简介：阜新蒙古族自治县（以下简称阜蒙县）以固本强基、强化服务为目标,突出＂三抓＂,重点发力,不断完善服务制度、创新服务载体、拓展服务渠道、提高服务能力,真正发挥基层党组织服务功能和党员的服务作用,促进基层服务型党组织建设工作不断深化。一、抓班子,建队伍,强化服务能力。阜蒙县在建设基层服务型党组织过程中,按照＂为民、务实、清廉＂标准培养干部,衡量干部,着力培养一支政治素质高、服务能力强的党员干部队伍。

简介：后发国家的赶超式发展逻辑，同时型塑了中国地方治理相当长时期内的基本框架，即权宜型地方治理，这也是改革开放后我国解放和发展生产力，推动地方经济社会发展的主要模式。这种地方治理模式对后发国家和地区在短时期内维持社会秩序，获得治理绩效具有显著功能。不管从现代民主法治的合法性逻辑出发，还是从经济发展诉求的有效性逻辑出发，都无法全面概括和评价权宜型治理。然而随着市场化不断发展，社会面临全方位转型，权宜型治理曾经的试验性、灵活性和适应性遭遇到越来越多的挑战，并且暴露出其不确定性、非正式性和自我固化等诸多缺陷，告别权宜型治理已经成为继续深化改革的必经之路。

简介：服务型政府在实现为公众服务的宗旨,履行服务的职能时,在特殊条件下,有可能背离其本意,出现实践中的错位。这就需要政府认清形势,尤其是对服务型政府运行过程中产生的实践错位要有清醒的认识和足够的重视,只有这样才能有利于为公民服务这一根本宗旨的实现。

简介：创建学习型企业是十六大作出的战略部署，通过全员学习、终生学习，把企业建设成为名副其实的学习型企业，是提高企业市场竞争力和创新力的有效途径。

简介：“三型”政党建设是新时期推进党的建设科学化的新目标,也是推进党的建设科学化的实践路径.“三型”政党建设的提出表明我党对党的建设科学化规律认识的深入,但在推进党建科学化,建设“三型”政党的过程中还存在不少问题,特别是怎样把“三型”政党建设作为一个整体来推进,深刻把握学习型、服务型、创新型政党三者之间内在的关系,通过构建学习机制,培育创新精神,树立为民服务的宗旨,以系统的方法整体推进“三型”政党建设.

简介：上海石化物资供应公司结合自身实际,通过深入开展党的群众路线教育实践活动,双管齐下,以"提气提力提效"主题教育实践活动和联系服务职工群众的工作网络与机制的建设为抓手,初步形成了党政工团齐抓共管、全体员工广泛参与的大党建工作格局。

简介：我国当前政府间关系因条块纷争、城乡矛盾而呈现失序状态,中央部委、地方政府及其部门之间政策冲突屡屡发生。从法治环境、协商民主、信息共享、多方参与、平等信任角度解析,可见建构伙伴型府际关系的必要。伙伴型政府间关系尊重地方政府的选择,避免采取自上而下的强令措施,注重跨区域跨流域跨部门的政府间合作,意图建立政府间超越等级、定位清晰、平等对话、合作共赢的政策网络,为我国的政府间关系发展及政策制定提供路径指向。

简介：近年来，“创建学习型组织，争做知识型职工”的口号伴随着知识经济的因素。正渗透到各个领域，全社会、各级各类组织进行广泛、深入、持久地创建学习型活动已蔚然成风。作为职工合法权益的代表者和维护者。工会在创建学习型组织中应有所作为。是时代赋予的神圣职责。

简介：赫兹伯格双因素理论的核心内容是保健因素和激励因素,强调内在激励。双因素理论对知识型员工的管理具有直接的意义,在运用过程中应针对知识型员工的核心价值需求以及保健因素和激励因素的特性,注重外在激励和内在激励相结合。

