简介:摘要:目的:探讨创新工作室的工作坊教学模式在骨科康复中的应用效果。方法:选择2022年9月至2023年9月期间在骨科康复中心实习的46例实习生为研究对象,采用对比法进行研究。实习生被随机分为两组,对照组接受传统的康复教学模式,实验组接受创新工作室的工作坊教学模式。通过观察和评估实习生在康复技能掌握、专业知识应用、团队协作等方面的表现来评估教学模式的效果。结果:实验组实习生在康复技能掌握、专业知识应用、团队协作等方面的表现明显优于对照组。实验组实习生通过参与工作坊教学模式,能够更加系统地学习和掌握康复技能,加深对专业知识的理解和应用,并能够更好地与团队成员协作,取得了更好的康复效果。结论:创新工作室的工作坊教学模式在骨科康复中的应用效果显著。该教学模式可以提高实习生的康复技能掌握水平、专业知识应用能力和团队协作能力,对于骨科康复的教学和实践具有重要意义。建议在骨科康复领域推广和应用创新工作室的工作坊教学模式,以提高康复效果和实习生的综合素质。
简介:摘要目的了解护理人员对工作量、工作满意度及人力资源配置的认知情况及其影响因素。方法对1所三级专科医院临床科室护士439人进行问卷调查,内容包括护理人员的工作量、工作满意度,对人力资源配置的认知及影响因素,并对结果进行分析。结果90.7%的护理人员认为工作量大,平均工作满意度为36.82%;83.6%的护理人员认为医院护士配置数量不足,62.1%的护理人员认为职称分布不合理。结论护理人员工作量大,工作满意度不高,护士数量不足、职称分布不合理是护理人力资源配置存在的主要问题。合理配备与使用护理人员,可减轻其工作负担与压力,提高工作满意度。
简介:摘要目的探讨预制工作表在内分泌护理人员实际护理工作过程中的应用方法的临床疗效。方法收集50名内分泌护理人员,随机分为观察组和对照组,各25例。对照组护理人员需要使用常规的护理方法进行临床护理,观察组护理人员在临床护理的过程中需要在常规护理的基础上使用预制工作表的形式进行护理,比较两组护理人员的护理工作效果以及患者对护理的满意程度评分。结果两组护理人员在经过护理完成后均有一定的护理效果,但观察组护理人员的护理工作效果以及患者对护理的满意程度评分均明显优于对照组护理人员,所有差异均为显著性差异(P<0.05),有统计学意义。结论在内分泌护理人员实际的进行护理工作的过程中,通过使用预制工作表的形式能够较好的实施临床护理工作,并能够提升患者对护理的满意程度,在临床上值得推广应用。
简介:摘要目的了解娱乐场所女性性工作者工作、生活条件。方法选择深圳市某街道10家娱乐场所,对206名女性性工作者进行问卷调查。调查内容包括女性性工作者一般情况、工作生活情况及维权情况等。结果共调查了206名娱乐场所女性性工作者,平均年龄20.9±1.9岁;户籍组成以外省为主,占77.5%;文化水平为高中及以下占91.5%;婚姻状况以未婚为主;收入以每月5000元以下为主;大部分每天工作时间8小时及以下;陪侍的客人数量以1个-2个为主;只有21.1%女性性工作者认为目前的工作存在危险;大部分人租房子住;三餐没有规律;72.9%的人自己收入需要同时供养父亲、母亲、兄弟姐妹;平常下班后,以睡觉为主,工资组成以基本工资加抽成加奖金为主;如果请假,大部分单位(雇主)会扣奖金,基本工资照发;只有48.1%与用人单位(雇主)订立过劳动用工合同;80.3%遇到过拖欠工资的情况;碰到拖欠工资时大部分选择忍气吞声;只有15.2%的人与劳动部门接触。结论深圳市娱乐场所女性性工作者工作、生活条件较差、维权意识较差,相关部门在加强打击卖淫嫖娼的基础上,应加强对娱乐场所女性性工作者引导及人文关怀。
简介:摘要目的熟悉街头无偿献血的工作特点,提高献血服务水平,招募更多志愿无偿献血者。方法在服务过程中保障献血者知情同意权,履行献血前告知义务,让献血者清楚了解献血常识、献血的意义及现代采血技术的安全性、献血适宜性等有关知识。在献血前、中、后,用耐心细致的温馨语言与献血者进行全程动态交流,缓解献血者紧张情绪,积极做好献血者用血费用返还工作,让献血者满意,成为固定献血者。结果街头采血点已成为主要的采血场所。随着医疗技术的不断提高和经济持续发展,血液需求量逐年增加,需要越来越多的健康适龄公民参加无偿献血,无偿献血者对献血服务的要求也越来越高。结论制定不同献血群体招募策略,努力做好各项献血服务工作,更好地服务献血者,对献血者保留起到积极作用。