简介：摘要：学校文化软实力是办学的隐性资源，宝贵财富，是多年办学的沉淀与积累，是最好的教育手段，是不需要进行教育的教育，客观分析，高度重视 学校文化软实力资源在教育中的关键性因素，用好文化软力量的发于自然、潜移默化、深入骨髓、形成定格、决定意识的作用，是做 好人才培养工作，完成习总书记对新时代人才培养的新期待的客观要求 。

简介：一、建设中国高等教育软实力的理论内涵要素高等教育软实力的理论内涵主要包括定义和构成要素两个方面。“高等教育软实力”指的是高等教育机构或组织以文化性、价值性、制度性吸引力为核心,整合高等教育教学要素与资源形成的具有竞争性的影响力。

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简介：摘要本文从高职院校学生就业软实力内涵界定入手，着重从四个方面探讨思政课教学在培养学生创新能力中的作用。这四个方面包括树立新型的教学观；联系学生所学专业和思想动态重构教学内容；灵活多变的课堂教学；借鉴国外思想政治教育的实践方法。

简介：中国近代的反侵略战争中，1894年的甲午战争可以说是规模最大，失败最惨，影响最深，教训最多的一次战争。甲午战争，日本创造了一个以少胜多，以弱胜强的世界经典战例，号称亚洲第一舰队的“北洋水师”，“弹指问，樯橹灰飞烟灭”，令人扼腕叹息。战争的结果导致了中日两国此后百年国运的改变：胜利者迈入了近代列强的行列；失败的一方不仅承受割地赔款之辱，且刚刚开启的近代化进程亦被拦腰打断。

简介：文化软实力是体现一个国家国际竞争力的主要因素。提升国家文化软实力，发展民族传统体育很有必要。运用文献资料、逻辑分析等方法，对国家文化软实力在我国民族传统体育领域中的主要体现形式及民族传统体育在国家文化软实力提升目标下的主要价值进行了探讨，最后提出了民族传统体育价值实现的主要途径。

简介：<正>第一现场第五届中国国际航空航天博览会(珠海航展)于2004年11月1日至7日在珠海举行。来自32个国家和地区的约500家航空航天企业参加了此次航展,室内展位面积达16000平方米,各参展商之间签订了价值约45亿美元的各

简介：摘要：基层党组织软实力提升是学贯习近平新时代中国特色社会主义思想的根本要求，是营造和谐发展环境、推动高质量发展的关键举措。通过本课题研究，旨在探索基层党组织软实力提升的路径、方法和举措，不断提升基层党组织党建工作质量，增强企业整体竞争力。

简介：最近，美国太空探险公司和俄罗斯宇航局在纽约联合举办新闻发布会，作为独家经营者的美国太空探险公司正式向公众开放“1亿美元游月亮”的太空探险项目。与此同时，美国太空探险公司在中国区的推广机构香港太空旅游有限公司也在同一时间对外公布，2010年之前中国人也有望到月亮旅行。据透露，月亮旅行将提供三个座位，一个宇航员和两个游客，每个游客需支付1亿美元。虽然花费惊人，但目前根据美国公司全球统计的数据，已经在全世界确认有1000多位具有实力的客户可能订购该项目。

简介：摘要：面对当前市场竞争的复杂形势和转型发展的客观要求，企业急需建设一支政治坚定、能力过硬、奋发有为的政工人才队伍。政工干部作为思想政治工作的具体实施者，肩负着“内聚人心、外树形象”的使命责任。

简介：党的十七大报告首次使用“文化软实力”的概念，并提出提高国家文化软实力的重要战略举措。对于高校而言，提升文化软实力的根本在于加强校园文化建设．本文主要就如何加强校园文化建设，提升高校文化软实力进行了探讨，为实现高校全面、协调、可持续发展提供新的途径。

简介：巧实力是硬实力与软实力的巧妙结合,可以借鉴到思想政治教育领域。本文尝试探析思想政治教育者的巧实力,通过巧妙结合其硬实力与软实力,进而真正发挥思想政治教育者的巧实力,以期提高思想政治教育的有效性。

简介：通过建立"两西"地区农业综合经济实力的评价指标体系,应用星座图聚类法,对甘肃省"两西"地区41个县、市、区的农业综合经济实力进行了分析,确定了陇中地区、河西地区农业综合经济实力较强的县、市、区,并对今后"两西"地区农业发展提出了相应的建议.

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简介：后卫不仅是球队的组织者，更是担负本队的进攻和防守重任，世界强队的后卫不仅有超强的个人进攻能力，还有个人防守能力。后卫的得分能力与防守能力已经成为世界蓝球的重要标志之一。

简介：截止去年5月底,江苏省江都市又有17个乡镇的3981名扫盲学员通过了脱盲考试。同时,该市93学年度的扫盲工作画上了圆满的句号。至此,江都县的49个乡镇中,已有41个乡镇完成了村村15至40

简介：未来中国能否成为真正的社会主义现代化强国,文化软实力是一个非常重要的决定元素。为了增强我国的文化软实力,我们要理清社会主义核心价值观与文化软实力的关系,围绕文化软实力目前仍存在的薄弱点,凝聚社会共识,弘扬中华民族优秀传统文化,在国民日常生活中培育和践行社会主义核心价值观,增强我国文化软实力。

简介：90年代初,美国卡内基教学促进基金会最早提出研究型大学的概念,其定义很简单,仅考虑两个因素,一是每年授予博士学位数,二是从联邦政府争取到的科研经费额。根据这两项指标,把美国研究型大学分成两类,即Ⅰ类研究型大学和Ⅱ类研究型大学。由于国情不同。我国研究型大学的界定,显然不能借用美国的方法和定义。为了评价我国研究型大

简介：采用文献资料、专家访谈等方法,以历届全运会和奥运会成绩为考核依据,对西部12省（市）竞技体育竞争实力进行系统分析研究。结果表明,东西部竞技体育存在明显差距;四川、内蒙古和广西名列西部竞技体育发展前三位;第四届全运会上西部取得最好成绩,第五届全运会后,西部获取的银牌和铜牌数量逐渐趋于平稳发展态势,金牌数处于下滑趋势;没有传统优势项目和形成区位发展优势,奥运的贡献度也较低;男女发展区域平衡。建议增加体育经费投入,重点突出抓好夺金项目,调整项目结构布局,以四川为中心整体构建西部竞技体育发展的战略目标体系。

简介：摘要：文化软实力是当前我国对外交流的重要着眼点，阐述文化软实力和高校国际交流合作的理论内涵，以及高校国际交流合作对于提升文化软实力的价值意义，在文化软实力语境下分析高校国际交流合作的战略选择，从而探讨高校国际交流合作的新思路和新路径。