简介：大数据时代,政府对于大数据的信息技术发展既有推动作用,又身在其中、不断迎来大数据时代的信息模式挑战.大数据时代的服务型政府,处在政治信任信息交互模式网络化与公民社会维权意识高涨的环境变迁之中,是“互联网＋”语境下2.0升级版本的服务型政府.大数据时代的信息交互模式要求2.0服务型政府重视“制度管权”、推进“决策民主”、践行“行政伦理”、优化“电子政务”.大数据时代建设2.0服务型政府,可以用“制度”规范政府与市场、社会的行为边界,释放改革的“制度”红利;深化收入分配体制机制改革,让人民共享改革开放的“发展”红利;推动政府对外“办公窗口”的网络化建设,激活便民服务“科技”红利;着力解决中国社会民生问题,实现人民追求的“幸福”红利.

简介：

简介：学习型组织原理是当今世界最前沿的理论之一，正在被越来越多的人们所认识，而学习型企业就是运用这一理论以共同愿景为基础，以团队学习为特征，建立起对顾客负责的扁平化的横向网络系统。它强调“学习+激励”，不但使人勤奋地工作，而且尤为注意使人更聪明地工作，它以强调企业的学习力为核心，提高群体智商，使员工活出生命意义，自我超越，不断创新，达到企业财富速增，服务超值的目标。

简介：建立政务服务中心是建设服务型“阳光政府”的重要举措和有效抓手。为此，各级各部门要认真贯彻落实党的十七届五中全会和今年全国“两会”精神，提高思想认识，切实加强政务服务中心建设，着力打造服务型“阳光政府”。

简介：在经历了改革开放30年的快速发展之后，环境和资源问题摆在了决策者面前，探索一条可持续发展道路成为最紧迫的课题。2007年，国务院批准长株潭城市群为资源节约型、环境友好型社会建设综合配套改革试验区，拉开了两型社会建设的大幕。

简介：义务教育作为一种公共产品具有很明显的外部性，优质高效提供义务教育这一公共产品是公共服务型政府的应有之责，而当前我国义务教育的非均衡发展损害了义务教育的公共性、公平性本质特征，进而妨碍我国构建公共服务型政府的进程，因此，政府应作恰当的角色定位，并选择合适的方法作出高效的决策，以真正实现义务教育的公共产品属性。

简介：党的十八届三中全会提出全面深化改革的总目标,全面深化改革就是要加快创新驱动,创新驱动对应用型创新人才的培养提出了客观要求。作为培育应用型创新人才重要因素的创新文化,其构建顺应经济发展需要,符合应用型本科院校的内在要求,为应用创新人才的培养提供了丰厚的土壤。但当前应用型本科院校创新文化建设还存在诸多问题,需要从多个层面探索一条符合应用型本科院校实际的创新文化之路。

简介：发挥党委中心组学习会“龙头”作用。推进学习型党组织建设在实际工作中，基层党委特别是乡镇和部门党委（党组）还存在不重视学习、走过场的现象，存在重实践、轻学习的现象，主要表现为：部分乡镇、部门党委（党组）中心组学习会没有发挥好理论学习的示范带动作用，对党员干部的学习权利不重视，

简介：农业科技型企业转型发展中的自主创新是发展现代农业,建设社会主义新农村的关键环节与核心支撑,在推动农业科技创新和发展现代农业过程中,农业科技型企业具有其他各类创新机构无法替代的地位和作用。但是,转型发展是一项探索性、开创性的工作,需要创新体制机制,优化资源配置、强化要素保障,加强支撑体系建设。

简介：建设学习型党组织是继承发扬党的重视学习的优良传统、同时借鉴外国学习型组织理论提出来的，反映了我们党面对新形势、新考验的战略思考和远见卓识。学习型党组织建设既要完善学习形式，更要注重学风建设，反对形式主义，为此要改进、创新基层组织建设，使学习效果落实到提高党组织的凝聚力和创新活力上。

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