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  • 简介:体育教学中,学生逆反心理极为常见,逆反心理对体育教学效果影响也较为严重。本文具体分析了大学体育教学中学生逆反心理产生原因;针对防止学生逆反心理产生,制定出教学方案;并对已经形成逆反心理学生制定出相符合大学体育教学教学方法,以便于创造出和谐、高效体育教学课堂氛围。

  • 标签: 体育教学 逆反心理 对策
  • 简介:中国式摔跤是中国传统体育项目。它是中华几千年文化历程不断衍变而成,融合不同时期文化特点和各民族有关摔跤精华,传说起源于"蚩尤角抵",角抵在不同时间与历史背景前提下,为满足不同时期需要,在漫长发展与改革过程中形成一个完整技术、规则及评判标准民族传统体育项目。本文通过文献资料法充分阐述"角抵"由来到中国式摔跤发展过程与历史背景。

  • 标签: 角抵 中国式摔跤 发展
  • 简介:恩师冯志强先生仙逝五年来,经常思念他老人家那和蔼慈祥音容笑貌,而他那语重心长嘱托声则每每在我心田激发出催人奋进精神力量。在思念和遗嘱双重鞭策百这几年来我不敢稍有懈怠,在加大力度自身修炼并推广传播混元太极同时,先后发表了多篇文童,介绍恩师创立混元太极拳功绩,其颇具传奇色彩武术生涯,以及自成系统武学思想,以求发扬光大。但至此还深感意犹未尽,心绪难平,于是再提笔铺纸,记叙我与恩师这段难能可贵太极缘和刻骨铭心师徒情,以永志不忘。

  • 标签: 太极拳 冯志强 恩师 情缘 精神力量 加大力度
  • 简介:一、何谓戏曲武打?戏曲武打也叫武戏,是在戏曲舞台表演要求下应运而生,是武术一种表现形式。王国维先生关于戏曲定义是:“戏曲者,谓以歌舞演故事也。”也就是说,戏曲是通过歌舞语言和身体表演艺术来演绎故事情节,刻画人物形象,达到一定娱乐欣赏、教化劝诫等目的

  • 标签: 戏曲 武打 武术 意义 传承 故事情节
  • 简介:标题作为英语体育新闻"眼睛",具有简明精练、形象生动、不拘一格特点,在英语体育新闻报道中具有举足轻重地位。由于新闻标题必须言简意赅,一般来说英语体育新闻标题不可能采用完整语法形式来浓缩新闻事实。为此,英语体育新闻标题形成了自身独特语法特征,以达到既传神达意又具有时间感目的。

  • 标签: 英语体育新闻 标题 语法
  • 简介:形意拳大师李文彬老先生所传尚派形意拳,把阴阳这一朴素唯物主义道家学说,作为修炼好形意拳一项基本理论,用于形意拳习练整个过程,指导着形意拳每个过程每个步骤,可以说伸手投足即是阴阳。阴阳贯穿于形意拳始终,掌握了阴阳就是掌握变化,可是在实战中它又是如何体现出来呢?

  • 标签: 形意拳 实战 过程 先生 修炼 指导
  • 简介:太极拳讲究“外练筋骨皮,内练精气神”,修炼太极拳应“以意领行、松静安舒、导引经络、通畅气血、神形合一”,究竟“精气神”具体指的是什么?中国科学院武术协会经过多方面的测试研究,对“人脑神经系统”(所谓“上丹田”主导作用1、血液循环系统(所谓“中丹田”主导作用)和肺腑呼吸系统(所谓“下丹田”主导作用),及

  • 标签: 太极拳 人体微循环 心肺功能 能量代谢 科学技术 传统文化
  • 简介:1976年8月27日,国家体委训练局太极拳研究小组,在哈尔滨向有关部门负责同志汇报了创编48式太极拳指导思想,现根据录音整理如下,此文并非针对发言者个人。而是想从这一事件背景看出,在“极左”年代改编太极拳一些政治要素和一些异化作法。

