简介：“房屋建筑和市政基础设施工程施工图设计文件审查管理办法”已正式开始实施，广州市实施新修订的《市政工程文明施工规范实施细则》，《四川省阆中古城保护条例》实施见效，《南京市2005-2007年明城墙风光带保护与建设计划》正式出台。

简介：中国将在五年内全面禁止所有烟草广告,北京新车上路消灭全身广告,广电总局叫停上星频道挂角广告最迟年底全撤.广电总局严查违规动画片,十一部委联手痛打虚假广告,新闻出版总署将对39家晚报“体检”。

简介：

简介：本文将市场、调节机制和法律放在同一逻辑链上进行考察,并期许对自由市场、国家调节和经济法三者的关系进行规范分析的解释,借以评介"国家调节说"理论的逻辑进路,求解经济法学研究的方法论问题,为微观经济领域层面上的经济法研究提供可借鉴的一种方法论视角。

简介：摘要：高中物理一直都是学生学习的难点。特别是在目前的教育体制下，会对学生的未来产生较大影响。因此，教师需要对教学中心进行调整，有效提高学生解题能力，保证学生成绩。

简介：应用现代逻辑方法分析研究我国古代传统思想文化,挖掘、阐释其深刻意蕴,具有重要学术价值。我国古代思想家孔子提出的＂己所不欲,勿施于人＂,作为一个古老的基本道德准则,得到人们普遍公认。国内外学术界普遍将这个准则称为道德＂金规则＂。近年来,对这个道德准则提出了一些不同看法,有观点认为,从这个准则会推出一些不适当的结论,甚至会产生逻辑矛盾,因此它不能成为具有普世价值的道德＂金规则＂。应用现代逻辑方法对这个道德基本准则进行严密的逻辑分析,得出的结论是,这个道德准则是成立的,不会推出不适当的结论,也不会产生逻辑矛盾,它是一个具有普世价值的道德＂金规则＂。

简介：通过对三道导数试题的多解与点评，明晰问题的逻辑基础，明确审题切入点，思维调整点，促进学生数学理解的深化，数学素养的提升．

简介：问：最初的时候您从事儿童文学创作，创作了哪些作品？答：王安忆当时请创作假，我就顶替她的工作，写一些采访稿。我觉得自己最初受到的文学训练就是从那时开始的。印象很深的是，要写稿子时大家都去阅览室，阅览室里就放了一张写字台、一张桌子，我们杂志的读者一般是8～11岁，所以他们的注意力只有3分钟，第一段文字必须抓住这个小孩，所以开头很重要，而且一个篇幅最多不能超过三千字。但是我们采访的人是很厉害的，杨振宁是我去采访的，里根夫妇来华也是我们杂志去采访，南京大屠杀遇难同胞纪念馆要开挖，日本来了一条友好之船，整个船的人来看万人坑开挖。当时只有两个中国记者，其中一个是我。

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简介：文章对辩证逻辑与表现方法和表达方式的关系展开论述,认为对立统一思维律乃是辩证逻辑所研究的根本规律,许多手法如映衬法、强调法等都受此规律支配;而写作上经常使用的记叙和说明表达方式,则不仅要受形式逻辑的指导,还要接受辩证逻辑思维的指导.

简介：物理概念是人类对物理世界进行分析、综合、概括、抽象的产物。它既是物理思维的基本单位,又是更高层次的物理思维的工具。物理教师如果能用定义和划分、限制和概括这样的逻辑方法去揭示物理概念,进行分析和综合,那么,就能更加主动地进行教学的研究和总结。

简介：全国统编中学教材的高中语文课本的“思考与练习”中,有不少逻辑方面的练习题。这些练习题有的比较好答,有的貌似简单,其实复杂。为了提高学生的逻辑思维能力和写作能力,本文按课文顺序,分类编排,将有关逻辑习题试作解答,仅供参考。概念部分练习题

