简介：《意见》规定，教师培训课程研发的前提和基本依据是省级教育行政部门制定的培训学分标准。制定“标准”有五条要求：一是依据国家制定的教师专业标准、教师教育课程标准和教师培训课程标准等相关规定；二是结合本地中小学教育教学实际需要和教师专业发展需求；三是分层、分类、分科建立教师培训课程体系；四是合理设置必修课程与选修课程。

简介：学前教育强调保教结合,这就是说,在幼儿园中,教育与保育是同等重要的两个活动,教育融在保育之中,保育之中蕴含着教育。因此,在幼儿园做好保育工作非常重要。要把保育工作做好,就需要有合格的、专业的保育教师,而要有合格的、专业的保育教师,就需要依据保育教师的专业发展进行人才培养。但现行的一些因素影响着保育教师的专业发展,针对这些问题,在幼儿保育教师专业发展时,有必要采取恰当的发展策略。

简介：

简介：生态学专业在当今学科建设中的地位越来越重要,在解决生态问题上具有很强学科指导价值。但我国生态学专业实践教学模式还存在着很多问题,有待改革。此文从内容体系、教学体制、实习环节、社会实践等方面探讨了生态学专业实践教学改革的具体路径。

简介：以山东职业学院西校区大一至大三学生作为被试，对高职生专业承诺的状况进行调查研究。结果表明：高职生专业承诺的整体水平不高；在性别上，女生规范承诺显著高于男生；在年级上，大一学生的规范承诺显著高于大二和大三的学生；在专业上，会计专业和计算机专业学生的规范承诺水平显著高于国贸与市场营销专业的学生。

简介：公安本科院校治安学专业实习是进一步深化公安实战化教育训练改革,着力提高公安队伍正规化、专业化、职业化建设水平的需要,是面向实战、服务实战、融入实战,促进治安学专业教学与警务实战＂零距离＂无缝对接的重要一环。面对实习制度不完善、实习标准不明确、基地建设不健全等一系列问题,须规范治安学专业实习模式的构建,紧紧围绕治安学专业学生所必须要具备的治安行政管理、刑事执法办案、应急处突、接处警以及网上办公、办案,制作常用公安法律文书等能力,适应形势发展变化,创造性地开展治安管理工作。

简介：摘要建筑给排水是建筑构成的一部分，在其施工图设计中，必然要和其他专业进行配合。如果处理不当，设计阶段容易造成返工、修改等麻烦，进入施工阶段则更难处理。本文就建筑给排水施工图设计与其他专业配合需注意的几个方面进行总结，仅供同行参考指正。

简介：摘要康复护理是针对脑血栓、脑栓塞等疾病经抢救和初步治疗后，患者存在肢体运动障碍，经过综合地、协调地的训练和再训练，可以恢复患者部分肢体运动功能，减少致残率，提高患者日常活动能力，使患者达到基本生活自理，提高患者生活质量的一种新型治疗方式。康复护理需要护理人员掌握足够的专科康复知识以及康复护理技巧，根据患者疾病的发病类型和康复治疗的种类、难度。护理人员需要掌握心理护理的内容与技巧、日常生活护理的内容与技巧、日常康复锻炼的内容与技巧、饮食护理的内容与技巧等。

简介：针对当前水产专业基础化学教学所遇到的主要问题，本文通过分析课程体系、精选教学内容、分层次小班教学、创设教学情境、加强实践教学环节等一系列措施进行教学改革与探索，以期提高基础化学教育教学质量和水产专业学生的综合能力。

简介：新建公安本科院校侦查学专业,以培养公安政法侦查工作需要的高级应用型专门人才为目标,以应用型人才培养的内涵升格为主线,以培养具备开展侦查工作的职业核心能力和可持续发展能力为出发点,以实战需求为导向,构建课程体系,改进课程教学内容,创新公安本科应用型人才培养的教学模式;专业建设以特色专业建设为引领,优化培养方案、强化师资队伍建设、加强课程改革建设、强化实训基地建设、提高科研与服务能力,实现侦查学专业内涵升格。

简介：摘要专业化安全管理是对企业安全管理模式的优化调整，是实现精细化管理的重要手段。本文结合金川集团股份有限公司热电分公司推行专业化安全管理的实践，论述了企业如何实施专业化安全管理以及应注意的问题，为企业深化安全管理，向规范化、精细化管理转变提供了思路和方法。

简介：在我国，随着改革开放地不断深入、市场经济体制的日益完善，物业管理在我国由兴起到发展，现已成为现代居民生活不可缺少的服务行业。在物业管理专业的教学中，应当高度注重实践教学的作用。目前可采取案例分析、角色模拟、企业实习等教学方法，让学生的综合能力快速提高，能更好的适应工作。

简介：摘要目的探析护理管理对消毒供应专业发展的影响。方法选取我院2016年进行护理管理规范管理后的消毒供应中心作为观察对象，与2015年应用传统护理管理规范管理的消毒供应中心比较，探析护理管理对消毒供应专业发展的影响。结果进行系统护理管理规范管理后的消毒供应中心的工作质量、管理质量、工作人员考核评分及各科室满意度较护理管理规范管理前有明显提高。结论护理管理可以明显促进消毒供应专业的发展。

简介：随着我国综合国力的提升，我国在国际上的地位也在日益提高，因此声乐教学成为现阶段独立学院学生学习的重点。特别是在我国部分地区，声乐教学改革与声乐教学课程的好坏有着至关重要的作用。据调查，目前我国独立学院相关教育中的声乐教育还存在一定的问题，所以在发展的道路上还面临着改革。下面本文就独立学院中声乐教学的改革和发展历程，以及当地学生和老师以及校园的实际情况．浅析我国独立学院相关教育中声乐教学未来的发展道路，并提出相关的改革建议，希望能够为我国独立学院学生声乐学习提供动力，为独立学院声乐教学工作的发展和进步提供最佳的方式和渠道。

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简介：当前,是国家发展,科技进步,教育改革与创新的关键,为适应社会变革的需要,教育的改革与创新应走在国家发展、改革与实践创新的前列.为此,各级部门根据教育教学工作的特点,对各级各类教育提出了不同的要求,制定了不同的标准.

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简介：团的改革需要实践总结和理论前瞻吴庆、丁凯所著的《共青团改革对话录》是一本近些年研究共青团工作比较少见的一本兼具实践性和理论性的著作。这本书的主要特点是：实践升理论,理论接地气,工作有创新,直面现实问题,寻求理论突破。丁凯书记是一线团干部,在对话中热情洋溢,有一股实干的冲劲,吴庆教授则时时有冷静的分析。整体来看,这本研究著作不像有的研究著作有理性但比较沉闷。这本书很理性,但也有感情,有热度,有很强的创新色彩。一般理论书专于概念和逻辑描述,读下来可能比较枯燥。

简介：以2004—2015年期间国内教育类核心期刊发表的高校专业评价研究相关文献为研究对象,从专业评价与专业建设关系的角度,运用内容分析法分别从文献数量、研究机构、研究者角色、研究主题和研究方法等维度进行统计分析。研究结果显示：当前我国高校专业评价研究存在着以高校内部专业评价为主、研究对象单一、重视终结性评价、依赖定量研究、基础性研究较少等问题,但在评价主体、评价内容、评价方法、评价成果等方面有进一步深化的可能。即我国高校专业评价应从注重专业评价研究主体的多样化,开展更为多元化的专业评价研究,重视专业评价研究方法的有效匹配,提升研究成果的理论价值等方面加以完善,从而为高校专业综合改革的顺利推进提供保障。