简介：刘英，原名郑杰，1905年生于湖南，1925年加入中国共产党，1934年参加红军长征，途中任中央队秘书长，到达陕北后与张闻天结婚，解放后任外交部部长助理，离休后主要从事儿童和党史研究等工作。2002年8月26日，“红色大姐”刘英走完了她光辉的一生，享年97岁。

简介：做思想工作曾是我以前的强项，但随着与新经济八肢共绞盘肠大战，这只手疲软了。和刘齐相识于草莽之中，怎能放过这白来的稿费流去外人田？小时候跟一群“院士”探讨姓氏和人种学，得句：张王李赵遍地刘。现在这老狐狸黄半仙、铁杆球迷、王起明的搞笑版升华版居然“流”到“盗版集团”的势力范围魔爪内——哥，你的春天来了!旧时代的京剧演员非得去天津的剧场接受考验；杨百万根据股市门外满地的报纸和矿泉水的判断人气。看上去你愁眉不展可能有些糊涂认识，请容我把心灯拨亮。

简介：刘开渠与中国雕塑刘曦林刘开渠先生逝世了！这对中国文化界，特别是对美术界无疑是巨大的震动。作为雕塑家的刘开渠，他的艺术思想，他对雕塑的选择，他的创作经历，是属于他个人的，也是属于时代的，特别是与中国现代雕塑事业的发展同步的。时代造就了他，他也参与塑造了...

简介：夜阑人静,欣闻天籁,这是我非常喜欢的时段。平时深夜的静谧可以让我屏去日间琐事的烦扰,在艺术的天地里,任思绪精骛八极,心游万仞,但是今天我面对如雪的素笺和一方方形态各异的石料,却无论如何也不能使自己心静……桌上,厚厚一叠即将结集的印稿,我细心打开,一张张地翻看着,心中想起了诸多往事,其中首先浮现于脑际的,是多年来诸多师友对我的指导和帮助。在此之际,我最想要表达的,也正是这样一种对师友指导帮助的感激之情。可以说,没有各位师友的支持和帮助,我既不可能走上书坛,也不可能取得今天的成绩。一、初结墨缘我从小就对习字很感兴趣,小时候只知道用最大的努力把字写工整,到中学以后结识了吕相

简介：庆达砖厂是一家普普通通的砖厂,始建于1992年。建厂初期,这家砖厂不但没有什么经济效益可言,反之,亏损的帽子却是越戴越大。造成这种被动局面的原因,一是同行业竞争十分激

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简介：自从弗罗伊德的梦与人类文明的内在关系理论提出以后,梦乃至梦呓私语再也不是生命中的多余开支,更不是可有可无的精神中的多余成分。不论从什么样的角度说,当人们思考当代文化的问题之时,再也不可不考虑梦的意义与价值了。我不知道我对刘野的作品的解读是否离他的创作意图太远。我第一次接触他的作品给我的感受是那种轻松、单纯的梦呓私语以及其背后隐藏着的某种滞重感和惊悸感、甜美的梦境把一切都化成为现实,化成为可以享用、伸

简介：嘉宾档案:刘国松,1932年出生于安徽。祖籍山东青州。1949年定居台湾。40年以来一直居于台湾画坛先锋地位的画家、教授,台湾文化界赴大陆交流访问第一人。自上世纪50年代以来,先生创立"五月画会",大力倡导中国画的现代化。60年代初,有感于一味追随模仿西洋现代艺术思潮与画风之不当,更基于对发展与宣扬民族文化传统的强烈使命感,刘国松重拾东方画系的水墨媒材,从事中国画的革新。80年代初,首开台湾画家赴祖国大陆二十多个城市办展交流的先河,令大陆美术界耳目一新,并在大江南北兴起一股强劲的"刘国松旋风"。2002年5月",宇宙心印——刘国松七十回顾展"在北京中国历史博物馆开幕。刘国松先生各个阶段的代表作,先后为全世界五十多家著名的博物馆、美术馆所典藏。

简介：电影《战上海》反映的是解放前夕解放大军兵临上海,与国民党军激战,最后解放上海的经过。影片上演后,轰动一时,影响颇大。其中有个重要的角色,即上海国民党军高级将领刘义给人们留下了深刻的印象,其创作原型就是本文作者刘昌义。当然,《战上海》作为电影艺术,所塑造的“刘义”并不同等于真实的刘昌义。现在本刊发表刘昌义回顾自己坎坷一生的回忆文章,可使读者对作者本人及当时的情景有一个较为全面真切的了解。

