简介:从高职院校图书馆阅读活动平台建设的研究背景与概念界定入手,对阅读活动数字化平台建设进行价值厘定.通过具体案例探讨阅读活动平台建设的定位,揭示其建设理念,提出阅读活动平台建设观念创新、手段拓展以及机制优化的建设构想,利用现代教育新技术平台,促进图书馆服务与管理的创新.
简介:作为抗战洪流中一个特殊群体的国立中学,已成为进步思想和进步人才的熔炉,在一定程度上保障了大后方的人才供给。其中的国立第六中学的进步教员李广田和瞿亚先,用他们的诗和歌曲带领一批青年群体所进行的一系列抗战文化活动成为了抗战史上的一抹亮色。
简介:2017年5月18日,由中国职业技术教育学会、全国职业教育集团化办学工作办公室主办,辽宁建设职业教育集团等5家集团协办的第十三期全国职业教育集团化办学调研活动在辽宁城市建设职业技术学院举行。
简介:与从事专业性活动的社会工作者相比,志愿者活动具有自发性、无偿性、公益性的特征.培育和扶持志愿者队伍的成长,不仅是造就一支专业化社会工作者队伍、科学地开展社会工作的需要,也是改革和完善现有学校教育制度、构建我国终身教育体系的重要课题.文章概述了志愿者的概念内涵和活动的基本特征,分析了日本志愿者活动的基本现状及其成因,探讨了志愿者活动形成的基本条件,提出了培育和扶持社会志愿者队伍的基本策略,并明确了教育在其中的责任.
简介:高职学生学习积极性不高、厌学情绪较为浓厚,其根源在于他们在过去的学习中成功较少、自我效能感比较低。通过创新型活动的实践,可以为他们提供符合他们学习心理特点的学习内容和形式,为他们创造更多的成功机会,改善其心理品质,从而大力激发他们的学习积极性,促进他们的专业学习。
简介:2018年4月12日,学院启动第四届”中华优秀传统文化教育月”活动。学院领导王金生、覃川、薛玉平、刘伟、邢广陆,青海师范大学人文学院院长刘晓林教授,青海师范大学硕士生导师左克厚教授,中国石油大学文学院硕士生导师王永豪副教授,著名文化学者、作家、2017齐鲁最美教师、我院退休教授张薇女士等嘉宾出席启动仪式,学院各职能处室、二级学院负责人,教师和学生代表400余人参加了启动仪式。仪式由副院长邢广陆主持。
简介:目前中职电子电工专业教学中存在着学生积极性低、文化课负担重、专业实训效果差等困境.为了构建有效的学习环境,将电子产品引入课堂教学,在课堂理论讲授、课程活动设计中穿插对电子产品的拆装活动,培养学生的专业兴趣,启发积极探索,从而促进学生对专业知识和技能的掌握.南京江宁中等专业学校爱迪生创意活动室设立后,通过采用项目教学法、团队比赛拆装、小组学习等与拆装相结合的教学方式和手段,有效地提高了学生学习的主动性和动手能力.
简介:行动导向教学法具有许多传统教学所不及的优点,该教学方法体现了"教、学、做"一体化的教学思想,能够提高教师个人综合素质,激发学生的学习积极性和主动性,培养学生的学习能力。
简介:为了促进职业与成人教育科研成果的交流、推广和应用,更好地为职业与成人教育的改革与发展服务,甘肃省职业与成人教育协会开展了2016年甘肃省职业与成人教育科研成果评选表彰活动。经科技处高教所积极组织申报和遴选推荐,甘肃省职业教育与成人教育协会专家委员会评审,
简介:为促进海峡两岸青年学生之间的沟通与交流,展现深圳职业技术学院与深圳特色,我校于12月1-6日举办主题为“两岸同心创未来一一走进改革开放36周年”2016海峡两岸青年学子交流营活动,来自台湾地区的台北科技大学、树德科技大学、修平科技大学等9个合作院校共43名师生参加此次活动。
高职图书馆阅读活动平台建设的价值厘定与建设构想——以扬州职业大学“明月湖读友平台”为例
抗战文化中诗与歌的合奏——李广田和瞿亚先在国立六中合作领导的抗战文化活动
第十三届全国职业教育集团化办学调研活动在辽宁城市建设职业技术学院举行
志愿者队伍的培育与学校教育的责任——基于对日本志愿者活动现状及其成因的分析
以创新型活动激发学生学习积极性的探索——以海南经贸职业技术学院公共教学部为例
传承诚善惇信精神,弘扬优秀传统文化--学院启动第四届“中华优秀传统文化教育月”活动
中职电子电工专业拆装促学实践分析——以南京江宁中等专业学校爱迪生创意活动室为例
行动导向教学法在学前教育课程教学中的运用——以《学前儿童语言教育活动设计与实践》课程为例
我院多项教科研成果在省职成教协会2016年度教育教学科研优秀成果评选活动中获奖
两岸同心创未来——走进改革开放36周年2016海峡两岸青年学子交流营活动圆满结束