  • 标签: 太极拳 创编 国家体委 政治要素 哈尔滨 训练
  • 简介:运用文献资料、逻辑分析等研究方法,对肢体语言在轮滑教学中运用进行了研究。研究认为:肢体语言在表情达意、传递信息等方面有着不可替代意义,并且肢体语言有着直接、容易理解等优点;在轮滑教学中引入肢体语言,能够使学生较为直观地理解教师所传递技能,并建立正确动力定型;教师组织轮滑课堂时肢体语言应该遵循使用恰当、适时使用、得体从容原则;亲切和蔼肢体语言与幽默有趣口头语言能够提升教师形象,有助于形成良好体育课堂氛围。研究轮滑教学中肢体语言运用对于提高轮滑教学效率具有重要意义。

  • 标签: 肢体语言 轮滑运动 体育教学
  • 简介:论文借鉴定型观念与归因、原产地与国家形象、原产地效应对消费者行为影响等相关理论,以澳大利亚武术消费者为调查对象.通过问卷调查形式,分析了国外消费者对“中国武术”定型观念,并采用探索性因子分析法找出了定型观念构成维度.分析了国外消费者个人特征与其定型观念对武术消费行为意向产生影响.并由此提出了一些应对性策略。一方面可以探索武术国际传播规律.丰富和深化武术国际传播理论,为实践提供理论指导,提高武术国际传播效能。另一方面可为我国武术主管部门制定武术国际传播政策提供参考,推动武术国际发展.最终确立中国武术在世界体育文化中应有的作用和地位。

  • 标签: 中国武术 国际传播 受众行为
  • 简介:为了发挥传统体育文化在推动社会主义文化大发展大繁荣中作用,运用文献法和逻辑分析法对中原传统武术文化生态价值进行了深入分析和解读,认为中原传统武术文化彰显了与天和生态价值;体现了与人和社会本位;追求身与心和个体境界。通过对中原传统武术功能宣传和价值引导有助于我国传统武术文化保护和传承。

  • 标签: 中原 传统武术文化 生态价值
  • 简介:在信息产业和传媒产业日益发达的当今时代,各类媒体在中原武术文化传播和发展过程中举足轻重。中原武术文化媒体传播既有成绩、经验,也有问题和不足,中原媒体应以弘扬中原武术文化为己任,加强深度报道;注重自主创新,积极打造电视功夫娱乐栏目和知名赛事;积极推动武术网络建设,促进网络媒体质量和传播水平;提升中原各类媒体对于中原武术文化传播力,增强中原武术文化影响力。推动中原武术文化全面、健康、可持续发展。

  • 标签: 中原 武术文化 媒体传播 传播力
  • 简介:“松”在太极拳中占有重要地位,各武术报刊、杂志对“松”论述也已很多,但由于不同人所练功法不同、前辈传授不同以及个人领悟能力不同等,均会对“松”认识产生很大差异。现就先师姚继祖传授以及本人多年来练功体会,谈一谈我对武式太极拳中“松”认识,以求方家雅正。

  • 标签: 武式太极拳 重要地位 领悟能力 武术 功法 杂志
  • 简介:随着政府部门对体育教育重视,以及对体育教育投入资金幅度不断提升,体育教育逐渐成为社会舆论焦点。同时,部分体育院校在财务上存在诸多问题也暴露了出来,制约了我国体育院校进一步发展。本文就体育院校财务管理现状进行分析,并提出提升体育院校财务管理水平措施,为其财务管理系统完善提供参考。

  • 标签: 加强 体育院校 财务管理水平 措施
  • 简介:五年来,中国传统武术研究表现为两个视角:一个是传统式本体研究,一个是非物质文化遗产创新式视角。许多学者在前面研究基础上更加从后一个视角关注中国传统武术发展现状与未来,更加重视中国传统武术在国内及国际上出路,对于传承模式,学者更青睐于学校传承。

