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  • 简介:摘要:习近平总书记在2022年国家网络安全宣传周活动上强调,要加大力度打击网络违法犯罪,依法治理网络空间,推动形成良好的网络生态。习近平总书记的重要讲话为我们加强网络安全工作、牢网络安全屏障指明了前进方向。

  • 标签: 网络安全 安全意识 网络安全屏障
  • 简介:摘要:2020 年 1 月 19 日,习近平总书记在云南腾冲考察时,站在党和国家事业发展全局的高度,着眼国家和民族地区的长治久安,战略性地提出了青少年要成为“党和国家事业的接班人、民族团结进步事业的接班人”的重要思想。是马克思主义接班人理论中国化的最新成果,诠释了我国作为一个多民族国家”培养什么样的人”的问题。需要从师资力量建设、提高民族学校现代化科技水平的运用、多角度以及灵活应用课改模式等几方面着手,完善民族教育方式方法,传播各民族优秀传统文化和中华民族共同体知识、促进中华各民族共同团结奋斗、繁荣发展。

  • 标签: 民族教育 双语教学 宏观调控 发展
  • 简介:摘要:本文分析了动物速写不易为之的诸多原因,归纳出画好动物速写的四点要义:基、共情、活化和贯气。并结合笔者的实践写生案例,作了进一步例证与释析。

  • 标签: 动物速写  筑基 共情 活化 贯气
  • 简介:摘要:长乐小学坚持“组织规范化、安排合理化、课程多元化、管理精细化、效果明显化”的“五化”课服举措,全面贯彻党的教育方针,落实“双减”政策,大力推行素质教育,丰富学生的校内外生活,全面发展学生能力,促进学生身心健康和谐全面发展,实现“五育并举、六元融合”,为“双减”基赋能。

  • 标签: 聚力 “五化”   课服举措   “双减” 筑基赋能
  • 简介:摘要:文化根基是影响学生心理成长的重要因素。培植学生健康向上的文化根基有利于学龄学生心理健康成长,乃至未来人生的发展。培植学生健康文化根基责任在于家庭、社会和学校三方共同体,为了学生健康心理成长,家、校、社应协同发力,制定科学合理的家庭读书计划、做好社区家庭教育入户培训、社会文化市场环境净化和在校文化输入和心理成长系统课程等工作,在学生生活的环境中,营造健康向上的文化氛围,植入积极乐观的的心理发展种子。

  • 标签: 学生心理健康 社协同 文化根基 阅读 数字经济
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  • 简介:摘要:切实增强各族师生对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同;牢各民族休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念;在“文化润疆”中,发挥兵团边境师市职教学校的担当与作为。

  • 标签: 筑牢 中华民族 共同体意识
  • 简介:近日,上海万源集团携“美康喜”、“婴儿本”两大品牌亮相上海第16展CBME全国孕婴童展。展览期间,美国驻上海领事馆,与万源集团合作的美国、新西兰工厂方面的代表,来自全国各地的经销商代表及多家媒体出席了万源集团的这次展会。

  • 标签: 幼儿教育 学前教育 幼儿园 亲子游戏 故事
  • 简介:“跟”“拿”是新邵巨口镇方言中比较常用的虚词,通过调查发现虚词“跟”有十大类用法:并列连词、引出协同者(共同施事)、引进与事、表示有无联系、引进动作行为的对象、引出受益者、引出比较对象、引出比喻对象、表位移方向、表经由;“拿”也有十种用法:表处置、表动作行为涉及的对象、提出话题、引进工具、引进材料、引进方式和手段、引出接受者、引出受益者、引出受损者、表被动。并运用语义地图模型,从语义的角度来探讨新邵巨口镇方言虚词“跟”和“拿”的语义在概念空间上的分布。

  • 标签: 新邵巨口铺镇方言 语义地图 “跟”“拿” 语义
  • 简介:迹象论是钟孺乾老师的首倡。它以实践为基础提出了一个新的绘画研究角度。迹象论认为:视觉性的绘画由“迹”与“象”两个基本元素构成,由此而衍生出诸多关于绘画本体的最为本质、最为切实的专业现象和理论问题。同时我们还以迹象论来阐释设计,尤其是当代的探索性设计,例如装设计,弥补了传统理论的疏离和空缺。

