简介：2008年,政法培养体制改革试点工作启动以来,针对招录培养体制改革学员的培养工作一直是学者研究的重点。通过中国刑事警察学院针对刑事科学技术专业的学生所开设的《侦查学》课程的教学实践及问卷调查,从中发现了招录培养体制存在的问题,为进一步做好招录培养改革工作提出了有针对性的完善建议,即：加大招录过程中公安机关的话语权,实行春季入校,完善考核机制。

简介：党的十八大把“创新基层党建工作”作为提高党建工作科学化水平的重要任务之一。上海市浦东新区川沙新镇六团社区党委提出并实施的队组党建，实现了党组织设置方式、运作机制和资源配置方式的“三个创新”，推动了党建工作从区属向区域、封闭向开放、单一向多样的“三个转变”，在提高党建有效性、推动党建科学化上积累了重要经验。

简介：财产刑执行监督,是指人民检察院依照法定职权和程序,对人民法院执行罚金刑、没收财产刑的刑罚执行活动的合法性进行的法律监督.“执行乃法律之终局及果实”,执行监督是维护公平正义最后一道防线的最后屏障.财产刑作为仅次于生命刑和自由刑的附加刑罚,在刑法罪名中和实务判决中大量适用,但其执行效果并不理想.新刑诉法的出台和刑诉规则的修改,为检察机关开展财产刑执行监督提供了有利契机.

简介：随着全国新课程改革的深入施行，体验式教学作为一种新兴的教育理念在教育界大放异彩。佛山市里水镇和顺一中以体验式教学为理论基础，立足本校教学实践，构建出了“合作·探究·竞争·成长”的三级教学模式，不但诠释了学生的主体地位，体现了“以人为本”的教育导向，也在不断的实践与反思中，探讨体验式教学在中学实施的有效策略。

简介：随着社区志愿服务队伍的不断扩大，志愿服务的领域不断增长，志愿服务活动在完善社区公共服务体系，增强社区凝聚力，促进和谐社区建设等方面的作用不断凸显。然而目前国内社区志愿服务常态化的发展仍面临着内外部的双重困境。如何推进社区志愿服务活动的常态化发展，实现社区志愿服务活动由阶段性向经常性过渡，是当下一项紧迫的任务。本文在探讨社区志愿服务常态化发展时，以南通朝晖社区志愿服务发展的实例为典型样本，在分析其发展路径，总结可行性经验的基础上，提出一条社区志愿服务常态化发展的实践路径，为加快实现社会管理创新和构建和谐稳定的社区、社会环境提供保障。

简介：在德国,因为债法改革使原来属于《德国民法典》第847条调整范畴的精神损害赔偿规则进入了法典总则的框架,所以尽管精神损害赔偿规则依据现第253条而被严格地限制了适用范围,但是财产侵害也可能因法律的特别规定或者约定等通过精神损害赔偿规则的适用而被救济。在我国,尽管《民法通则》和《侵权责任法》等并未明确拒绝精神损害赔偿规则在财害侵害领域的适用,但是以最高法院为主导的我国司法实践却对此予以严格的限制,它严格区分合同领域和侵权领域并确定精神损害赔偿规则的适用范围。由此导致的必然结果是,精神损害赔偿规则在财产侵害中的适用被原则性地排除掉了。两国法律实践在该领域内所表现出来的差异的原因在于,前者适用扩张解释的方法小心翼翼的在既有法律体系的逻辑框架内保持了法典对现实生活的适当开放并对受害人提供了充分的救济,而后者在适用限缩解释的方法时却未充分顾及既有法律体系的内在逻辑一致性。因此,即使从功能主义分析的立场出发从而发现两者在最终的调整结果上可能并不存在实质性的差异,然而结果的趋同性却不能说明违反法律体系内在逻辑的法律适用本身的正当性。

简介：文章主要从央地关系的视角来探讨政策执行结果与政策目标发生偏差的机制性根源。通过案例分析,指出政策运行的结果与政策本身的诉求相比,既有偏差,也有意外的惊喜。这些差异性结果的产生一方面是由于当前以指标考核为标准的政策执行体系导致地方政府只对指标负责,而不对事实本身负责,但指标本身又无法穷尽问题发生的可能性;另一方面是由于地方政府有其自身的目标序列,这一序列与中央要求的匹配程度将直接决定政策实践的好坏。这些因素都是在当前的政策执行体系中无法消弭的缺陷,导致公共政策执行具有相当大的弹性空间,政策实践的结果也具有不可预期性,呈现出＂软政策执行＂特征。这一特征摆脱了旧有的关于央地之间始终处于＂收死放乱＂循环的成见,还原了政策执行偏差悖论的客观存在,有效地解释了政策执行偏差的根本原因。

