简介:
简介:风疹病毒对胎儿有明显的致畸性。那么,孕妇是否可以通过注射风疹疫苗来防止风疹病毒的感染呢?答案是否定的。因为风疹疫苗属于活疫苗,所以孕妇要慎用。
简介:一天,我问妈妈:“妈妈,可以陪我玩一会儿吗?”妈妈一摆手说:“不行,妈妈很忙,你自己玩儿吧。”听到这个答复的时候,我的心里很难受,很失望,心想:哼!等爸爸回来和我玩儿!
简介:事件回放前不久,一段坐公交车的女孩为一老人系鞋带的视频在网上传播。视频中,老人发现鞋带松了,几次弯腰,却够不到脚面,旁边的姑娘看在眼里,便顺势蹲下为老人系好了鞋带。
简介:如果男的喜欢女的,就会用小拇指在她手心轻轻挠几下。女的也喜欢他,就在对方手心回挠。摩梭男女,很多都是在这个时候定情,然后走婚。
简介:昨天的语文课堂上老师讲到了一句话:“热闹是他们的。我什么也没有。”这句话,倒叫我恍惚,想起曾经的一位语文老师。
简介:小编有话:美丑有命,胖瘦在天.还是认命吧.话说,这句话好像是谁的QQ签名?容我好好想想。在俄罗斯斯,生生活活着着一只只名名叫叫HHosiico的被主人宠坏了的胖猫。从它的身材可以看出,它平时最大的爱好就是吃吃睡睡。就这么一只生活无忧的猫,却带着满脸的委屈感感,原因是:总被人类说成是'胖子',它实在不不开开心.
简介: 近来,笔者在书店购书或在图书出租店里浏览图书的时候,见有为数不少的中学生背着书包出入于书店或图书出租店.笔者从一位女生刚刚归还的3本64开书中拿起一本,书名是,翻开扉页的内容简介,赤裸裸的色情描写映人眼帘.与这位女生同来的另外3位女生退还的图书大多也属此类.……
简介:轻歌曼舞,罗裙霓裳,傍水的幽深小巷,柔媚的吴依软语,莫叫嚣,莫惊惶,莫扰了小巷子空灵的气息——客人哪,请跟我来这平江路,游上一游。
简介:一口整齐洁白的牙齿,不仅使人健康,而且为人增添神采。但是,为什么一些少年朋友的牙齿排列不整齐呢?原来这些牙的毛病,是由不良的卫
简介:<正>新课程给师生带来的是一个崭新的教学园地,强调课程是师生交往、共同发展、共同建构新知识的互动过程。新课程的核心理念是以学生发展为本,倡导自主、探究、合作、互动的教学方式。在知识建构教学视野下,教师和学生都是备课的主体,教师不再是传统意义上的权威者、传授者,转而变成促进学生学习的方案设计者、问题预设者、
简介:请不要对妈妈说狠话,没有妈妈就没有可爱的你我他。请不要对妈妈说狠话,没有妈妈,炎热的夏天,谁给我们切开冰凉爽口的西瓜。
简介:"内秀"本来是褒义词,指某人聪明内敛,有思想,有城府,而外表却很普通,不善言谈与交际,甚至有点木讷和笨拙。可是在学校里,"内秀"这个词却正在变得耐人寻味起来。我们经常能听到领导或者同事评价某位老师,说其是一位"内秀"的老师。这到底是什么意思呢?我发现,被称赞"内秀"的老师往往都是边缘老师。
简介:别人都要生二胎,我爸妈不用了,因为他们已经有了小儿子——手机。早上.他们捧着手机,看看朋友圈,刷刷新状态.号称“早功课”,我凑过头去,妈妈喊:快点,早读要迟到了!
简介:摘要:在心理学上,情绪和情感是人对客观外界事物态度的体验,是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。美国心理学家沙特赫提出:“任何一种情绪的产生,都是由外界环境刺激,机体的生理变化和对外界环境刺激的认识过程三者相互作用的结果,而认知过程又起决定作用”。
为了孩子的成长,请放手吧
家长,请正确地表达爱
准妈妈,请不要注射风疹疫苗
爸爸妈妈请陪陪我
善念如烛,请多呵护
请开门,我想和你走婚
首长,请让我说声再见
请不要宠坏了我们的学生
请告诉我,我不胖.
请关注孩子的课外读物
请跟我来游平江路
爸妈,请还我一方净土
请保护好你的牙齿
人间出好书 请君速邮购
教师,请开放地迎接“教育反哺”
请不要对妈妈说狠话
请不要再夸老师“内秀”了!
低头族父母,请抱抱我吧
老师,请控制好自己的情绪