简介：摘要：学前教育是对学龄前幼儿的启蒙教育，对幼儿的健康成长起到了关键性的作用，根据教育改革的新思路来考虑对学前教育管理模式的创新，首先应从素质教育入手，为幼儿树立正确的三观，其次，作为教师，要学会站在幼儿的立场来实施教育，让幼儿在习得知识和经验的同时获得尊重和平等的待遇。

简介：摘要：对于英语教学活动而言，其包括非常重要的四个模块：听、说、读、写。在这四模块中，阅读活动又以其无法忽视的影响力得到了英语教育工作者的重点关注。在我国当前的英语阅读教学活动中，仍然存在着许多不足。如何有效发挥小学英语阅读教学的优势，构建高效的小学英语阅读教学模式是当前小学英语教育工作者在探究的问题。在本篇文章中，笔者从小学英语教育工作者的角度出发，针对小学英语阅读教学模式进行了相关的研究。

简介：摘要：小学作为学生教育的初级阶段，其重要性不言而喻，小学语文培养的能力也为日后的语文学习做好了铺垫，对于学生在学科发展上也奠定了一个良好基础。而在小学语文中，阅读则是毫无疑问的重中之重，涉及到同学们对文章主旨的把握，人物特点的整合提炼，甚至也会影响到对作文题目的理解。在传统教育理念教育方式，无法满足社会对于人才的需求，教师根据突出学生主体地位的教育理念。创设了一套全新的教学模式，通过多维度互动，促进小学语文教学质量的发展。

简介：摘要：素质教育提出，要对教师的教学方式以及学生的学习方式进行改变，改变以往传统被动式的教学模式，鼓励学生自主参与学习，大力开展合作探究学习。培养学生的实践能力与创新能力，也由此新课改提出了板块式的初中历史——自主学习模式，将历史课堂分为了：新课导入、复习课两个板块。从内容到形式对初中历史教学模式进行了改革，促进学生学习兴趣的提升，提高教学的有效性。

简介：摘要：随着经济的不断发展，很多先进的技术被应用到初中数学教学中，使得初中数学教学方法及模式得到完善和创新，提高了初中数学教学质量。小组合作模式就是现时代较为先进的一种教学模式，已经在初中数学教学中得到了应用，对学生数学实践能力、问题解决能力等均起到了促进作用，所以将小组合作模式应用于初中数学教学中是非常必要和重要的。

简介：摘要： 教育是一个国家发展和繁荣的支柱，教育与经济建设之间具有密不可分的关系，在新时期下，经济全球化的趋势逐渐加深，各国之间的竞争也越来越激烈，其归根结底是教育之间的竞争和创新能力之间的竞争，因此在经济发展的过程中，必须要认识到教育的重要性，积极发挥教育在经济建设中的价值，为我国的现代化建设注入更加强大的动力。本文分析了教育驱动经济发展的目的，提出了教育驱动经济发展的模式，以便强化我国的经济基础，提升经济建设的水平。

简介：摘要：现如今，课堂教学依旧是主要的教学方式，因此要提高初中数学的教学有效性还是要着手于教师的课堂教学中。要从课堂的导入、提问、课堂小结、课后练习等环节中实现教学目标。教师要能够作为一个领导者，科学有效的启发学生的思维，带领学生在学海中遨游。

简介：摘 要 为适应职业教育发展形势，满足学生就业需求，促进产业结构调整与升级，校企研究制订“ 1314” 人才培养模式。经过校企共同确定培养目标、调整人才培养方案、优 化课程体系、建设双向基地等途径实施“1314”人才培养，并取得了明显成效，以期为教育教学人员提供借鉴。 关键词 产教融合；校企合作；人才培养

简介：摘要：如何提高学生的课堂参与度和听课质量，是教学中的一大难题，也是影响教学教果和质量的主要原因。随着网络新媒体飞速发展，形式内容紧贴青少年 “微、宅、潮、博”的特点和“短、平、快”的信息汲取模式，引发了教育工作者们对教学模式的思考。如今线上教学成了最时髦的教学方式，但由于受教学条件、网络设备以及现有教学模式等多方因素的影响，完全线上教学还不够现实，所以线上线下教学相融合成了当下最流行的教学形式。这种新型式教学不仅可以使教学形式变得更多元化，使课堂变得更信息化，也更能体现学生的能动性、发挥学生的主体性。