简介：嘉峪关市深人实施人才强市战略，始终按照科学人才观的目标要求，坚持民主、公开、竞争、择优的用才方针，不断完善人才引进、培养、使用机制，尤其注重人才激励机制的建设，重点实施了“市级领军人才”工程，有效调动了人才队伍的积极性和创造性，为嘉峪关的经济社会发展提供了有力的智力支持和人才保证。

简介：群众观点是我们党不变的意识，群众立场是我们党不变的要求，群众路线是我们党不变的坚守。工会作为党领导的工人阶级群众组织，必须始终把竭诚为职工群众服务作为一切工作的出发点和落脚点，认真倾听职工群众呼声，不断满足职工群众需求，扎扎实实为职工群众做好事、办实事、解难事，让职工群众真正感受到工会是“职工之家”，工会干部是最可信赖的“娘家人”。

简介：<正>3月21日,中国工运研究所(全总劳动关系研究中心)与宁波市总工会在宁波市联合召开和谐劳动关系指标体系建设理论与实践研讨会。全国总工会书记处书记李滨生出席会议并讲话。50多与会人员围绕构建科学合理、系统全面、可持续发展的指标体系,形成构建和谐劳动关系的动态长效机制,进行了务实深入的研讨。

简介：2012年3月11日,驻阿美军无辜射杀阿富汗平民,这是自美国对外发动反恐军事行动以来,对平民所犯的又一次严重罪行。一直以公平和正义宣称的美国军事审判制度是否能真正使涉案士兵得到应有惩罚成为关注的焦点。"3.11事件"透视了建立在以维护军事利益为基础上的美国军事审判制度很难达到形式正义和实质正义的统一。尽管理论层面上,美国具有完善的组织体系来应对本国武装力量人员的严重罪行,但实践中对违反国际人道法的武装力量成员的审判难免成为又一次"表演"。

简介：在快速的城镇化过程中，大量流动人口离开农村、走进城市，成为城市建设发展的生力军，也为城市的社会管理带来新的挑战。本文根据对北京青年流动人口的调研情况，指出“社会关系的变化使青年的社会融入受阻”，进而提出了重构城市青年社会关系的新路径，介绍了通过建设社区青年汇，创新服务管理青年流动人1：7的理论依据、经验探索、初步成效和未来设想，旨在为破解“流动人口服务与管理”这个时代课题提供一些思考和借鉴。

简介：双向说理是指公安、检察机关在审查逮捕、审查起诉、捕后变更强制措施、延长侦查羁押期限等工作中，对所作出的决定分别向对方说明理由的制度。2011年，浙江省绍兴市检察院联合绍兴市公安局制定出台了《关于加强公安、检察机关双向说理工作的意见》，对双向说理的范围、程序、方法和重点等作出了详细规定。为全面了解双向说理工作的开展情况，有效推动双向说理工作深入开展，

简介：本科生导师制起源于英国牛津大学，2002年起我国高等院校开始引进本科生导师制。本科生导师应从德才兼备的专业课教师中遴选。导师应为本科生教育教师系统中极为重要的不可替代、不可或缺的组成部分，他们应当成为本科生做人、做学问的引路人。导师应当与辅导员等各种类型的教师团结协作，各司其职，共担人才培养大任。导师的基本职责有二：一是导师应当注重“育人”，通过与本科生的思想交流，培养具有健全和高尚人格的人才；二是导师应当充分发挥其独特的专业优势，“传道、授业、解惑”，培养出优秀的专业人才。

简介：岗位实训是指公安院校的校外实训。岗位实训量化管理模式是根据实训计划内容和要求，对学生在公安机关基层工作中所承担工作任务进行分解统计，将工作内容转化为一定数据，及时、客观反映实训过程、状态和效果，并以此为依据实施实训管理的方式。实训中，对学生从事的工作进行统计量化，形成反映实训实时动态的量化数据。以此作为管理基础，可增强管理的科学性和有效性。由于工作量统计内容多、过程复杂，为确保量化管理模式有效运行，必须建立和完善实训量化机制，在统计项目、统计人员、统计过程、统计职责等关键环节上要有明确规定，以保证统计结果的真实性和教学管理的有效性。实践证明，将量化统计方法应用岗位实训中。构建实训量化管理模式，着力解决管理难题，能为岗位实训教学实现精细化发展奠定坚实基础。

