简介：创新是当代社会发展的主题,也是当前教育改革的主旋律。《毛泽东思想概论、邓小平理论概论》课教师应具有与时俱进的时代精神,在实施素质教育中应着力于教学方法创新的实践和探索。有效的教学方法是充分利用课堂的基本观点教学法和大力展示学生才能的社会实践教学法的紧密结合

简介：全面正确地把握邓小平理论需要在全面正确地理解和掌握邓小平理论科学体系和精神实质上下功夫,在当前,尤其要全面正确理解:1)关于解放思想、实事求是与继承和发展马克思主义的关系;2)关于反对错误思想倾向问题;3)关于姓“社”姓“资”的争论和“不争论”的问题;4)关于“三个有利于”的根本标准和坚持公有制主体地位的关系.

简介：

简介：在改革开放新的历史时期,以邓小平为代表的中国共产党人,根据人民内部矛盾新的变化与特点,研究新情况,解决新问题,以许多新的思想丰富和发展了毛泽东关于正确处理人民内部矛盾的思想,为我们在新的形式下正确处理人民内部矛盾提供了新的思路与方法.

简介：“两手抓，两手都要硬”是邓小平同志的著名论断和重要思想。早在1982年4月，邓小平同志就指出“我们要有两手，一手就是坚持对外开放和对内搞活政策，一手就是坚持打击经济犯罪活动”。这是“两手抓”思想的最初表述。1983年4月，邓小平同志在讲到物质文明和精神文明同为社会主义社会所必须时指出：“在社会主义国家，一个真正的马克思主义政党在执政以后，一定要致力于发展生产力，并在这个基础上逐步提高人民的生活水平，这就是建设物质文明。过去很长一段时间，我们忽视了发展生产力，所以现在我们要特别注意建设物质文明。与此同时，还要建设社会主义精神文明，最根本的是要使广大人民有共产主义的理想，有道德，有文化，守纪律。国

简介：邓小平的经济理论是建设有中国特色的社会主义理论的基础。它包括思想路线、理论基石、主体结构和保障体系四个部分,阐述“什么是社会主义”和“怎样建设社会主义”的根本问题。

简介：面向新世纪的财政工作之魂——为纪念邓小平同志逝世一周年而作黄工乐２月１９日，是邓小平同志逝世一周年的纪念日，我们的深切怀念之情难以言表。在举国缅怀这位世纪伟人的同时，我们财政战线的同志更有一种特别的情怀。因为邓小平同志又是财政战线的老领导、老前辈，曾...

简介：邓小平理论关于社会主义市场经济的思想是对马克思主义的重大发展□吴吕和中共十五大高举邓小平理论的伟大旗帜，对我国经济、政治、文化等各方面的建设和党的思想、组织、作风建设作出了新的战略部署，是我们党带领全国各族人民迈向新世纪的政治宣言和行动纲领。学习十五...

简介：建设有中国特色的社会主义理论,是邓小平理论的基本内客.“什么是社会主义,怎样建设社会主义”,是建设有中国特色社会主义理论的主题.“什么是社会主义’是关于社会主义的认识问题和本质问题;“怎样建设社会主义”,是关于社会主义的实践问题和道路问题.这两个方面是相辅相成、不可分割的.认识社会主义,以建设社会主义为目的和归宿;建设社会主义,以认识社会主义为基础和前提.不清楚什么是社会主义,就不知道怎样建设社会主义;离开了社会主义建设实践,也就不可能真正认识社会主义.