简介：在比较法上，关照于中国问题的诉讼证据种类区分制度的基本差异是：专门规定法律条文有无有别；种类数量多少各异；证据的总体指涉范围宽窄不同。对此，不能简单的从可通约的一般诉讼认识规律的逻辑角度来评价各种分类制度的优劣，而应当尽量从各种特定的制度语境逻辑来分析其分类制度的相对合理性。依此来看，有关的理论认识还存在着一些问题。基于诉讼制度及其观念的整体变革，中国的诉讼证据种类区分制度有改革的可能和必要。

简介：不寻常的创业背景和独到的投资眼光，一向被外界视为北极光创投创始合伙人邓锋的标签。2005年，邓创力了北极光创投，专注于投资早期和成长期技术驱动型的商业机会。目前旗下共管理着3支美元基金和3支人民币基金，管理资产总额10亿美元。

简介：　　有这样一个故事:在太平洋中有A、B两个相邻的小岛,A岛居民都是诚实的人,B岛居民都是骗子.当你问他们一个问题时,A岛的居民会告诉你正确的答案,而B岛的居民给你的答案都是错误的.……

简介：1983年以来，我院政教系先后招收了在校成人班和函授本科班，多年来，学员普遍反映逻辑抽象，枯燥无味，而且难懂，难学，难记忆。由此，对这门课的学习产生了畏难情绪，根据学员这些反映，我在教学实践中，注意针对成人善理解，不易记忆的特点，探索成人逻辑教学的规律，把抽象的逻辑原理，化为生动的人物形象和具体的事件，采用多种形式和方法进行教学。根据在校，函授两班授课时数不同，自学时间有异，学习地点有别三种不同的特点，采取相应的教学方法，具体做法如下：一、在校班1．寓知识性，趣味性为一体的教学方法；2．化繁为简，变难为易的教学方法；3．既讲又练，讲练结合的教学方法；二、函数班1．注意运用通俗易懂，深入浅出的讲解方法；2．把教学内容与相应的练习结合起来；3．运用图表进行对比的教学方法。

简介：深入推进高校创新创业教育改革,事关高等教育改革发展、国家全局和民族未来。深入研究和把握高校创业文化的生成逻辑,有助于弘扬创业精神,激励更多青年学生开启创业理想、开展创业活动,为实现中华民族伟大复兴贡献力量。阐明高校创业文化的生成逻辑,应当着重把握其生成的逻辑基点、逻辑演进和逻辑遵循,论析什么是其形成发展的前提,其过程是如何展开的,进而明确高校创业文化生成的推进主体是谁以及相互间如何协作、如何推进高校创业文化生成过程的有效开展以及生成过程要达到何种效果等。通过对这些实践逻辑遵循的深刻把握,有效推动高校创业文化的生成,进而在高校形成创业资源集聚、创业人才辈出、创业活力迸发的生动创业局面。

简介：公安决策的成功源于掌握科学决策的基本理论知识,科学的决策原则和程序以及具备严密的逻辑思维能力。本文论述公安决策的逻辑起点和思维过程、逻辑要求以及逻辑思维如何对公安决策者形成影响等方面的内容,证明学习、研究公安决策中的逻辑科学,对于提高公安领导科学决策的能力,保证公安决策的正确有效具有重要意义。

简介：小学生逻辑思维早期训练方法之一，在四册才开始出现，通常是以排顺错乱句子的形式出现的。而排顺错乱句子，在教材中，上面发下来的教学参考书中都没有看到有关排顺错乱句子的讲授方法的介绍。

简介：“重庆对我有很特殊的吸引力，就像当年浦东一样，也是中国改革发展最快的城市。这个中国最大的直辖市，可以视为整个中国的缩影。重庆如何在科学发展观指导下实现发展？如何改革？对它的研究，也许具有比浦东、深圳更重要的意义!”全国政协外事委员会主任赵启正说。