  • 标签: 迹象论 广场设计 铺装 应用
  • 简介:摘要:近年来,我国的交通行业有了很大进展,道桥桥梁工程建设越来越多。道路桥梁施工质量备受全社会共同关注,为了确保施工质量达到规定要求,改善存在的施工质量问题,必须合理应用道路桥梁沥青施工技术。本文首先对道路桥梁沥青施工概述,其次探讨了道路桥梁沥青路面摊施工原则,最后就提高道路桥梁沥青路面摊施工质量的途径进行研究,以供参考。

  • 标签: 道路桥梁 沥青路面 摊铺技术
  • 简介:摘要:《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:“关注个体差异,促进每个幼儿富有个性的发展。”我们不光要关注普通儿童,更需要关注有特殊需要的儿童。同时《纲要》又指出:“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”由此可见,教师单方面的对有特殊需求的儿童进行教育是不行的,家园合作、共同教育是非常重要的。因此,教师要了解有特殊需求的儿童及其家长的特点,对他们进行有针对性的教育方法与沟通策略,才能促进这类幼儿有效的发展以及健康的成长。

  • 标签: 沟通 特殊需要 家园共育
  • 简介:摘 要:党的十九大提出,要着力加快建设实体经济、科技创新、现代金融、人力资源协同发展的产业体系。产业的发展是促进经济增长的源头,而产业要做到可持续的健康发展就要对人力资源的管理做好调配,我局作为一个相关民生的机关,坚持建党工作服务中心任务不偏离,精心开展了开发运行“灌云易就业”公共就业服务平台、实施“走千家企业、进万户家庭”社保扩面征缴专项行动计划、实施“健康360”、“灌云通”服务金银卡工程创新落实综合柜员制和“人社服务快办行动”等为人民服务的平台和活动,做好人力资源调配,推动各项工作高质量推进,本文将从着力打造人力资源服务的现实意义、目前存在问题、以及今后发展规划三个方面进行分析,为今后的工作提供一定的理论依据,在成为更高水平的服务型机关道路上不断努力。

  • 标签: 人力资源服务 服务 发展规划
  • 简介:摘要:班级文化,是一个班级形成凝聚力和共聚力的重要的精神核心。在目前的初中教育中,要开展班级文化的建设,必须从制度文化、精神文化、物质文化、行为文化等多个层面入手,不仅要用健全的班级管理制度来约束学生,而且要全方位地强化班级文化建设,形成班级建设的软实力。

  • 标签: 班级文化 立德树人 初中德育。
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  • 简介:沁水中学是晋城市沁水县一所县城高中。学校先后获得“国家级语言文字示范校”“山西省文明学校”“山西省德育示范学校”等殊荣。学校之所以实现了跨越发展,是因为学校充分发挥了党建工作的重要作用,在学习、作风、文化、创新方面引领带动,服务师生,凝聚人心,促进和谐,推动发展。

  • 标签: 跨越发展 党建工作 沁水县 中学 德育示范学校 纪实
  • 简介:教师激情澎湃,学生无动于衷;教师苦口婆心,学生质疑相佐……这种师生互动错位,社会主义核心价值观教育效果欠佳的状况,既与家庭、社会的影响有关,也与教育方式缺乏新意、难以入心入耳入脑、难以触动学生心灵和引发情感共鸣有关。一、丰富社会主义核心价值观教育的载体全媒体时代,我们更有优势讲好英雄历史故事,讲好民族传统美德,讲好中华优秀文化,落小落细落实社会主义核心价值观,需要有适应新常态和新形势的创新之举。

  • 标签: 社会主义核心价值观教育 活水 学生质疑 民族传统美德 师生互动 教育效果
  • 简介:摘要:中华民族共同体意识是我国各民族在长期发展生活当中共同形成了一种精神,它是促进民族与国家团结的有效基础。在目前我国经济发展实现繁荣的牢中对中华民族共同体意识宣传和培养能够进一步推动各民族的团结和提高发展动力,也是坚定人民政治认同和立场的实际需求。在目前面对国外各种文化意识观念的冲击与挑战下,如何才能对中华民族共同体意识进一步肯定这已经成为弘扬我国文化和坚持社会主义道路发展的重要基石。

  • 标签: 共同繁荣发展 筑牢 中华民族共同体意识