简介：刘古愚是我国近代著名的教育思想家。他提倡新学、反对旧学,主张继承民族优秀教育遗产,吸收西方科学技术,提出教育为民众服务、与生产实践结合,强调青年品德行为的养成和严格教育管理;其丰富的思想是我国近代社会政治经济的集中反映,既蕴含着中国优秀的教育思想传统,表现了中国书院教育鼎盛时期的学术灵魂,又吸取了近代西方科学的教育思想,闪发着某些现代化的火花。刘古愚的教育思想是爱国、富国、强国的思想,应在我国近代教育思想史册上占有重要一页。

简介：《人物志》是我国古代的一部系统品鉴人物才能和品德的理论著作，也是一部研究魏晋时期学术思想，包括心理学、人才学的重要参考书。《人物志》作者是三国魏刘邵，刘邵，字孔才，广平邯郸(今河北邯郸)人。魏文帝初年为尚书郎，散骑常侍，后出任太守，关内侯等职，陈寿在《三国志》中评价刘邵“谋览学籍，文质周洽”。刘邵博学善识，著作很多，曾作《皇览》、《新律》十八篇，《说略》、《律略论》十四篇，累牍百余篇，但其中绝大部分已散失。现仅有《人物志》一书及一些残文。《人物志》主要是探讨人物的。“物”是品鉴品类之意，该书将人分成许多品类，即称为“人物”。刘邵写《人物志》并非只站在个人立场上剖析各类人物，而是从宏观的政治立场

简介：一读刘以鬯的小说,象雾里看花,朦胧,飘渺;刘以鬯其人,却象一池清水,清澈,透明。我最初认识刘以鬯,是在1986年,在深圳参加第三届台港及海外华文文学学术讨论会的时候。当时谈些什么,已经忘记了,不过,他的相貌却给我留下了颇深的印象。他身材瘦削,风度翩翩,虽是头发灰白,但面色红润,脸上皱纹很少,如果用旧小说常用的“鹤发童颜,仙风道骨”八字来形容,倒也很恰当。

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简介：前一段时间,我读了一篇题为(以下简称为"重林轻刘"文)的文章.读后,我深感困惑不解.

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简介：诸宫调最早开始于北宋时期,是我国宋金时期非常流行的说唱艺术形式,创始人为民间艺人孔三传.诸宫调是一种由曲调和散文组织成的叙事性说唱艺术,往往以一人说唱为主,讲述一个完整的故事,而演唱部分用宫调联系起来,采用的伴奏乐器则有鼓、板和笛三种.

简介：刘勃舒先生现任中国画研究院院长,是当今在国内外画坛享有盛誉的画马名家,人品画品被时人崇尚。1947年他十二岁在南昌求学时,寄画马作品向徐悲鸿先生求教,徐先生慧眼识才,给刘先生的信中讲:"你如此聪明,他日定有成

简介：包天仁教授(以下简称包)：刘老师，我今天来采访您，是为中心的杂志《基础教育外语教学研究》名家访谈栏目进行专访。本栏目是每期采访一位国内的专家、教授，目前已经进行了10期。我采访您主要是从教材编写、外语教学法的角度。我觉得，在中国近二十年来的基础教育外语教育的历史、教法的历史、教材的历史中，您起了很大的作用。您的作用主要是从教材编写为切入点。我们两人认识时间比较长，从上个世纪80年代末90年代初，我们就有接触。当时是正在进行上一轮的课程教材改革，应该是十五年前，那时我们就认识。

简介：1947年的冬天,雨雪来得早,刚立冬就纷纷扬扬下起一场鹅毛大雪。大雪覆盖了巢湖庐江边境的山山岭岭,人烟本来稀少的山里更是人迹罕至。在通往庐江县城的山路上却有一顶风冒雪的人,只见他身穿破棉袄,手拿打狗棍,挽着破篮子,俨然一个道地的叫化子。可是,谁会想到这个叫化子竟是腰缠万贯藏富不露的人,他叫孙海波,是中共安徽省巢(湖)无(为)工委的警卫员,一个只身给刘邓大军送钱的人。这一年8月。我十万刘邓大军千里挺进大别山,像一把尖刀插进敌人的心脏,3个月歼敌3万有余,钳制敌军30

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