人类交流的最重要的一种方式。英语教学的宗旨是培养学生能用英语进行交际和正确表达自己的思想。本文首先分析了交际教学法的含义和主要优点,讲述了外语教学法中的交际法在中学课堂中的应用,探讨了中学英语教师如何通过交际途径给学生创造一个真正的课堂交际环境、如何培养学生运用语言的能力。
简介:根据“良法”的基本标准,可以把改革开放以来中国的儿童保护法律制度的发展划分为三个阶段:(一)提高人口素质为目的的儿童保护阶段(1979—2003)。这一阶段,构建了家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本框架,呈现出国家立场、工具本位等特征,但存在法律责任不明确的问题。(二)儿童作为权利主体受到特殊保护阶段(2()04—2013)。在人权入宪的背景下,儿童权利保护体系初步形成,呈现出兼顾国家立场和权利本位、形成问题倒逼式立法模式等特征,也留下实体法和程序法之间脱节的问题。(三)走向保护儿童最大利益阶段(2014-)。《关于依法处理监护人侵害未成年人权益行为若干问题的意见》颁布实施,在保障儿童的最大利益,实现行政保护和司法干预的有效衔接上迈出了至关重要的一步,体现了真、善、美统一的良法精神,标志着儿童保护法律制度的正式确立。
简介:本研究目的主要探索采用跑步经济性测量相关指标基于乔治预测法评估最大摄氧量((V)O2max)的可靠性.研究思路通过Bland-Altman方法来比较(V)O2max乔治预测法和实验室测试法的一致性.研究对象选择8名受过良好中长跑训练的运动系学生,受试者的基本情况:年龄(21.50±0.53)岁、身高(172.2±3.89)cm、体重(63.2±3.72)kg.第一天测试(V)O2max,隔日在跑台以次最大强度下测试跑步经济性相关指标(摄氧量、心率、体重等).研究结果发现,通过乔治预测法估算获得8名受试者的(V)O2max值比实验测试值略高,但通过配对样本t检验发现,两组数据之间的差异不具有显著性(p=0.306(0.05),8个差值均位于95%一致性界限以内.研究结论认为,(V)O2max乔治预测法和实验室测试法一致性较好,采用跑步经济性测量相关指标基于乔治预测法测量评估(V)O2max比较可靠,评估结果可以达到实验室测试法的效果.