  • 标签: 五年 中国传统武术 研究趋势
  • 简介:本文对长治学院2012级体育教育专业一、二班羽毛球课进行教学实验对比,创新多媒体技术在羽毛球教学中应用,探索计算机网络辅助教学与训练。将现代教育技术中多媒体技术与高校羽毛球教学进行有机整合,革新传统羽毛球教学观念和教学方法,旨在丰富羽毛球教学与训练手段,实现羽毛球教学从不同角度,以多形式、多视角、全方位表达,优化羽毛球基本技术教学与训练过程,为促进高校羽毛球教学水平提高提供理论参考。

  • 标签: 多媒体技术 羽毛球教学 运用
  • 简介:武当武术是中国武术流派中两大名宗之一,素称“北崇少林,南尊武当”。然而由于历史原因,武学界少数人至今仍对武当内家武术与武当高道张三丰关系持否定和怀疑态度,如顾留馨先生在其编著《太极拳术》第九章指出:“关于太极拳起源与创始,众说纷纭,大致有唐许宣平、宋张三峰、明张三丰、清陈王廷与王宗岳等五种说法。”但他最后认为“陈王廷是太极拳创始”(顾留馨《太极拳术》,第352—353、252页,上海教育出版社,1986年)。由国家体委武术研究院编纂,张耀庭担任主编《中国武术史》一书中,根据黄宗羲《王征南墓志铭》与《宁波府志·张松溪传》记载,介绍了明末武术界“内家”、“外家”之说,对“宋之张三峰”创拳之况未置可否,认为《明史》记载了张三丰,但“没有提到他会武术”。作者最后存疑说:“故张三丰与内家拳之渊源问题,尚待进一步研究考证。”书中还介绍了黄百家《内家拳法》。通观该书内容,侧重于少林拳考论,而对武当武术基本没有涉及。关于太极拳起源,该书采用现代学者唐豪、顾留馨等人考证,认为“现传各式太极拳,均源自河南温县陈家沟陈氏族人传习拳法。陈氏拳技始自陈王廷”(张耀庭主编《中国武术史》第250~318页,人民体育出版社,1997年)。

  • 标签: 《内家拳法》 武当武术 明清之际 上海教育出版社 人民体育出版社 武术流派
  • 简介:研究我国广大农村学校体育,应将其与新农村各种文化、乡土体育、基础教育建设等结合起来进行研究。本次课题研究运用了访谈法、个案调查法、问卷调查法、文献资料法等,从现阶段学校体育参与新农村建设角度对农村学校体育现状进行了调查;分析了我省农村学校体育发展重要意义,调查了我省农村学校体育自身发展现状以及为村民提供体育服务现状和自身发展存在问题,并对农村学校体育发展好典型进行了实证研究最后提出发展我省农村学校体育对策与建议

  • 标签: 新农村 服务体系 学校体育
  • 简介:吴文翰:“松静”“虚静”“空静”,静是其根本我们上期谈是“动静相间”“动中有静.静中有动”问题。现在谈“松静”“虚静”“空静”等问题.与以前谈动静问题是有关联.是对动静问题更深一步认识。

  • 标签: “虚静” 空静 松静 太极拳 动静
  • 简介:运用文献资料、实证和逻辑分析等方法,对高职院校体育教学职业性和实用性作出研究和探讨。结果发现:目前高职院校中体育教学,大都沿袭普通高等院校体育课程教学模式,没有彰显职业院校专业特点和实用特征。这是由于高职院校在我国起步晚,场地设施匮乏,师资缺乏以及院校重视程度不够等因素造成。加强场地设施和师资队伍建设,延长授课时间,采取能体现高职院校专业特征和实用体育教学方法,方能提高学生学习兴趣,全面提高学生体质,进而完善高职体育教学体系。

  • 标签: 高职院校 体育教学 实用性 改革