简介:摘要在新课改中,将教学面向全体学生、正视学生之间的个体差异是强调的重点。在高中英语教学中,分层教学模式是对这种教学理念的一个很好的体现。通过分层教学,老师能够更好地了解每个层次的学生,能够发现他们各自的独特性。可以说,通过分层教学能很好地促进学生在原有基础上的发展,这是在新课改实施中每个高中英语老师应当研究和思考的问题。本文将从课前、课后以及课内三个方面对高中英语的分层教学进行阐述。
简介:摘要机械类专业基础课程,一般既有较强的理论性,又有很强的实践性。对于没有实践经验、基础知识薄弱且空间想象能力较差的中职学生来说,听起来枯燥乏味且不易理解,极易失去学习兴趣。一旦失去兴趣,学生听课就会萎靡不振或“开小差”,教学效果可想而知。那么,在机械类专业基础课教学中如何激发学生的学习兴趣,使学生既想学,又能学且乐于学呢?本人结合教学实际谈几点体会。