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  • 简介:【摘要】 目的 探讨护患纠纷产生的原因,提出一些防范护患纠纷的措施。方法 提高服务质量,加强临床护士专业素养,增进护患沟通,优化护患关系。结果 全院护士及时提高自身综合素质及专业技能,时刻掌握患者内心动态,使护患纠纷有了明显下降趋势。结论 临床护士在防范护患纠纷中的作用十分重要,能促进和谐护患关系的发展。

  • 标签: 临床护士 护患纠纷
  • 简介:摘要目的了解护士参与决策护理分级的现状,进行原因分析,并探讨对策。方法对江油市某三级乙等综合医院住院病人(七个病区共计300个病例)的等级护理护士参与决策现状进行调查,同时对参与调查的医护人员进行访谈。结果护理人员决策护理分级占6.65%,护理人员参与决策护理分级占23.36%,医生决策护理分级占70.08%讨论医护共同评定护理等级的优越性及必要性,但医护人员对护理分级评定标准欠掌握,流程欠完善;需改变观念,加强医护人员培训,完善护理分级评定制度,保障患者安全,提高护理质量。

  • 标签: 护士 护理分级 决策
  • 简介:摘要目的完善绩效考核,落实优质护理服务,提高儿科护士工作学习积极主动性,提升其服务能力及水平,以达到医、患者满意社会满意、政府满意、护士满意。方法将工作量、工作质量和满意度、工作能力纳入绩效考核分配方案,确定其奖金分配系数,依据系数来核算其具体奖金数。结果通过绩效考核方案的实施,护士工作、学习积极主动,相互协作能力增强,医、护、患满意度大幅提升,各项工作“自觉”规范,管理更轻松。结论绩效考核不仅提高了护士的主动性和能力,还激发了护士潜能,能自觉履行职能,遵照各项规章制度和流程去完成每项工作,护理质量得到显著提高。

  • 标签: 儿科护士 绩效考评 满意度
  • 简介:摘要:目的 :研究急诊护士对急诊护理的心理体验,把握护理人员的心理感受,从而做出针对性调整,使之更好地满足护理需要。方法 :在研究过程中,选择我院 30名护理人员进行心理访谈,对护理人员存在的不良心理进行分析,并做好相应的处置 ,同时选取 30名正常人进行心理访谈 ,与我院 30名护理人员进行心理访谈的结果进行对比。结果 :在访谈过程中于对比发现,护理人员心理问题主要表现在了对待患者的压力感、对传染性疾病存在恐惧的心理、表现出一定的劳累、疲倦心理。结论 :在进行急救护理过程中,要针对于护理人员的心理素质做好引导调整,能够使护理人员拥有良好的心理素质,从而保证在急救过程中,更好地应对,提升急救护理的效果和质量。

  • 标签: 急诊护士 急救护理 心理体验
  • 简介:摘要:目的:探讨护士分层管理模式对护理质量的影响效果观察。方法:以实施分层管理模式后 2016年 1月— 6月 900例病人为观察组,实施分层管理模式前 2015年 7月— 12月 900例病例为对照组,对两阶段护理合格率进行比较。结果:对照组基础护理合格率为 89.22%,观察组基础护理合格率为 98.55%,( X2=68.64, P<0.05)。结论:分层管理有助于对护理质量的提升。

  • 标签: 护理质量 分层管理 效果
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  • 简介:摘要传染病专科护士由于与病人接触密切,且患者的心理变化不定,因此护士需要提高工作能力,从而提高工作效率和质量,提高患者对护理结果的满意度。现对传染病的专科护士进行培训,培训的重点是加强护士对传染科专科知识的学习,加强对急救技术的训练以及提高对突发事件的处理能力,从而丰富传染科护理的内容。让护理人员能够根据疾病的具体情况进行针对性护理,从而为患者提供一个舒适的就医环境。

  • 标签: 传染病 专科护士培养 疾病个案管理
  • 简介:【摘要】目的:分析专科护士培养口腔核心能力影响因素。方法:将我院口腔科2021年1月到2022年12月在职工作的专科护士共2名作为本次观察对象,对2名护士进行问卷调查,询问关于护士认为影响自身核心能力的主要因素。结果:本次调查分析可见,护士认为影响其口腔核心能力的主要影响因素包括工作年限、规范化培训与专业方向。结论:专科护士培养口腔核心能力的影响因素较多,科室应提高护士的核心能力培养力度。