简介：工会是党领导下的工人阶级群众组织，工会工作承载着党的重托，凝结着职工群众的期望，肩负着推动转型跨越的光荣使命。多年来，山西省各级工会坚定不移地走中国特色社会主义工会发展道路，紧紧围绕转型跨越发展大局，突出重点、全面履职，深入实施“八大工程”，充分发挥工人阶级主力军作用，大力开展群众性建功立业活动，在推动全省经济社会发展中展现了作为。

简介：在高校历史教学中，历史专业与其他专业一样，实践课是不可或缺的教学内容和教学环节，历史专业的实践课设置除了巩固学生所学的历史知识，培养其运用理论知识解决实际问题的能力外，其中一个重要目标就是培养学生对中华文化的认同感，这对在全球化浪潮中逐渐迷失自我，在科学主义盛行、人文情怀日渐淡漠的当下显得尤为必要。

简介：欧洲人权法院近年来对于一系列案件的裁决理由及其相关论证,反映出欧洲人权法院在持续性羁押措施运用方式上的最新立场。即对于被羁押人所实施的持续性羁押,随着具体案件中羁押期限的逐渐延长,司法机关＂阐释具体案件中羁押事由的责任＂应当日趋严格,并且在每一次做出延长羁押决定时,都必须说明新的事由才行。在刑事司法准则日益国际化的背景之下,该立场反映了持续性羁押发展的整体趋势,对我国羁押制度的完善具有较强的借鉴意义。立足我国的法律实践,反思与国际人权基准之间的脱节与落差,将持续性羁押制度纳入公正审判权的保障体系,是羁押制度发展的大势所趋。

简介：既往的诸多典型事例启示人们，当今的行政监管执法过程中必须树立现代依法行政观念，才能正确引导行政方式创新实践；建设服务型政府的背景下提出了诸多亟待解决的课题，首先就是必须重新认识政府的角色和职能，由消极行政转向积极行政、秩序行政转向服务行政、单纯的刚性管理转向柔性管理为主的现代行政模式，质言之，须要将政府的角色认知由“必要的罪恶”转变为“民众的伙伴”；民主的基本品格是自由和平等，行政民主具体表现为体现广泛参与性、两造互动性、平等协商性、可自由选择性（民主四性）的行政方式创新，行政民主化不仅是世界潮流，也是我国渐次生发的行政革新过程；行政指导是行政监管执法和服务过程中的新事物，是代表性的柔性行政方式，行政指导的理念、特点、功能、类型、程序和救济制度值得认真研究和系统梳理，通过深化认识和立法建制，妥善运用并充分发挥出行政指导在建设服务型政府过程中的抓手作用；同时，行政指导行为的固有缺陷和负面效应也须高度重视、认真克服，努力实现行政指导行为的法治化，提升依法行政、民主行政、高效行政的水平，走出一条具有中国特色的行政指导制度发展道路。

简介：既往的诸多典型事例启示人们，当今的行政监管执法过程中必须树立现代依法行政观念，才能正确引导行政方式创新实践；建设服务型政府的背景下提出了诸多亟待解决的课题，首先就是必须重新认识政府的角色和职能，由消极行政转向积极行政、秩序行政转向服务行政、单纯的刚性管理转向柔性管理为主的现代行政模式，质言之，需要将政府的角色认知由“必要的罪恶”转变为“民众的伙伴”；民主的基本品格是自由和平等，行政民主具体表现为体现广泛参与性、两造互动性、平等协商性、可自由选择性（民主四性）的行政方式创新，行政民主化不仅是世界潮流，也是我国渐次生发的行政革新过程；行政指导是行政监管执法和服务过程中的新事物，是代表性的柔性行政方式，行政指导的理念、特点、功能、类型、程序和救济制度值得认真研究和系统梳理，通过深化认识和立法建制，妥善运用并充分发挥出行政指导在建设服务型政府过程中的抓手作用；同时，行政指导行为的固有缺陷和负面效应也须高度重视、认真克服，努力实现行政指导行为的法治化，提升依法行政、民主行政、高效行政的水平，走出一条具有中国特色的行政指导制度发展道路。