简介：摘要：“翻转课堂”成为近年来全球教育界关注的热点，相比于传统课堂教学模式，它有着不可媲美的优势，有利于学生学习态度和学习兴趣的培养。但其在推广发展的过程中，也显露了一些弊端，并非无条件适合所有年级以及所有学科的教学。本文探讨了如何使其扬长避短，更加适合在中职教学中应用。

简介：摘要：现阶段，小学英语教学还存在一定问题，导致学生学习效率低下，学习成绩较差。小学学校要创新出一种新的英语教学模式才能使学校的英语教学得质量得到有效的提升，翻转课堂就是一个应用于小学英语课的切实有效的教学模式，把它应用到小学英语课中能有效地提高教学质量。因此，本文将研究分析翻转课堂在小学英语课中的意义与模式探讨，希望能给广大师生提供一些有用的参考。

简介：摘要：现阶段，班级管理办法决定了学校的教学效果，想要在当前形势下，对教学环境进行改革，营造更好的教学氛围就需要改变班级的管理模式。只有班级管理模式得到改变学生的思想才会得到影响，德育方面的教学共才能够更加积极的展开。学校的学生培养能够向着更加积极的方向进行，从而满足社会对于中职生的要求。

简介：摘要：在初中阶段数学学科的教学过程中，活动课是一项重要的组成，能够凸显出课程改革当中所要求的创新精神，是新课程当中的一种创新课型。它可以给初中生提供更多种类的学习方式，更广阔的时间、空间，让初中生可以通过数学学科的活动课进行更多与数学知识相关的探索与发现活动。

简介：摘要：随着经济的不断发展，很多先进的技术被应用到初中数学教学中，使得初中数学教学方法及模式得到完善和创新，提高了初中数学教学质量。小组合作模式就是现时代较为先进的一种教学模式，已经在初中数学教学中得到了应用，对学生数学实践能力、问题解决能力等均起到了促进作用，所以将小组合作模式应用于初中数学教学中是非常必要和重要的。

简介：

简介：摘要：小学数学是一门以抽象性和复杂逻辑性为主要表现的学科，这样的学科特征增加了学生的理解难度，给学生提出了很高的要求。翻转课堂教学模式是一种新颖的教学方法，是教育信息化的产物，可以利用多种信息化技术手段传递信息和资源，让学生拥有创新性的学习渠道与学习载体，丰富并拓展学生的学习体验，也将助推小学数学教学的全面改革。教师要从实际出发加强对翻转课堂的研究，找到其和小学数学课程的融合点，改变学生的机械化学习方式，完善学习的方法与策略。

简介：摘要：随着我国经济的不断发展，人民的生活水平在一定程度上得到了较高的提升。随之而来，人们的思想观念也逐渐发生变化：上大学不是唯一成才的机会。越来越多的人愿意去中职院校学习相关的专业技能，成为高素质的技能型人才。这对我国未来相关产业的发展，以及人民生活质量的不断提升，具有十分重要的促进作用。

简介：【摘要】随着教学改革的发展和深入，单一的教学模式已经不能满足小学语文教学的需求，采用多样化的教学形式已经成为教育发展的趋势。多样化的教学模式更贴近社会的需求，注重发展学生的个性，在创设轻松愉悦的教学环境、增强课堂教学趣味性和激发学生学习兴趣等方面有着单一教学模式无法比拟的优势。本文从多样化教学模式的类型出发，提出如何实施多样化教学模式的具体策略，以期为小学语文教学的改革和发展提供有价值的借鉴。

简介：摘要：随着新课改的不断推进，初中阶段的数学课堂教学模式也有了越来越多的变化，许多的教学方法被应用到课堂教学当中，小组合作学习模式也是其中的一种，而且是相对比较有效的一种学习方式。主要在于小组合作模式，可以加强学生之间的交流，提高学生的参与程度，在团结协作的过程中，体会到集体的力量，通过群策群力可以解决一个人无法解决的问题。所以这种教学方法既受老师的欢迎，又受学生的喜爱。

简介：摘要：“生态课堂”是以学生为主体，以强调每一个学生的需求、欲望和意识，兼顾学生的个性发展，实现教学与学生发展的真正统一的课堂。高职语文如何构建这种全新教育理念的“生态课堂”，改变传统课堂的满堂灌，按照学生的认知水平和差异性确定教学方案是文章探讨的主要问题