  • 标签: 专科护士 规范化培训 核心能力 口腔 影响因素
  • 简介:摘要:在血站工作的人员,不可避免的会发生职业暴露问题,为了避免因职业暴露造成的感染,就要探寻更多防护的措施,保证工作人员的安全。现阶段要加强对采血流程的分析,找到控制的关键位置,制定合理有效的防护措施,只有这样,才能保证防护工作的质量,保证采血护士的安全。文章首先分析采血护士的职业暴露,然后重点探讨采血护士职业暴露的防护措施,可供读者参考。

  • 标签: 血站 采血护士 职业暴露 防护措施
  • 简介:摘要 目的 了解海口市三级甲等综合医院护士职业高原、职业倦怠的负性体验,以期为改善护士职业高原、职业倦怠感提供参考。方法 采用质性研究。于2022年10月—12月选取海口市某家三级甲等综合医院护士作为调查对象,采取目的抽样法,对15名护士进行半结构化访谈,采用主题分析方法,对访谈资料进行整理、分析和提炼主题。结果 通过分析总结共提炼出支持资源不足、职业负担繁重、自我价值实现受阻3个主题以及10个亚主题,包括薪酬和福利待遇不足、家庭支持度不足、社会认可度不足、职业风险高、心理压力大、体力活动多、个人成就感低、对晋升感到希望渺茫、对未来职业生涯规划处于迷茫状态、学习培训的机会较少。结论 护理管理者应重视护士职业心理,采取有效措施帮助处于职业高原的护士快速走出职业高原期,缓解对职业倦怠的感。

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  • 简介:摘要:在临床护理工作中,为了给予患者优质的医疗服务,使其获得良好的就医体验,需要建立专业化的护理团队,培养专业能力出众、经验丰富的护理人员。新护士的教育与培训的过程中,需要密切关注转型冲击问题,采取有效的解决措施。基于此,本研究围绕着新护士转型冲击展开讨论,分析转型冲击对于新护士个人成长、职业发展的负面影响,探讨影响转型冲击发生的相关因素。

  • 标签: 新护士 转型冲击 影响因素
  • 简介:肝炎病人形成了我国最大的传染群体,从事肝炎疾病护理的护士,处于职业危害的危险之中,本文就肝病科常见的危险因素从意外伤害与肝炎病毒、疾病的独特性和职业的特殊性、紫外线的不良影响,消毒灭茵剂的影响、心理疲惫感等六个方面结合临床实际工作进行了分析,并针对这些危险因素采取有效的防范措施,从而相对减轻对肝病科护理人员的压力。

  • 标签: 肝病 护士 危险因素 防范措施
  • 简介:[摘要 ]目的 :为研究手术室新护上规范化培训的有效途径,构建规范、实 用、可行的手术室新聘护士培训大纲,进步加强手术室护理队伍建设。方法 :根据科室培训计划对新聘护士制定出培训手册,采取脱产式岗前培训、阶段式培训、带教老师定期反馈等方法进行培训。结果 :通过近四年对手术室新聘护士的专科护理培训过程,探索并总结出一种“速培 "与”渐进”相结合的培训模式,并取得了良好的效果。结论 :从手术室新聘护士规范化培训表明,只有培养高素质的手术室专科护士,才能不断提高手术室整体护理质量,这种培训模式效果显著,可以在短时间内培养出能够独立工作、知识全面、具有较高应变能力的手术室专科护士

  • 标签: [ ] 手术室 新护士 培训 模式
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  • 简介:摘要目的调查护士对基础护理的认知情况及现如今基础护理落实不到位的因素。方法应用调查问卷法对三甲医院104名临床一线护士进行调查,应用SPSS17.0统计软件进行一般描述性统计,检验水准α=0.05。结果75%的护士对实施基础护理的认知较为正确,因年龄和工作年限的高低,认知也存在偏差,差异具有统计学意义(P<0.05)。而导致基础护理落实不到位的原因主要是基础护理认识不够正确,以及社会大环境导致护士对自身价值认识有偏差。结论护理管理者应营造一个好的工作大环境,使得护士对基础护理有正确认知,并采取有效措施减少和消除护士压力源,从而提高护士自我效能感水平,护士自身价值得到更好的体现,提高护士的执行力和护理质量。

  • 标签: 基础护理 护士 倦怠 认知 影响因素
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  • 简介:【摘要】目的 分析儿科护士职业倦怠现状,找出相关影响因素,提出相应措施,从而稳定儿科护士人力资源。方法 通过相关问卷对儿科120名护士进行调查,并采用SPSS19.0统计软件进行数据统计分析。结果 本次调查显示儿科护士职业倦怠发生率为72.1%,主要表现在情感衰竭和低个人成就感两个维度上,差异均有统计学意义(P

  • 标签: 儿科护士 职业倦怠 影响因素