简介：

简介：<正>党的十六大明确提出信息化是我国加快实现工业化和现代化的必然选择。坚持以信息化带动工业化,以工业化促进信息化,走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子。

简介：教师教学质量评价可以从多个方面开展,通过研究与设计学生课堂信息反馈处理流转模式,来扩展信息收集的方式、处理方式。目前大部分的学生评价系统以打分量化的形式为主,该系统构建学生以文字、图片、声音、视频等多媒体形式的信息反馈系统,以信息流模式在学生、督导、系部、教师等相关主体间传递、处理、反馈。

简介：一、现状电子政务标准化工作现状目前我国电子政务标准体系可以用如下的图表示其中目前已经完成的指南和标准工作成果包括：·标准化指南。已完成的部分包括“总则”、“工程管理”、“支撑技术(征求意见稿)”和“信息安全”

简介：“4S店”是一种在中国趋热的汽车销售服务方式，其内容包括了：整车销售(sale)、零配件(sparepart)、售后服务(service)、信息反馈(survey)，因其提供的服务是四个英文单词的字头缩写，故有了“4S”这个专门的名称。“4S店”是99年以后才逐步由欧洲传人中国，由于它与各个厂商之间建立了紧密的产销关系，

简介：计算机网络是整个信息系统的基础，是一切应用系统的高速公路，同时网络安全与信息安全保证整个信息系统的完整性、保密性、高可用性。近年来互联网的迅猛发展已经深刻影响到国家的政治、经济、军事、文化等各个领域，与此同时互联网的开放性和安全漏洞所带来的安全风险也对互联网的健康发展带来了不可忽视的影响。

简介：在当前教育发展过程中，素质教育正在逐步进行，应用科学技术的不断发展，越来越多的信息技术正在融入到教学课堂之中，这在一定程度上带动了教学效率的提高。而对于音乐课教学而言，在教学过程中找到信息技术与音乐课教学的结合点，能够培养学生对于音乐课的兴趣。论文:/com/9/view-5236310.

简介：针对信息内容安全监管需求日益突出的问题,提出以学生创新能力培养为中心的信息内容安全课程建设方案,通过“课程讲授+上机实验+综合实践”的考核方式,培养学生提出问题、分析问题和解决问题的综合实践能力,最后说明教学效果。

简介：数字信号处理技术在科学发展中得到了更加广泛的运用,其中在电子信息工程中的运用频率和水平都相对较高。数字信号在电子信息工程中的应用需要遵循相应的规则和方法,本文就对数字信号在电子信息工程当中的不同运用策略进行了探讨。

简介：现阶段，我国人们的生活水平不断提高，生活节奏越来越快，在各个领域都出现了大数据的身影。从未来发展趋势分析，大数据必将带来巨大的收益。同时，掌握分析、处理大数据的方法，可在未来发展中占据重要的地位。基于此，重点分析大数据在企业信息化中的应用。

简介：摘要：信息技术是小学教育教学中的重要科目，教师在选择信息技术教学资源时，应将这种教学资源与教学的基本形式和具体流程结合起来，细化信息技术教学资源的应用办法。更为关键的是，教师需要明确小学生的认知能力特点，调整小学信息技术教学的难度，并强化信息技术教学活动的整体实践性和创新性。基于此，本文首先分析了小学信息技术创新教育的基本要求；其次，分析了小学信息技术创新教育的方式方法。

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简介：50年前．郭沫若先生亲笔写下一零一中学的校名．并释其含义为“百尺竿头．更进一步”．它是永不自满的象征。基础教育信息化如浪潮般席卷而来．新时代下的北京一零一中学应该做出怎样的准备来迎接这场只有起点．没有终点的新式“马拉松”？

简介：清华附中东依美丽的清华园，西临著名的圆明园．90年的历史让清华附中累积了深厚的文化积淀。世界著名诺贝尔物理学奖获得者杨振宁博士曾在此就读，他为母校的题词——”求达到世界水准“，激励着清华附中向着国内一流和世界水平迈进。

简介：2007年8月10日，由中国信息协会信息主管（CIO）分会、河北省信息协会和石家庄市信息中心主办的“政府网站群管理与信息安全研讨会”在河北省石家庄市成功召开。

简介：针对高级信息系统课程学习中研究生知识获取不够、技能形成不足的问题,分析课程学时少、学程短、教学安排灵活性差等问题产生的原因,提出引入柔性教学方法,阐述如何突破教学的时空限制,充分利用课程微信公众号的信息交互和菜单化功能,辅助研究生对课程知识和学习过程进行柔性组合,并说明实施效果。

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简介：随着计算机技术的不断发展和应用,计算机网络信息的安全性也变得尤为重要。当今社会,网络信息不仅关乎用户的隐私,更和用户的工作生活有千丝万缕的联系,一旦关于用户的重要信息被泄露,极可能造成巨大的经济财产损失,信息化社会中网络信息的价值性决定了会有更多入侵者想得到计算机网络中各类信息。本文将重点分析计算机网络信息安全存在的主要问题,并提出相应的安全防护策略。

简介：大多数企业在做企业信息化建设时的目的，是为了全面提高企业自身的管理水平。而如果企业建设信息化的目的是为了使原有的业务流程由软件来实现．那么就缺失了信息化的本质所在．即使单位全用计算机来处理业务，也只是使自己的管理实现了量变，而没有发生质变。在信息化的建设中．管理咨询应该提到重要的位置上来。

简介：随着现代教育技术的发展,信息技术逐渐深入课堂教学。信息技术环境下的中学课程中专题探究式,有利地促进了中学课程改革的步伐。通过各种教学媒体传递的教学信息已经越来越成为中学课堂中教与学之间的重要桥梁。本文就信息技术与中学课程整合的专题探究式教学方式几点思考及研究、实践,作一些初步的探讨。