简介：演员的技艺训练是漫长艰苦的过程。老艺人常说：“三年好教一个名状元．十年难教一个尖子演员”。日复一日，年复一年，重复着一招一式，既单调又索然无味。唱、念、做、打，手、眼、身、法、步，都得付出极大的努力。但我觉得这一切只是一个演员基本功的磨练，而演员的本质是塑造人物，塑造每一个你所扮演角色的具体人物形象、语言、个性。而观众要求你所塑造的古今人物必须是“这一个”。

简介：徐峰在《图像与空间:良渚玉璧“鸟立阶梯状边框”图像新考》一文中认为,良渚玉璧“鸟立阶梯状边框”图像反映了祭坛、地下水和阳鸟负日这样一个一体化的、相连的宇宙结构。它们处在了神圣中心的位置,代表的是字宙层中的神圣空间。开发创造这种神秘、神圣图像符号的无疑是良渚社会贵族阶层类似于萨满巫师的人。在整个良渚文化的权力结构中,这一图像扮演的是意识形态角色。“鸟立阶梯状边框”图像是宏大的良渚文化神权与王权统一体——神圣空间的一个微观化与符号化的体现。

简介：19世纪末，20世纪初，在经历了古典的理性、均衡，浪漫的情感历程后，作为法国印象主义音乐的奠基人、惟一代表，德彪西(Debussy，1862—1918)毅然挣脱那满耳强烈、厚重的喧嚣，以独辟蹊径的灵韵，与众不同的创作语言，带给你一幅幅弥漫着香馨的可视、可触的诗意的音画。这是一种人的全方位的体验，

简介：在中国广袤的大地上,距今8000年前后,无论北方、南方,我们祖先的生活渐渐活跃、繁荣起来,也就是在进入新石器时代之后,他们使用着更加便利的磨制石器,尤其是当产生泥与火交融的产物-陶器,人们的生活质量得到了极大的改善.

简介：盛夏的北京，骄阳高照，瓜果飘香。为了迎接十七大的召开，深入贯彻《国务院关于大力发展职业教育的决定》，展现艺术职业院校师生蓬勃向上的精神风貌，展示艺术教育的丰硕成果，文化部、教育部、共青团中央在北京联合举办“艺术职业教育成果展演”。七月二十一日，在天桥剧场演出了“春华秋实中国舞专场”，全国各地选出十三所艺术院校参加了展演，而北京百汇演艺学校是唯一一所民办艺术学校，该校三年级学生表演的“藏舞组合”荣获“优秀表演奖”，“百汇”的办学方向和教学质量，得到了评委和专家们的一致好评，作为民办艺术学校中一支鲜艳的花朵，引起了社会各界的关注。

简介：我与吴静为的话匣子，打开在她当年的毕业大戏《聊斋新志》上。五年前咱俩也算有过一面之缘，那时候她还在舞台边上蹲下身子往说明书上认认真真地给我签了个名。那时候她叫吴静，现在她叫吴静为。她说这两个字一动一静，很有禅意。她说这话的时候，我觉得好像天地间的玄机都掉在她眼里了。

简介：陈文轩书法以行书、隶书、小楷见长,作品先后入选全国第四届楹联大展、入围八届国展、纪念邓小平诞辰100周年书法展、全国书法大赛冼夫人奖、全国第二届扇面书法展览、林散之奖南京书法传媒三年展等中国书法家协会主办的重大展览。书法作品曾参加第二回日中硬笔书法联合展、炎黄杯乡情、友情、亲情国际书画邀请展赛获金奖、中国硬笔名家作品邀请展、首届"燕赵都市报"杯全国首届书画艺术分科选评获中青年行书优秀奖、世界华人

简介：执著奋进，是位世界著名钢琴家世界著名女钢琴家莉莉·克劳斯(LiliKraus)1905年3月生于匈牙利的首都布达佩斯，1986年11月6日在美国北卡罗来纳州的阿什维尔逝世，享年81岁。她从小就对钢琴有兴趣，6岁开始学钢琴，即显露出与众不同的才能，8岁被接纳入布达佩斯皇家音乐学院学习，在作曲家佐尔坦·柯达依和贝拉·巴托克等教师的特别培养下，进步很快。1922年她以优异的成绩毕业，进而往维也纳音乐学院进修，师从爱德华·斯图尔曼和阿瑟·施纳贝尔教授。1925年，20岁时她即被维也纳音乐学院任命为教授。在该校教学6年后，她就开始了世界各地的旅行演出，获得听众的赞美，开始建立了声誉，成为一名成功的独奏

简介：根据作家周亚鹰的报告文学《二姐》改编的30集电视剧《油菜花香》以上世纪70—90年代为背景,通过农村妇女周英子的婚姻之路和创业历程,表现出中国南方农村在改革开放大潮中的历史变迁,塑造了一个自尊、自强、自立、敢于创新的农村女性形象,弘扬了中华民族的传统美德,展现了中国底层劳动妇女质朴、坚韧、顽强、拼搏的秉性和命运,是中国南方农村的一部改革史、变化史。不久前,在中国电视艺术委员会主持召开的专家研讨会上,该剧出品方代表、部分主创人员与专家学者一起，从人物塑造、叙事结构、美学追求等多个层面，对该剧进行了深入的研讨。

简介：2003年在古都西安举办的第八届中国戏剧节上,19台剧目里有4台是军旅剧目;8台优秀剧目奖中部队的剧目占了3部.军旅戏剧是中国当代戏剧的重要组成部分,它以独特的魅力绽放在中国戏剧的百花园中.此次戏剧节上,四台军旅戏剧的演出,以其丰厚的内蕴、新颖的语汇以及精美的样式,成为人们的关注焦点、言说不尽的话题.四台剧目的成功创作并演出,标志着军旅戏剧正迈向一个新的阶梯,而且给今后的戏剧创作以有益的启迪.